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孩子上小学6年级了，怎么让他养成独立学习的习惯？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

孩子上小学6年级了，怎么让他养成独立学习的习惯？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

答:6年级学生的学习习惯的养成。我们不能以年级或年龄以及学生整体来论。但可以借鉴心理学年龄特征和个别差异来引导，训练，以学生相约，形式多样进行！

一般6年级学生来说，处于生理趋于成长青春时期，青春期到来伴随着烦恼也随之产生。我们的家庭和教育工作者从大的方面要关爱学生、关心儿女。尽量与他们尊重式(朋友)商量学习计划、制订学习计划，并让学生自已学习计划每天检查并做手记，以便培养良好的学习习惯！强迫式和家长时间式作风尽量避之，弃之。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我感觉要给孩子养成独立学习的习惯先得给孩子养成其他方面的习惯，比如，良好的卫生习惯、睡眠习惯、勤俭节约的习惯等，不能黄想着养成良好的学习习惯，却忽略其他的习惯，等其他的习惯培养好了，学习习惯自然而然就会跟着变化，孩子每天一放学回家，第一件要做的事情就是让孩子写作业，父母尽量减少辅导孩子的次数，因为家乡天天辅导孩子就给孩子养成了一种习惯，没有父母辅导孩子自己就不能自己去完成作业，第二件要做的事情就是孩子做完作业先让孩子自己细心的检查一遍，有错别的地方提示孩子，让孩子改正过来，还要告诉孩子只有写完作业才可以玩，作业写不完不能玩，若是孩子在学习上表现好的话，父母也可以适当的给孩子一些学习用具、小食品的奖励，鼓励孩子继续好好表现，第三件要做的事情就是，孩子每天睡觉之前要给孩子讲故事，每天讲二十分钟或者半小时，久而久之孩子就养成了良好的学习习惯。就是这么简单，反正我家孩子就是这样教育的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子上小学六年级了，其身心发展已趋于青春期，会开始产生独立与依赖、开放与闭锁、勇敢与怯懦的矛盾心理。这就要求老师和家长对其认真分析和解剖孩子的个体实际，发挥其积极方面的作用，有意识的帮助孩子克服消极作用。落实在学习习惯培养上，我们应该主动的友好的亲切的接近孩子，了解其学习状况，交流其学习得失，讨论其学习问题，肯定其学习优点，鼓励其迎难学习，建立起孩子对师长的信赖感。接看对孩子晓之以理，让他明确学习方面在时间、任务、问题等环节总“独立”表现以展现出优良的品质和能力。再次，就是每天坚持至21一90天左右，良好的学习习惯就初步稳定形成。

回答于 2019-09-11 08:43:50

培养孩子一个一个的好习惯，21天，父母陪伴，世界上最好的教育一定是父母陪伴的教育。比如，亲子阅读，亲子游戏，陪孩子写作业，多陪陪孩子。这样的情况，多半，孩子是没有安全感！

回答于 2019-09-11 08:43:50

五年级的孩子已经很有自主意识了，但又缺乏自控能力，父母对孩子的教育要有松有紧。该放松的时候父母一定要放下父母的架子和严肃的一面，彻底的把自己变成孩子的样子，与孩子一起疯玩，可以肆无忌惮的大笑，可以打滚…… 这样投入的玩，可以特别让父母能走进孩子的内心，孩子喜欢给你说他内心的想法。孩子学习的时候一定要严格要求，有目标有计划，学习就一定要高质量的投入，认真严谨不能有一丝马虎，这时候父母该严肃的时候就一定不能降低要求。孩子学习困难的时候，要给孩子提供学习方法，但让孩子独立按照计划目标完成，哪怕孩子做的有很多不足，也不要父母替代孩子完成学习目标，坚持下去，慢慢孩子既能与父母融洽相处，也能独立完成学习计划。

回答于 2019-09-11 08:43:50

1、首先培养学生在学习上专心的习惯。

2、作息时间表设定。

3、培养学生做作业时独立思考的解题能力。

4、要求学生养成每天记录作业题的好习惯。

5、培养孩子做完作业，自己检查的习惯。

6、培养孩子做完作业后，整理桌上学习用品并收拾好自己书包的习惯。

好习惯的养成不是一朝一夕的事情，要靠老师和家长长期不懈地坚持督促孩子进行反复训练和强化，孩子的好习惯一旦养成，家长就可以对孩子以后的学习省不少心，对孩子终身可持续发展也能打下坚持的基础。

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