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你相信人性本善还是人性本恶？
人性,善恶,都是你相信人性本善还是人性本恶？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
因此，社会在高速发展，尽量让每一个同胞在生活和精神上有提高。过去革命者在生活困难下因为有伟大信仰，所以有充沛的精神力量而活得轩昂。
今天生活水平大大提高，更应该认每个人也要物质、精神双丰收。各个社会方面正确引导很重要。不能生活美满了，却还有大抱怨！
回答于 2019-09-11 08:43:50
善恶并存，是人用理性在控制着恶、当一个人情绪失控对他人行凶时，理性告诉他这样是犯法的，会牵连无辜！于是他放下了犯罪的刀！所谓一念天堂一念地狱、这个“念”就是理性！即人性！
回答于 2019-09-11 08:43:50
人性本恶？还是性本善？
孔子曰《人之初，性本善》。
荀子曰《人之初，性本恶》。
何为人之初？就是人从出生的婴儿到3岁的幼儿，是人生的起点。《初》，指的是初心，婴幼儿不具备成人的心智，脑细胞处在萌芽状态，不具备辨别判断对错善恶，更不具备攻击性，父母教导什么，子女就学什么。就象一张白纸，着什么颜色，绘成什么画，完全由父母操控。所以，人之初，性本善，是有充分的人体医学和事实根据的。
荀子所说的《人之初，性本恶》，指的是婴幼儿时期的孩子，为了自己的生命，只知道索取。实际是将动物所具有的天性，既，天生不用教，就会吃喝拉散，还需要照顾护理。用成人的智力，生搬硬套在婴幼儿的智力发育上。是标准的妄顾实际，教条的说法。
人性天生是一样的，不同的是智力发育有快慢高低之分，体格有高低强弱之别。这和遺传基因，生活环境，还有父母的付出，密不可分。这就是《性相近》。
环境塑造人！从幼年起，人们生活的家庭环境，家教，师授，社教等学习过程，是知识品德，身体发育等等的基本基础。而踏入社会后，工作环境，人际交往的复杂社会现象，都会影响人的三观三情，由稚嫩到逐渐定形。在这个过程会注定人性的确立，品德的好坏，善恶的取舍。这些会表现在一个人，为人处事的风格和习惯上。每个人有每个人独特的个性和习惯，这便是《习相远》。
一己之见！
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。哲学家兼心理学家弗洛伊德曾说过，人是善恶同体的兽，无疑，人性中有善的因子，也有恶的成分，关乎到人性链条这一块，恶是肯定存在的，哪怕是好到纯粹的人，也会有一闪念的恶起。人这一辈子，谁也免不了升起恶念，把它摁下去，消化在心底里，才是光阴里最深厚的修行。好人是可以做一辈子的，但一辈子的好人背后，一定是一辈子的修行。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之，行一个微尘重的善事者，将见其善报，做一个微尘重的恶事者，将见其恶报。欢迎大家各抒己见，如果您赞同我的观点，可以转发加关注我哦。
回答于 2019-09-11 08:43:50
《问答原创》[呲牙]（图片来自网络）
人性，从生命的自源体看，无疑，是本善。而不是本恶！
人，一般地情况都是:从母体呱呱降生，到年幼的时期，感受的全是:母亲甘甜的乳汁、温暖的怀抱，和亲人及好友们的关爱与呵护！感知的全是:温暖、亲切、善良与友爱，在幼小的心灵，种植的无疑，是一颗《本善》的种子和幼苗。
有的人长大后，由善转恶，由善变恶，均因环境所致。
由此，一个人成长的家庭环境，社会环境，尤为重要！至关重要！
回答于 2019-09-11 08:43:50
人性本无善恶。
刚出世的婴儿，只知吃，喝，睡，玩他的身上有善恶吗？没有，绝对没有。只有当婴儿逐渐长大，才有了善，恶。这是婴儿，所处环境影响的，教育的，结果。绝不是天生就有的
刚出世的婴儿只有动物的本能，何言善恶。
回答于 2019-09-11 08:43:50
”人之初，性本善。“是古代人民对人性之初最好的总结。你看那小孩小学生多么纯洁 多么天真可爱，这是因为小孩小学生对他人充满了善意无攻击性。这是善最初的表现。
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