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小学一年级的孩子做家庭作业拖拉，几道小题做到晚上10点，该怎么办？
孩子,作业,家长小学一年级的孩子做家庭作业拖拉，几道小题做到晚上10点，该怎么办？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
低年级就是培养学习兴趣、学习习惯的时候。万一错过时间，慢慢地，孩子学习就会跟不上，会越来越不喜欢学习，造成恶性循环，家长要重视。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
小学一年级孩子在完成家庭作业时比较费时间，主要有以下几个原因：
1.孩子做作业时，旁边有东西让他分心。有些孩子做作业时，一会摸摸玩具，一会翻翻课外书，心思被其他东西影响。
建议清理课桌，只保留必须的学习用品。
2.孩子在做作业时，没有一个固定的时间。每天完成作业时间的时段都不一样，孩子总想着看电视、玩，拖拖拉拉成习惯，作业就成了难题。
建议每天回家后固定第一件事是，规划完成作业的顺序，让孩子写完作业才能玩。
3.孩子在做作业时，可能对作业内容有困难。有些孩子可能是在课堂上没有认真听讲，作业不知道该如何完成，所以东张西望，磨磨蹭蹭。
建议家长先帮孩子复习一下当天的内容，再让孩子自己完成作业。
5.孩子在做作业时，慢是他的天性。任何刚开始学习的小朋友，动作都会比较慢。
建议家长降低期待度，想象着自己牵着蜗牛去散步。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先，我不是很温柔的妈妈，所以我的观点不一定能得到其他妈妈的认可，不认可也别喷我哈，谢谢！
我家也有小学生，我在他磨蹭的阶段规定，放学回家第一件事，放下书包，换鞋洗手换衣服。然后坐在自己书桌前写作业，自己预测一下大约需要的时间，按时完成有奖。不能按时完成就一直做，不能玩耍，不能吃饭，不能看书……总之，完成作业前只能自己的书桌前坐着。我自己则是吃吃喝喝玩玩，还会时不时的和他感慨一下：“你要是写完作业了多好，我们就可以分享美食了，可以一起玩了……”开始他作业完成我也吃完喝完玩美了，慢慢的，他能赶上个小尾巴，现在，现在三年级的孩子，放学快速完成作业已经是习惯了！
回答于 2019-09-11 08:43:50
写作业是孩子每天的功课，小学一年级每天作业到10点，显然是不正常的。要想解决问题，得先找到原因。我想原因可能有一些几点：
一、原因分析
1、孩子有不会的内容
虽然一年级所学知识比较简单，但是现在一年级的题目有些也比较灵活。因为孩子年龄像尚小，他们的理解能力和接受能力有限，所以在学习原来没接触过的汉语拼音、解决数学难题的时候，可能存在障碍；还有一些地区从一年级开始学习英语，由于日常生活中基本不接触英语，孩子学习起来也会感到吃力。存在不会的内容，在做作业的时候就做不出来，会导致作业拖拉。
2、孩子专注力不够
人的注意力分为有意注意和无意注意。有意注意是指我们通过自己的努力去刻意关注某件事；而无意注意是指不需要特别付出努力，自然去关注某件事。
一年级的孩子无意注意力是要大于有意注意力的。所以周围的一件颜色艳丽的文具、一声出其不意的响动等等都可以引起他注意力的分散。注意力无法集中，就会导致作业时间拉长。
3、孩子习惯不好
有些孩子就是我们平常说的坐不住。一会儿起来上厕所，一会儿起来喝口水，总而言之不能够坐住20分钟。这种毫无效率的做作业方式，只能够使写作业的时间越来越长。
4、孩子时间观念不强
对于一年级的孩子来说，由于孩子年龄小，更多的是不知道该如何有效的利用时间。做事无序，一会儿写写这科，一会又动动那科，有时候还橡皮找不到了，作业记不住了等等。这样肯定会耽误时间，使得写作业拖拖拉拉。
5、家长干预太多或要求较高
因为一年级孩子小，现在很多家长都要陪着孩子做作业。很多家长看到孩子一个字写的不好或者一道题写的不工整，要求孩子马上改错，导致孩子不仅思路断断续续，而且胆战心惊，恐怕写得不好，遭到家长的批评，所以越写越慢。
针对上面的分析，我想可以有以下这些解决策略，我以案例分析的方式来给大家讲一下：
二、案例分析 解决措施
【案例1】用“启发式精准点拨”帮助孩子克服作业中的拦路虎王亮的妈妈发现孩子最近做作业的速度比较慢，每天都要拖到很晚。有时盯着作业本，半天也写不出一个字来。
经过仔细观察和与老师沟通，妈妈发现，原来最近数学学习中有了拓展训练，比如“排队问题”，都要比平时的练习题灵活、复杂。儿子不太会做，有时考虑半天也想不出来。王亮的妈妈决定帮助一下孩子，但是她并不是拿过纸笔直接给孩子讲题，而是利用家里的玩偶启发孩子，让孩子自己摆一摆，看一看，想一想，有了实物的参照，孩子很快就把题目做出来了。这时候，王亮的妈妈又启发孩子能不能总结一下，这里边有什么规律吗？因为有了前面的实际经验，孩子很快总结出来了这一类问题的几个小技巧，再做这一类问题的时候，速度就快多了。
一年级孩子因为思维能力比较弱，所以抽象思维会差一些，家长应该根据孩子的特点，适当点播，帮助孩子克服作业难点，但绝不是包办代替。
张杰做作业有一个非常不好的习惯，写作业拖拖拉拉，一小时往往要站起来五六次，不是去喝水，就是去上厕所。不仅打断了作业的思维连贯性，而且造成注意力分散，作业一写就得将近两个小时。
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