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孩子快期末考，家长该如何陪考呢？
孩子,家长,时间孩子快期末考，家长该如何陪考呢？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
我建议功夫用到平时的积累，稳抓稳打，期末考试时就不需要特别注重，毕竟期末考试只是学业水平检测，而我们的目标是中、高考的正常发挥，如果家长只要到考试时就比平时关注孩子多一些，会造成孩子的心理紧张，关键形成考试紧张的习惯后，等大考来临，想把心态调整好，不是很容易！
期末考试季，愿每个孩子都能平安度过！
回答于 2019-09-11 08:43:50
学习重在日复一日的日积月累，在平日学习稳扎稳打的基础上，结合以下一些考前复习方法，能使考试成绩百尺竿头更进一步。
语文：语文是很难靠短期突击来提分的。
在平日都按计划和要求进行积累和训练的前提下，最后一二周可以做以下几方面工作
开始平日字词等基本功的错题的练习；古诗和小古文、要求会背（没写错）的课文都默写一遍，保证不丢分；
阅读理解还是重在平时的训练，考前可对阅读理解的题型和解答思路做归纳和消化；
作文部分可把本学期的课内作文做个梳理，把修改后的作文按中心思想和题材分个类，考虑下分别可以应对哪些作文题目，考试时根据题目把准备的作文进行调整后开写。
数学：数学是三门主课中相对最容易考前突击的一门，但只是想对而言，重在平时啊。
按章节把各单元做思维导图或树状图（最好每章学完就做了），归纳每章的知识点和公式。错题本的重复训练，最好家长帮助孩子把重复错的题目搞懂原理，并重新出类似的题目（不要用原来的题目），考验孩子是否真的搞懂了该知识点，能够灵活运用、举一反三。
英语：和语文类似，字词等基础真的是靠每天的听说读写，突击不来。
重复错的单词、句式的默写，如果时间允许，因为英语课文一般来说比较短，可以直接让孩子默课文。归纳每篇课文的主要句式、语法、形态等知识点，让孩子举一反三，替换单词后重列句式，确保真正搞懂知识点。
听力部分，把归纳的每篇课文重要句式反复听写。
考前复习只是学期末最后的学习手段，学习成绩的稳定和优异与否，最关键还是在于平日里每天的朗读、背诵、默写、训练。
考前除了复习，家长能做的就是放松心态，让孩子在正常的氛围中复习和考试！
回答于 2019-09-11 08:43:50
“孩子快期末考，家长该如何陪考呢？”我家孩子小学五年级，我来谈谈我的看法。
孩子快期末考了，我觉得做为家长，应该做的就是：
1、在生活上多关心孩子，照顾好孩子的饮食起居，做好孩子的坚强后盾。每天为孩子准备美味可口的三餐，为孩子的身体健康提供足够的能量，身体是革命的本钱，只有身体健康了，才能以更好的状态去面对期末考。
2、为孩子营造一个相对安静的学习环境。孩子在家里学习时，如果有可能，尽量准备一个单独的房间，专门让孩子学习，这样会相对安静不受其它因素干扰，如果不能，家长在家里时尽量不要打扰到孩子，比如看电视，玩手机游戏、大声喧哗等等，让孩子能安心学习。
3、不要给孩子太大压力。孩子要期末考了，有的家长会比孩子还紧张，经常会跟孩子说一定要好好努力，要考前几名等等，其实临近期末考，孩子的学习任务也重，孩子自己也想考好，家长说的越多反而会让孩子心理压力更大。因此，如果孩子在学习上需要你的帮助辅导时，你再给予指导。否则，就尽量少说。
4、合理安排制定复习计划。当孩子还是低年级时，对于复习没有规划，家长可以帮忙孩子一起制定复习计划。针对自身的学习情况，以课本为基础，结合试卷、笔记、错题本、知识的薄弱点，系统复习。
我家孩子也快期末考了，现在也进入总复习阶段，孩子在一、二年级时学习习惯已养成，现在学习都很自觉，不用我一直陪在身边，都是他自己安排学习复习计划。我要做的就是照顾好他的饮食起居，做他的坚实后盾。
回答于 2019-09-11 08:43:50
前两天，我读三年级的侄女跟我说：姑姑，快期末考了，我有点紧张。我知道她其实就想找人把这句话宣泄出来，所以我什么都没说，只给了她一个大大的拥抱。
其实，紧张、焦虑、有压迫感，是很多孩子在备考期末过程中都会出现的情绪变化。如果孩子心理素质差一些，可能还会出现失眠、头痛等症状。
（图一：备战期末高考）
那么，孩子快期末考了，家长该如何陪考比较好呢？
一、制作倒计时日历，帮助孩子合理安排复习计划。
家长可以给孩子制作倒计时日历，这样可以知道具体期末考时间，可以更合理安排复习计划。比如孩子每天完成学校老师布置的学习任务后，家长再让孩子抽出一个小时的时间来复习以往章节里的弱点错题。而这需要家长提前整理好孩子过去一学期做试卷和做习题过程中的错题。让孩子把一些薄弱知识点巩固，做到胸有成竹，自然会缓解期末考来临的焦虑。
二、鼓励孩子每天进行适量的体育运动。
备考期末学习压力会比较大，适量的体育运动可以加强身体素质、活跃大脑、促进新陈代谢以及缓解孩子的精神压力。所以家长可以在晚饭后引导孩子去散步，大概15分钟即可。也可以鼓励孩子放学后和同学一起在学校操场跑步、打羽毛球等，要学会劳逸结合，才能有更好的状态迎接期末考。
三、引导孩子把负面情绪宣泄出来。
负面情绪积压的后果，要么让人生病，要么在期末考时发挥失常。所以，如果父母感知到孩子在学习上明显的焦虑和紧张，可孩子又没主动说出来，那么家长要引导孩子把这些负面情绪说出来、宣泄出来。具体可以这样来引导：
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