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零基础学习日语，单词怎么背？
日语,单词,汉字零基础学习日语，单词怎么背？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
如果你只想随便应付应付了事，自学一些简单的表达那无所谓。如果想系统的摸清这门语言，务必多多请教，报班跟着老师学也是选择之一。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请！我的文章里应该有写怎么去记单词的，你可以看看
回答于 2019-09-11 08:43:50
通过翻译练习来背记效果是最好的，单纯背单词的话，当下能记住，过不了多久就可能忘记，每天给自己找两篇文章进行翻译，思考的过程中单词自然而然就记住了。
另一方面要明白日语单词的构词规律，背记起来也会事半功倍。
同样可以运用思维导图的方式，把单词归类，或者建立关联，这样背记也是一个不错的方法。
还有需要强调一点，需要温故知新，不要一味往前记，也要定期复习，在复习的基础上扩展同类单词。
更多日语学习方面的问题，欢迎私信咨询。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我给你说几种吧
第一种“找单词”看看你需要记忆的长单词里面有没有认识的短的单词？
第二种“找拼音”看看你需要记忆的单词里面有没有认识的拼音？
第三种“找编码”这个需要把字母变成编码来记忆
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回答于 2019-09-11 08:43:50
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学习日语的人常感记词困难。日语词确实难记，因为难寻规律。日语词的来源不一，构成方式复杂。有和语词，有汉语词，有混合词，有派生词；此就其来源而论。在读音方面，有音读，有训读，有音训混读；同为音读，尚可分为汉音，吴音、唐音等等。因而日语词的状况复杂，难读难记。学习者以记词为苦，是有基因的。
要彻底解决记日语这一难题，唯一有效的办法就是掌握日语词的音读。音读和训读有其规律，抓住纲目，分清条理，是记词的关键。只要抓住音和训，记词即非难事。但因音读和训读状况极其复杂，不加深究，则无法弄清其实际，所以学习者感到无从下手。同一汉字，在这个词里音读，在那个词里训读；况且音读和训读都有数种读法，更使人无从掌握。
为了顺利地记住日语词，首先必须弄清什么是音读和训读。自从汉语和日语发生关系以来，就在日语中引起了这个问题；这是个十分古老的问题。在汉字进入日本以前，日本没有文字。汉字和汉语进入日本以后，日本人不但汉字注日语音，而且大量吸收汉语词。由此而产生音读、训读、音训混读以及有关诸多问题，日语词的复杂状况即由此而生。因此，弄清音和训是记住日语词的关键。下面简单谈谈什么是音读和训读以及有关问题，由此而探讨解决记词的难题。
训读：训读是用日语读汉字（汉语词）。汉字进入日本后，日本人按该汉字的原意而用日语读出。例如汉字“川”的意思就是“河”，日语词称“河”为“カワ”，于是就将汉字“川”读为“カワ”。这就是训读。总之，依汉字愿意而以相应的日语词读出，就是训读。训读是写汉字，读日语的音。例如“人”读“ヒト”，“山”读“ヤマ”，等等。这也可以说是类似翻译，但有些是确切的翻译，有些则不一定完全相符。
音读：汉字进入日本后，日本人按照汉字的原音读汉字，就是音读。因汉字传入日本时间不同，而有古汉音、吴音、唐音等等之别。总之，日语汉字的读音来源于古汉语读音，故虽与现代汉语音常不一致，但仍有关系。例如汉字“山”，日语音读为“サン”，“爱”读为“アイ”，等等。可见日语汉字的音读皆源自古汉语音，由于汉语音与现代汉语音虽不尽相同，但仍密切相关，所以日语汉字音读与现代汉语音也有联系。
除音读和训读外，还有音训混读，就是在一个词内，有的汉字音读，有的汉字训读，形成音训混合全体。产生这个现象的原因并不在于汉字的读法，而主要是由于日语中的造词所引起的。
仅据以上简述即可明显看出日语词呈现复杂现象的根源，同时也说明要解决日语词的难记，就必须抓住音和训这个根源。否则，抓来抓去，总在枝节上转圈子，终究不得出路。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一组新单词当天熟读几遍，再结合课文读几遍，写一遍，第二天复习一遍。基本上就可以记住了
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