您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
小学生完成作业后，还需要大量练题吗？
孩子,作业,练习小学生完成作业后，还需要大量练题吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
每次考试都是九十多分，就行了。不要求考一百分，考一百分很不容易，但是对于天才来说就很容易了。不过没关系，我从来不会要求孩子考一百分。
现在才九岁，还有十年的时间去刷题，去考试，现在着急什么呢？小学阶段过得越愉快，越轻松，初中高中的后劲就越足，家长们，好心态是很重要的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学生做完作业后还有余力的情况下，需要练些题，但不能盲目刷题，做到有的放矢，才能事半功倍。
小学生作业不多的情况下，成绩不好的孩子，针对孩子学得不明白的地方，或经常出错的地方多做一些练习。可以准备一至二本练习册，专门挑孩子出错的题型练，会了的题型就不用练了，这样孩子还不会太累，也就不会厌烦。
成绩好的孩子，就做一些有难度的练习。我给孩子们准备的是《尖子生题库》，提前复印好，孩子们做完作业，就给他们发一页当天学习的内容，加深点难度练习。
实践证明这些效果都是非常好的。最好的教育是因材施教，成绩差的孩子成绩也都上来了，成绩好的孩子经过有深度有难度的练习，到了初高中，效果特别明显。希望帮到您。
感谢阅读，感谢点赞和关注
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为，小学完成作业后不必大量练题。
小学阶段最重要的任务是培养学习兴趣和学习习惯。在这个时期，如果一味地和孩子强调要刻苦学习，要让孩子更多体会到学中也有乐趣。因为人的本能即是趋利避害，一开始就带着害怕畏难的心理来学习，是无法发挥出他们的潜能的。这也是为什么，从小学到高中，学习任务是循序渐进地加重。
小学生课上认真听讲，课后按时完成作业，适当做一些补充练习和课外阅读，保持学习热情和充沛的精力是最好的状态。其中听课质量始终是最基础的，能不能抓好课堂45分钟才是拉开学习差距的主要因素。
有不少家长，热衷于给孩子购买各种教辅书，孩子一有空闲就逼着做题。这些家长只满足于孩子今天又做了几面，字写了不老少，没把时间“浪费”在玩上。这其中很多题和学校作业是重复的，也有一些超纲难题。如练习占时过多，不仅对提高成绩帮助不大，反而破坏了孩子的学习胃口，框死了思维模式，不利于孩子学业上的持续性发展。
明智的做法是，通过看孩子平时作业和试卷的情况，就薄弱环节找一些题目针对性地练习巩固。贪多嚼不烂，题目要少而精，有代表性，让孩子做一题有一题的收获，连带能对同一类型的题找到感觉。有的时候孩子一时理解不了，可以暂时搁一搁，或让他去请教老师，或过一两天再看能否想通了。
小学要让孩子相对轻松一些，不要压太紧，呵护好学习兴趣，并让孩子逐步摸索出好的学习方法来。唯有如此，才能在后续的中学阶段站稳脚根！
有兴趣的朋友，可参阅我之前的头条文章《你布置的额外家庭作业，可能是在给孩子帮倒忙》
我是倾城小团圆，70后985理科生，初中生家长。如果您喜欢我的文字和观点，请关注我共同探讨家庭教育问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果确实已经学会了，也就没必要重复，可以让学生做一些其他的事情。但是成绩不是很理想，也需要多做一些题。笨鸟先飞或者笨鸟需要更加勤奋才是在求学路上的真理。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如上题所述，如果是每天大量的做题，即题海战术，真的是没必要。因为，每天的作业是对当天所学知识的内容巩固。已经练习巩固了，还有再刷题，那就会使得物极必反。首先，从心里上来说，会容易造成孩子的逆反心理;其次，已经巩固当天所学，再题海战术，是浪费人力物力财力，严重的浪费。浪费可耻！
与其这样，我觉得还不如在巩固当天所学的情况下坚持阅读。或者可以可以这样说:把学校所学融进生活。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。比如今天学了路程相遇，那么，再家长与孩子的游戏中，就可以用这个来玩游戏。比如今天学了很多颜色的单词以及问句的使用，那么在吃饭的时候，就可以用菜的颜色来做练习。其实，把作业转化为不用写的生活实践，对于孩子来说，更乐于接受，更容易印刻在心！当然，要补充一句:游戏开始前，不要说:来，我们做题了。不要让孩子\"做题\"的弦紧绷。
这一招对于比较年幼的孩子适用。孩子有10+岁，就会有很高的警惕性，不容易上\"道\"了。在\"大孩子\"来说，就让他坚持每天读书，是最好的题海战术。当然书的内容还是有讲究的。读书，学天文;读书，学口才，读书，学励志……总之一句话，孩子的思维方式能够决定孩子的成绩;孩子的思维，是题海刷不出来的。孩子的思维，需要在阅读中碰撞，提升…
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |