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孩子做家务该不该奖励零花钱？
孩子,做家务,自己的孩子做家务该不该奖励零花钱？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
有人说，让孩子通过家务赚零花钱，可在培养孩子的独立意识，表面上看有道理，短期内也有效果，但有个最大的弊端——让孩子变得功利而短视。
举个例子，孩子要考试了，和孩子约定如果考到一百分就去吃肯德鸡。孩子很高兴，也确实考到了一百分，家长为了守信，如约带孩子去吃了，大家都很满意。然后下次，考试，孩子又考了一百分，可这次肯德鸡不满足了，要求买一辆自行车，家长又买了。这样一次次升级，最后孩子要买汽车，家长自然不能答应，可麻烦来了，孩子不肯好好学习了，因为没有动力。学习本来是孩子自己的事，当家长用物质奖励来鼓励他时，他学习的动力是别人给予的，而别人不再给时，他就失去了动力。
在家务这件事上也是如此，一个温暖的家，最大的作用，是教会孩子爱与承担责任，是让孩子真正明白自己是这个家庭的一份子。做家务其实是个很好的方法，既锻炼了孩子的自理能力，又参与家庭建设。但这种行为用钱来表达时，路就走歪了。
有个故事，一天，汤姆给母亲递交了一张纸条， 上面是一张帐单，上面写着：“倒垃圾圾一元钱，洗碗三元，打扫地五元。”妈妈看到帐单后，微笑着按照帐单把钱给了汤姆，摸摸他的头就离开了。汤姆美美地睡了一觉，第二天早上起床时，在身边也发现了一张帐单，上面写着：“晚上起床帮汤姆美国被子//带汤姆去医院看病// 教汤姆说话//带汤姆走路……这一串长长的清单，最后的金额：0。汤姆脸红了，把钱还给妈妈。
想让孩子爱劳动，除了给钱，还有更好的方式，最有效的，就是看见—赞扬，形成正循环。孩子需要激励，但浮夸无物的激励，只会让他们在心底发出嘲笑，如实地看见，如实的表达，才是真正有用的。比如，“宝贝，妈妈看到了你花了三个小时搭好了这个乐高，你这么努力你真的很棒”远比“宝贝你真棒”来得有用。
想让孩子学会赚钱，不是不可以，为什么非要通过在家里做家务呢？鼓励他想更多的办法，培养发散思维和行动力，比单纯的三五块钱更有意义。
从长远计，孩子的心性远比金钱重要。
心理咨询师：翔子
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得不应该。因为孩子是家庭中的一员，随着年龄的增长，他有责任有义务做一些力所能及的事，这样让他知道他是家中一分子，理应做家务，如果做一次家务活，家长给一次钱，或是礼物，这样让孩子觉得，做家务是爸爸妈妈的事与他不相关，他做家务就应该给他报酬。
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在的孩子懂事早，除了让他(她)们完成功课之余适当做一些家务是应该的，这样既养成了好的习惯，又激发了劳动的信念。如果孩子做了点家务就给钱，我想这是不好的，之后无论他们做点什么，他们都会和大人讨价还价，不给钱也许什么都不做。所以，有一次必然有下次，给孩子好的习惯应该从小做起。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一开始可以通过奖励的办法，鼓励孩子做家务，要不断的给孩子灌输思想，你是家庭一份子，帮妈妈分担家务是理所应当的，多多夸奖孩子很棒，幸好有你帮忙分担家务，妈妈觉得很幸福，每次孩子做完家务给他一个大大的拥抱，长此以往，孩子养成良好习惯，他会很乐意做力所能及的事情！
我是全职宝妈小睿，热爱生活，记录美好，关注我！我们一起学习，共同成长！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得不能养成这种习惯！这种做法不可取！
正确的的做法应该是想办法让孩子主动帮助做家务而且是自愿分担！
可以按这种思路“妈妈怀胎十月，含辛茹苦把你抚养长大，从来没有向你索取过什么？对你就是“无私的爱！”现在你长大了也懂事了，本就应该帮助妈妈做点力所能及的事！”………
慢慢的灌输这种思想，用“无私的爱！”来对待孩子，让孩子亲身感受到！
然后慢慢的请求（不要要求）孩子，帮助妈妈分担一点家务，并且要及时表扬鼓励！
只要是家长能够坚持正确引导，相信肯定会越来越好！
个人观点，欢迎指正！喜欢的点赞！谢谢
回答于 2019-09-11 08:43:50
不应该，我觉得孩子到了一定的年龄就该承担相应的家务活，这是责任，也能培养他的责任感！
应该明确告诉他，一家人都有承担家务活的义务，如果做家务活需要回报，那么爸爸妈妈跟谁要？
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