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你认为的家校合作应该是怎样的？
学校,家长,孩子你认为的家校合作应该是怎样的？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
我认为良好的家校合作应该建立在家长与学校互相信任、互相支持的基础上。
一、家长要支持学校工作，而学校工作都是赋予教师身上，所以家长要积极支持老师的工作，为老师树立威信，使教育教学工作顺利有效地进行。
1、切忌在孩子面前指责教师。2、不要对孩子回家讲的的委屈偏听偏信，家长要全面了解事实是的真相，以做到对孩子有效的劝诫，如真是老师的错误，可以友好地提出，老师都会接受家长的意见。3、学校和班级邀请家长参加的家长会或各种活动，家长要积极参与，不能以工作忙作为借口而缺席。4、当家长的想法与老师有差异时，应及时与老师沟通
可以询问老师这样做的目的，并和老师沟通、交流自己的看法，以达到合理科学的教育孩子的目的。
二、学校和老师也要充分尊重家长。
1、不能把自己的观点和做法强加给孩子和家长身上；2善于倾听家长的意见。
回答于 2019-09-11 08:43:50
家庭教育和学校教育本就是相辅相成，都是为了促进学子德智体美劳的全面发展 。 父母是孩子的第一任老师，父母的言行举止都在潜移默化地影响着孩子的成长。因此家庭教育非常重要，现在大多数家庭都是只有一两个孩子，父母都是二对一，二对二的管着自家孩子，父母要起到模范带头作用，给孩子树立正确榜样，而学校可以说是一个集体生活，是个大家庭，我们要在这个大家庭中汲取知识，学会和同学们友好相处，这中间都离不开家庭教育和学校教育的密切配合。 像平时开家长会，开放日，公开课这些，家长都应该积极参加，配合学校，而不要诋毁学校（这种家长也不少），在孩子面前要尊重老师，学生才会尊重老师。家长更不能以为把孩子送到学校，什么都是老师来管，自己什么都不管，不行的。必须是家长密切关注学生，课后监督作业，积极配合老师才行。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先很高兴受邀回答你的问题，在我们孩子从出生到成人这个过程当中，对孩子影响最大的两个因素就是你所提到的家庭教育和学校教育。家庭是第一影响因素，我们家长父母就是孩子的第一任老师（启蒙老师），从孩子呱呱坠地到上学以及步入社会，家庭教育一直以来都是尤为重要的。学校是孩子受教育和培养社会有用人才的摇篮地，它会对每个孩子从小到大的健康成长和思想道德行为起到至关重要的引导作用。学生以及家长是每个学校教育中不可忽略的两大群体，学生作为我们国家教育培养的重点对象，是学校老师直接教育活动的参与者和互动者，教育的最终目是促进孩子品德、学习、思想、健康的全面发展，因此重视家庭教育和学校教育相结合的方式在引导孩子的成长过程中是非常重要的。家长作为学生教育的投资者，当然很在乎也很关心学生在学校的发展和受到什么样的教育，同时促进学校教育的促进发展，也是校园教育的重要职责和责任所在，当然我们的家庭教育也要伴随我们学校的教育要求，积极支持和配合学校的各项教育教学任务，每位家长都要深刻的认知和明白家庭、学校、社会是影响我们孩子和未成年人的发展的重要条件也是缺一不可的整体。
家长对孩子的教育当然也可以称之为孩子收到的启蒙教育，当然家庭就是孩子所接触到的第一个教育环境，我们家庭成员素质以及家长的一言一行、品德修养、等等的都会直接和潜移默化的影响我们的孩子，所以时时刻刻要在孩子面前树立一个良好的家长形象,因为家长在孩子有效地心里就是一面镜子。孩子在上学的过程中，我们可以和学校一起合作，帮助孩子优化性格、陶冶情操、磨练意志，还要时刻教育孩子在面对挫折和打击时如何应对和承受，以便更好的适应当今社会的需求，要让孩子慢慢的在老师的引导下，把学校学到的知识用到家庭生活的每一个角落，要让孩子在现实社会实践中学会正确的认知自己，提高与他人的日常交际能力，这样既可以锻炼他坚强的意志还能增强他的自信心和自尊心。
学校教育和家庭教育时相辅相成、密不可分的，我们在教育孩子的时候必须正确的处理二者合作的关系，要让家庭教育适应当今校园教育的要求，并且要积极支持和配合校园的各项要求，因为校园教育需要家长和孩子的积极配合，在新的形势之下，只有这样协调一致，才能保证我们孩子思想道德教育和文化成绩的稳步提升。
希望我的回答对你在以后的生活中有所帮助！
回答于 2019-09-11 08:43:50
完善的家校合作关系能更好地促进青少年的健康成长 家校合作的目的是为了孩子的健康成长，让孩子充分享受来自老师和家长的关怀，以及使教育给孩子带来的欢乐。由于家庭的千差万别，家长对教育子女的目标、成才的观念各不相同，因此家长对子女的教育理念也不相同，所以家庭教育必须在学校教育的配合下，具体分析每个孩子的实际情况，正确引导孩子成才，让孩子健康成长，成为有用之才。
（二）家校合作关系的建立有利于培养学生良好的行为习惯 学校教育是培养学生良好行为习惯的主要渠道，学校严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的要求对学生进行行为规范教育。
然而，培养学生良好的行为习惯是一项复杂的系统工程，需要多方面连续不断地，数年如一日地努力。 家庭是学生接受教育最早，时间最长的场所，家庭教育的模式适合与否，对其能否顺利接受学校教育关系极大。
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