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家长如何正确对待孩子的磨蹭?
孩子,家长,时间家长如何正确对待孩子的磨蹭?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
家长如何正确对待孩子的磨蹭?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
为什么磨蹭经常出现在小孩的身上,偶尔出现在年轻人的身上,基本没有出现在中年人及老人的身上?对磨蹭有意识的人基本不会让自己去做自己反感的事情,但是他会注意到别人这行为。尤其是时间观念超强的人极反感这磨蹭,包括经验丰富做事情干脆利落的人也反感它的存在,可面对对象是老人家情况极大转湾。磨蹭,意味着拖拉、磨叽、迟滞及迂缓。可它并不简单,不但抒写着时间观念和动作干脆利落的程度,而且包含着一种深沉的情感色彩。
父母都会在意孩子的磨蹭行为,因为磨蹭在大人的脑海里第一反应就是时间观念不强,不够自觉,会消耗他人内心的能耐。初衷是好的,希望孩子能够养成学会珍惜自己的时间完成自己该完成的任务的良好行为习惯,不让人替他们担心,甚至额外消耗他人的时间及精力。不过有时候可以适当放慢我们大人的脚步,毕竟他们是个孩子,步伐小,经验浅。尤其是3岁前的孩子,大肌肉发展还不够完善,做起事情比较缓慢;其中受认知能力水平的限制,做起事情会左一个右一个,基本不着边。于是这时候我们大人用磨蹭的想法放在孩子身上有点过度了,如果经常给孩子贴磨蹭的标签不利于孩子情感方面健康成长。所以平时得沉静得住我们波动的心,了解孩子的个性及气质特征进行一步一步引导培养孩子的时间观念,训练孩子的大肌肉发展。比如带2岁宝宝外出时,他边走边看,差点赶不上公交车的时候,我们先不要骂孩子,而是平静地告诉他,我们错过了这趟公交车就又得花费时间更多时间等待下一趟班车,于是宝宝回去玩的时间就减少了,我们加快步伐跑吧。于是有可能会跟着跑,有可能让你抱着跑,都没有关系,在于行动。久而久之,经常这样告诉他,他慢慢有了时间观念意识,而且在大肌肉发展的配合下,下次就会拼命地跑在大人的前面先去等待公交车了。
3-6岁的孩子处于上幼儿园的阶段,这时候的他也是好奇心超级强、情绪波动很大的时候。有时候他上学前出现缓慢,悠哉悠哉的情况,于是会引发大人磨蹭的概念。此刻孩子会被骂,被拼命地拖着走,反而孩子更来劲,更不配合大人的要求。那我们大人要得转换方式,耐心询问孩子的原因,了解他们的心声,以免不当的行为加重他内心的恐惧,影响他的学习兴趣及交往情感,甚至导致出现孩子不愿意上学、在学校攻击其他小朋友和在学校大哭闹等现象。如果担心孩子这年龄阶段时间观念弱,做事情拖拉,平时可以带他户外活动锻炼他的时间观念,做事情前跟孩子交流适当规范好原则;平时大人挤出时间陪同孩子早期阅读,阅读相关的培养时间观念,讲究卫生习惯等书籍;或者发现问题及时跟老师沟通,进行如何正确引导。
6岁后的孩子迈步踏入另一个阶段,面对严肃的义务教育及较大的学习任务,这时候的他更需要自己的自觉心。所以前期有技巧培养孩子成有良好的时间观念及行为习惯后,大人基本不用操心孩子学习的自觉性,做作业会拖拉的事情。而孩子前期时间意识散乱的话,加上没有及时适应新的学习环境、学习任务和学习要求的话,经常会被大人批评磨蹭,搞得心慌慌的。这刻的他超级无助的,不知怎么往前走,于是就依赖上大人的指挥,而自己内在驱动力睡眠去了。所以就出现很多小孩学习积极性不高,做作业得让大人监督批评、学习成绩提不上去等现象。
因此,引导孩子培养时间观念的过程中,像对待老人家及大人般尊重孩子,平等对待,认可他已有自己观念的独立个体。注意我们的引导方式和技巧,鼓励孩子敢于表达自己的想法,正确处理孩子的时间观念及行为习惯。
回答于 2019-09-11 08:43:50
为什么磨蹭经常出现在小孩的身上,偶尔出现在年轻人的身上,基本没有出现在中年人及老人的身上?对磨蹭有意识的人基本不会让自己去做自己反感的事情,但是他会注意到别人这行为。尤其是时间观念超强的人极反感这磨蹭,包括经验丰富做事情干脆利落的人也反感它的存在,可面对对象是老人家情况极大转湾。磨蹭,意味着拖拉、磨叽、迟滞及迂缓。可它并不简单,不但抒写着时间观念和动作干脆利落的程度,而且包含着一种深沉的情感色彩。
父母都会在意孩子的磨蹭行为,因为磨蹭在大人的脑海里第一反应就是时间观念不强,不够自觉,会消耗他人内心的能耐。初衷是好的,希望孩子能够养成学会珍惜自己的时间完成自己该完成的任务的良好行为习惯,不让人替他们担心,甚至额外消耗他人的时间及精力。不过有时候可以适当放慢我们大人的脚步,毕竟他们是个孩子,步伐小,经验浅。尤其是3岁前的孩子,大肌肉发展还不够完善,做起事情比较缓慢;其中受认知能力水平的限制,做起事情会左一个右一个,基本不着边。于是这时候我们大人用磨蹭的想法放在孩子身上有点过度了,如果经常给孩子贴磨蹭的标签不利于孩子情感方面健康成长。所以平时得沉静得住我们波动的心,了解孩子的个性及气质特征进行一步一步引导培养孩子的时间观念,训练孩子的大肌肉发展。比如带2岁宝宝外出时,他边走边看,差点赶不上公交车的时候,我们先不要骂孩子,而是平静地告诉他,我们错过了这趟公交车就又得花费时间更多时间等待下一趟班车,于是宝宝回去玩的时间就减少了,我们加快步伐跑吧。于是有可能会跟着跑,有可能让你抱着跑,都没有关系,在于行动。久而久之,经常这样告诉他,他慢慢有了时间观念意识,而且在大肌肉发展的配合下,下次就会拼命地跑在大人的前面先去等待公交车了。
3-6岁的孩子处于上幼儿园的阶段,这时候的他也是好奇心超级强、情绪波动很大的时候。有时候他上学前出现缓慢,悠哉悠哉的情况,于是会引发大人磨蹭的概念。此刻孩子会被骂,被拼命地拖着走,反而孩子更来劲,更不配合大人的要求。那我们大人要得转换方式,耐心询问孩子的原因,了解他们的心声,以免不当的行为加重他内心的恐惧,影响他的学习兴趣及交往情感,甚至导致出现孩子不愿意上学、在学校攻击其他小朋友和在学校大哭闹等现象。如果担心孩子这年龄阶段时间观念弱,做事情拖拉,平时可以带他户外活动锻炼他的时间观念,做事情前跟孩子交流适当规范好原则;平时大人挤出时间陪同孩子早期阅读,阅读相关的培养时间观念,讲究卫生习惯等书籍;或者发现问题及时跟老师沟通,进行如何正确引导。
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