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对于成绩不好的孩子暑假该怎么安排，上不上辅导班呢？求告知？
孩子,辅导班,家长对于成绩不好的孩子暑假该怎么安排，上不上辅导班呢？求告知？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
成绩不好，要不要上辅导班，目前小孩上几年级？
1，如果小学一二年级，多培养爱好和习惯，同时要培养耐心，比如可以练一些画画，写字，让他静下心来，这样才有利于学习
2，如果是小学三四年级，要制定一个暑假学习计划，同时这个计划要依据他的意见，让他自己制定，打印张贴，做好跟进完成进度。阅读也是要跟上的，要读大量地书，包括历史，地理……，爱好的都可以，特别是外国文学类的
3，小月五六年级就要，面临升学考试啦，要把时间侧重学习方面，如果小孩不排斥，就报辅导班，要根据情况，家长要提前了解好培训的师资力量，不要花钱啦，没有效果，毕竟小孩学习时间就这几年！
回答于 2019-09-11 08:43:50
成绩不好的孩子，很多家长都会选择在暑假的时候进行补课，“弯道超车”帮助孩子能够跟上下学期的学习，但是建议不要给孩子太多压力，具体要不要报班其实可以综合考虑。
一、自主复习
孩子成绩比较差，其实证明不仅仅是上学期的学习不扎实，基础没有打好，更有可能是因为之前学年的学习基础就是不扎实的，而且孩子没有进行总结过适合自己的学习方法，只是单纯带的呆板的输入学习，造成在考试应用的时候没有一个优异的表现。
如果家长在假期时间能够安排的话可以考虑带着孩子每天定一个固定时间进行自主复习，一定不要让孩子独自进行，因为基础不好而且没有适合学习方法的孩子，独立学习能里相对也不是很好，独立复习的效率不高，而且收获也不是很大，所以建议家长陪同一起。
二、实体辅导班机构
一般暑假的辅导班机构，是以小班的形式或者班级的形式进行， 按照孩子成绩不理想，基础薄弱的情况一般是不建议的。
首先孩子本身在学科不具备学习的优势，班级授课和在学校的学习方式是一样的，没有办法针对孩子的情况进行问题的解决，而且如果孩子本身跟班级的学习进度就是有困难的，那么他在辅导班也会遇到同样的情况。
再者学习的学科没有自信心，孩子遇到不会的问题也不会愿意主动询问和老师探讨，所以问题只会越积累越多。
所以不建议选择。
三、针对性辅导
对于成绩不理想的孩子最好的方式其实是针对性教学，一对一的老师能够针对孩子的学习情况和学习的心态进行一个比较完全的掌握，能够对症下药，同时能够去教会孩子比较适合他的学习方法，在孩子建立了学习的思维和扎实了学习基础以后，再考虑进入辅导班学习，这样能够“对症下药”的解决问题。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
如果说孩子成绩不好，是因为自制力不行，或者玩心比较重。那暑假里家长可以给孩子去上一个暑假夏令营之类的，可以训练一下孩子的自制力，专注力或者是吃苦耐劳的精神，对以后的学习肯定也是有帮助的。对于该不该补课这个问题，只能说补了肯定比不补要好，因为孩子自觉性都是相对来讲比较弱的，那么补课的话，可以说学生在家长或者是老师监督下让他学到更多的东西，所以补课肯定比不补效果要好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
只要愿意学，买个学习机，家长孩子一起学习努力，还是可以的。价美物廉。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先对于成绩不好的孩子还是需要补课的，东师学堂有两点建议：
第一，对于成绩不好的科目首先进行系统分析，存在成绩不好的原因是什么，通常有几种情况，一是马虎，总把会做的题做错；二是能力不足，主要表现在对题型的理解不通，说东理解为西。
第二，针对几种不同情况的补习侧重点有所不同。
1.马虎型，这类孩子的可塑性很高，在补习过程中重点要培养孩子答题的有效率，联系在固定时间内让孩子做题，每次做完还要强制性的进行检查，总体检查，知道题目全对后下次为止，锻炼孩子的自我检查习惯，减少马虎。
2.理解不足型，这类孩子建议进行一对一辅导，细致分解讲解各类题型，吃透吃懂，同时对课前预习的培训要加强，更好的理解上课内容才能跟得上教学任务。
最后，提升孩子的自信心，在战略上蔑视学科，但战术上重视他们，自信心对孩子的学习帮助很大，属于隐性帮助，作为家长可以多注意一些。
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