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父母学历不高的普通家庭，怎样培养孩子考上985大学？
孩子,父母,家长父母学历不高的普通家庭，怎样培养孩子考上985大学？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
一心一意陪伴
还报了有名一对一
英语从二年级开始外课
今年每每的测验成绩让我明白
985渐行渐远
什么陪伴，外补，早教…………主要是孩子自身
就像天天喊着减肥的依然是大胖子
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子自身条件，还有就是因材施教。注重孩子兴趣，着重培养
回答于 2019-09-11 08:43:50
智商有高低、能力有差异。父母的遗传基因很重要，但后天习惯培养更重要，好的学习习惯是取得好成绩的关键。抓住课堂的有效时间把所学知识当堂消化，学习效果事半功倍。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我和老婆都73年的，高中毕业上的技校，在同一家央企工作，儿子今年上的复旦医学院临床八年本博连读！我父亲是一名工程师（儿子两岁时我父亲就过世了），母亲是中教高级教师退休在家！儿子基本上是我和老婆自己带！感觉孩子的教育是从他出生那一刻就开始了，什么该做，什么不该做，上小学前的习惯非常重要，一旦好的习惯养成，想学习不好都难！大多数不良的习惯，小学一年级就能体现出来，大家可以想想这是为什么？另外补充一点，对于文化课来讲，确实有一些天份在里面
回答于 2019-09-11 08:43:50
天才！加勤奋！家长足够重视！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我不是985，但在我正确的指导下，孩子从一个普通生考进了上海交通大学。可见，基因是一个方面，后天正确的引导教育是很重要的一面。养不教，父之惰啊。
徐汇位育中学，区排行老三，前有SZ，NM，每年北清复交25人左右，那么进了位育上交大的机会有多少？有，不多，前提是你要在年级前30。主人公高一排名175名，高三进到前30，最终进交大。是运气好吗，不是，是孩子和家长共同努力的结果。
很多孩子其实是很努力的，只是方式不对，整理分析问题的能力比较弱。而很多家长只会说“快做功课，没时间啦。”这就是废话，不但徒增了孩子的心理负担，还打乱了家庭的正常生活，请以后不要再说了，和孩子的正确交流方式是“陪读”。
当孩子学习上遇到问题时，解决方式是：坐下来和孩子一起探讨，先找出问题点，然后找出解决方法，最后由孩子去执行，家长负责分析数据。而且要从高一开始做，到了高三就有成效了。
那么如何执行呢？5天孩子在校住读，我们约好的是，孩子5天在校只读书和锻炼身体，家长将孩子之前的试卷进行数据记录和分析。2天在家，孩子好吃好喝好好睡觉，功课做完后好好打游戏，然后在我们规定好的时间段内2个人坐下来，面对准备好的数据，好好探讨，拿出方案，让孩子在下周5天去执行，周而复始，摸出成功之法。
比如，语文问题，语文不好不是问题，语文阅读理解不好也不是问题，读不懂文章和不知如何答题才是问题。找出问题点是我的事，整理数据分析数据也是我的事，寻找标准答案和答题方式也是我的事，拿出解决建议和方案是我和孩子探讨后共同的事，而执行和反馈结果是孩子的事。不是学霸的孩子一般是不具备分析整理和解决问题的能力的，因此这方面必须由家长来做，给孩子提供建议和方案，这样孩子的学习才能提高。作为家长，不需要知道题怎么做，但必须要找到做这道题的正确方法和答案，引导孩子答题解题，多次摸索后孩子就会做题了。因为高中时间有限，这些策略上的事只能由我们家长来做。
每周每月的周考和月考，就是检验我们方法对错的最好标准，谁也不是天生的教育家，不断调整方案直到正确为止，其实这和我们上班解决问题的思路是一样的，但孩子还没有这方面的经验和能力，所以是我做ta执行，且孩子们都很聪明，时间长了分析整理和解决问题的能力也会有所提高的。
这里有一个要素就是要和孩子约好，在校的时间只能学习和锻炼身体，在家才可以休息和游戏，否则时间就真的不够用了。
什么是关心孩子，这才是真正的关心，孩子需要的是指导，不是你的口号和无休止的埋怨。
另外再说一句，作为家长你只需要占用你下班后的一点时间，不需要天天，更不需要时时，越到后面你越轻松。
当你们站在交大凯旋门口时，孩子和你都会感谢今天努力的你。
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