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网络时代，儿童应该如何接受计算机教育？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

网络时代，儿童应该如何接受计算机教育？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

你好，关于这个问题，我想结合个人的经历谈谈。

记得我童年时代父母就给我买了一台小霸王学习机，从那时开始就对电脑产生了兴趣。到了小学也报了电脑学习的第二课堂，开始学五笔和BASIC语言，那时还拿了全市小学生计算机竞赛的一等奖，后来97年的时候父母给我买了一台PC电脑，还订了电脑杂志期刊，当时我俨然就是一个电脑小行家。最后兴趣使然大学选报了软件工程专业。

表面上看来早早地培养孩子的计算机兴趣、接受计算机教育似乎行之有效，尤其是当今网络信息技术发展迅猛，大数据5G人工智能新技术前景势不可挡，计算机技术开始逐渐成为人们必需的一项技能。

但实际上，需要好好权衡儿童接受计算机教育的利弊和方式，否则效果可能会适得其反。

首先，儿童的自制力弱玩性大，很容易就被计算机中的娱乐内容所吸引。就拿我本人来说在大学之前用计算机娱乐的时间几乎占到了80%以上，记得那时最多的就是跟家长打游击战，家长一进来马上ALT+TAB迅速切换到学习模式。

其次，计算机技术虽然有各种光鲜的外衣，但究其根本是数学和逻辑思维能力，为了孩子日后能更好地掌握计算机技术，就应该加强这些方面的培养，为孩子打好良好的基础，不能本末倒置。还是举举我身边的例子，刚进大学，我们班很多农村的同学之前连电脑都没怎么摸过，装个软件都不会。一开始我还经常去各个寝室帮他们装系统和破解软件。但反倒是这些计算机毫无基础的农村同学靠着自己的努力，去了淘宝、华为、盛大网络等大公司。

所以家长在选择孩子的计算机启蒙教育时，不要随波逐流地去迷信计算机教育，被市场眼花缭乱的教育商品所迷惑。个人的建议是，把计算机作为一种解决问题的工具去教孩子使用，比如用绘图软件画画、用word写作文并插入照片进行图文写作、用搜索引擎查阅资料探究比课本知识更深的原理和相关拓展等，通过这些让孩子掌握计算机的基本使用激发他们的兴趣就好。至于像现在的如少儿编程、机器人设计那些，学一学也没什么不好，但学这些的本质目的是借助计算机学习提升逻辑运算思维能力，要以此为出发点选择合适的教育培训。

回答于 2019-09-11 08:43:50

网络时代社会多元化的发展趋势对传统的家庭教育模式提出了挑战，面对网络给青少年带来的正负效应，家长必须更新观念，加强学习，放下权威，因势利导，积极鼓励子女合理、健康地使用网络，让互联网成为青少年的学习和健康成长的好帮手，充分利用网络资源的优势，构建家庭教育新系统。

2014年1月16日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布《第33次中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示，截至2013年12月，我国网民规模达6.18亿，手机网民规模达5亿，占总网民数的81.0%。其中6到 19岁的网民1.6亿，占比 26%。可见，手机的普及、网络的发展对青少年的影响越来越大，而这使传统教育特别是现代家庭教育面临巨大的挑战。如何在网络时代进行有效的家庭教育，引导孩子健康成长是每个家长需要面对的问题和肩负的责任。

一、网络时代如何开展家庭教育

1.放下权威，虚心请教

网络世界人人平等。在网络时代，家长与孩子面对的是同一全新的知识体系，很多时候，孩子对网络技术的学习能力远比家长强，“玩转”电脑、手机的速度常让家长感到吃惊。如果家长还沿袭过去传统家庭教育中的权威角色，对孩子控制管束，势必引起孩子的反感。卜卫认为，“一个新媒体出现了，同时，当我们还不太了解它的时候，孩子们走在了我们的前面。这种情形将我们的生活带来许多深刻的变化，它将改变我们的教育观念，改变孩子的学习方法，改变家庭文化及国际关系等。当然，最需要改变的是我们自己，在孩子们面前，我们不再是一成不变的权威。我们需要学习，需要和他们一起成长”。

多夸赞孩子，虚心向他请教，会让他感到被肯定、被尊重，从而激发他向上向善的决心。有一位家长为了让8岁的孩子走出“网络=游戏”的误区，经常会“请求”孩子帮助他查找一些有用的资料，比如晚上睡觉前，让孩子上网查“第二天的气温”，以确定穿什么衣服；想做某道菜，让孩子查“菜谱”；要外出旅游，让孩子查“旅游攻略”；当孩子询问家长“为什么……”的时候，家长也总是佯装不懂，让他去问“电脑老师”，查完资料再把答案“教”给家长。家长则虚心学习，“崇拜”地夸孩子“太厉害”。家长放下身架向孩子学习，一方面，锻炼了孩子网络技术的操作能力，让他在亲身体验中明白网络是为人类的生活服务的，要懂得利用各种资源；另一方面，家长能学到新知识的同时，又能了解孩子的心灵世界，既能体现平等的家庭关系，促进亲子感情，还能构建一个积极向上的学习型家庭。

回答于 2019-09-11 08:43:50

现在的人工智能的快速发展让优质的教师资源通过网络的方式更容易接触到孩子.以少儿编程python为例，现在市场上就有很多不错的互动引导课程，零基础的孩子可以在趣味互动之下对python有一个清晰完整的认识，甚至可以完成一些小游戏类似于田忌赛马等与传统文化相结合的小程序，增强孩子的编程思维，适应未来的时代发展.笔者上个月花了8.9体验了一个机构的打折课程，可以说是刷新了认知，互动学习的过程很高效有趣.为了避免打广告的嫌疑就不提名了.

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