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你认为家长应该如何培养孩子辨识情绪和调整情绪的能力？
孩子,情绪,自己的你认为家长应该如何培养孩子辨识情绪和调整情绪的能力？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
问题补充： 孩子遇到一点小事就大发脾气，面对这种情况，很多家长都会想办法引导孩子控制负面情绪的发泄。可是每个人都需要表达生命的出口，情绪就是其中重要的一种。从某种意义上来说，情绪也是一种能量，如果无法流动，总要有一个归处。电影《奇异博士》中几乎无所不能的古一法师曾说：我们永远无法消除我们的魔性，我们只能学会生活在它之上。情绪亦是如此，我们要做的不是消灭它，事实上也无法消灭，而是要学会和它相处，活在它之上。成年人因为心智相对成熟，有一定能力掌控情绪的流动。但是孩子因为年纪太小，自我管理情绪的能力有限。你认为家长应该如何培养孩子辨识情绪和调整情绪的能力？如何教会孩子用情绪适当来表达自己的感受和需求呢？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
【脾气是长期养成的】
（1）家庭氛围好孩子脾气就好。
（2）父母乱发脾气孩子也跟着学。
（3）培养孩子要得法，不能动不动就施压。
（4）要让孩子放松，有自由玩乐的时间。
（5）要尊重孩子，让他有自信心。
（6）遇到问题多鼓励。
（7）多领孩子出去看看外面的精彩世界，增长见识，学会处事。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请尚可网。
我认为的-家长如何教会孩子去辨识情绪和调整情绪的看法。
1，0-3岁的孩子发泄情绪的方法是哭 ，为什么哭，因为她要寻求安全感，那是一种直接反应，我看过有的做家长的居然不懂，还嫌弃自己孩子怎么和别人不一样，别人的孩子都不会爱哭，可是，作为家长的她根本没看到别人的父母对孩子的陪伴和关爱。
2，3-6岁，这时候的孩子会有一个叛逆期，他会分辩这是谁的，我的，妈妈的，爸爸的，奶奶的，孩子开始有一个自我为主的一个意识，特别表现在和其它小朋友玩的时候，会抢玩具，会哭，有的家长会引导，趁机教会孩子，怎么学会分享共赢，学会自己的东西是自己的，但是我们可以借给小朋友玩，让孩子知道这是感觉害怕自己的东西被抢走了，所以才会哭，其实自己的打给小朋友完了，我们也可以玩小朋友的玩具，大家开开心心的玩。这是2种情绪的表现和表达。家长的引导下，孩子会知道情绪是从哪里来，要怎么处理m.。我们可以教孩子怎么去做，慢慢来。
回答于 2019-09-11 08:43:50
儿童情绪管理的重要性
据儿童教育学最新研究指出：6岁以前的情感经验对人的一生具有恒久的影响，孩子如果此时无法集中注意力，性格易怒、急躁、悲观或者孤独、焦虑，不自信等，会很大程度地影响其今后的个性发展和品格培养。而且，如果负面情绪常出现而且持续不断，就会对个人产生持久的负面影响，进而影响孩子的身心健康与人际关系的发展。
作为家长的你，有一项很重要的工作就是在最恰当的时期，重视起孩子的情感要求，并对孩子情绪做出正确的引导，帮助孩子认识、了解和控制自己的情绪，学会理解他人。
即教给孩子做好“情绪管理”，让孩子从小就拥有优质的情商。
冰岛国宝级儿童情绪管理教育绘本
《大怪物和小怪物系列》
对于即将上学和已经进入幼儿园学习的小朋友来说，这套绘本出现在了“最好的年纪”，孩子即将迈进人生第一关卡，家长们开始担忧孩子们待人接物，与人相处的能力，
故事围绕主人公“大怪物”和“小怪物”日常生活，对培养孩子的性格和意识有非常积极地引导作用。
《小怪物说不》
“适当的表达拒绝”
大怪物来小怪物家敲门，
小怪物却不想开门，
这是为什么呢？
原来大怪物常常欺负小怪物，
把他的东西弄乱，
还欺负别的小怪物…
《大怪物不哭》
“适当的宣泄情绪”
大怪物最近觉得小怪物做什么事都比他做得好，而且还笑话他的爸爸，
大怪物终于忍不住哭出来了…
《小怪物怕黑》
“团结起来更具勇气”
小怪物一个人在家有点怕，
还好大怪物来陪他了，
谁不想有一个像大怪物一样的朋友呢，
强壮又勇敢，
可是外面突然传来了声音…
《怪物生病了》
“友谊和陪伴”
大怪物今天生病了，
小怪物带着好吃的和鲜花去看望他，
大怪物嘴上说着不喜欢但是每件事做的都很开心…
《小怪物怕黑》
“坦诚与信心”
大怪物说他爬上过世界上最高的山，
小怪物不服气“
我爬过最恐怖的怪兽山”
“那我们来爬树吧”
小怪物爬到了一半就害怕了，
这是怎么回事呢…
《怪物与猫咪》
“克服妒忌”
小怪物新领养的小猫丢了，
他和大怪物问遍了所有的人，
他们都没有见过这只小猫，
但是大怪物好像知道它在哪里…
《怪物来做客》
“包容一些更快乐”
小怪物家来了客人。
大怪物觉得一个人玩儿一点儿意思也没有，
时不时地想起自己的好朋友小怪物。
现在，
不知小怪物正 在做些什么呢？
对于刚入学的孩子来说，一切都充满着未知和挑战，与同龄孩子的交往就显得尤为重要，这也是帮助宝宝树立正确的价值观和待人处事的态度是最有利的机会，绘本的特点就在于寓教于乐，在一个个引人入胜的故事下，潜移默化的影响孩子们的举止行为，孩子们在大怪物和小怪物身上可以学到哪些呢？这就需要妈妈和孩子一起来探个究竟啦！
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