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面对老师经常用过于伤自尊的词语批评孩子，孩子很伤心，家长该怎么办？
孩子,老师,家长面对老师经常用过于伤自尊的词语批评孩子，孩子很伤心，家长该怎么办？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
为人师与为人父一样，其心情都是恨铁不成刚，都想让自已的学生孩子打下扎实的基础，对学习产生浓厚兴趣，在知识的天际尽情翱翔，将来无愧时光，无悔过往。从思想上首先要认知并理解。
玉不琢不成器。应该支持老师批评教育孩子。至于老师经常用伤孩子自尊的言语，可能是没有考虑到孩子的感受。可以通过和老师交流沟通，谢谢老师对孩子的关心和教育，然后诚恳建议老师尝试换一种语气和措词，对孩子的邦助会更大。
响鼓还需重锤敲。要让孩子明白，老师批评你是觉得你有潜力和希望。通常情况下老师也确实是对那些成绩优异的学生要求严格。从心理和思想上让孩子对老师的批评不能敌对和抵抗。
严师出高徒。我就隔一段时间会给老师发个信息或打个电话，问问孩子在校表现，告诉老师咱的娃你严格些，该批评就批评，必要时给点体罚，小娃忘性大，记吃不记打。
为了孩子的未来，相互理解支持，一起共同努力……
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先，我还是相信我们国家的老师大多是善良的，有职业道德的。若老师用过激语言批评说明孩子存在一定的问题，要么短期内的大问题，要么长期存在的小问题，希望家长能够积极和老师取得有效沟通，以便于用正确恰当的方式帮助孩子改正，让孩子在成长道路上快乐前行！
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先我觉得应该和老师进行一个全面沟通，搞清楚为什么老师对待自家孩子会有偏见，或者有些什么误会导致老师对于孩子有些不公平的对待。如果老师没有很说得过去的理由那么我觉得家长应该找学校管理人员和老师与家长做个三方沟通，找出一个根本的原因。并不是说是为了搞事情，只是家长做这些的时候也是告诉孩子在你觉得受到不公平待遇的时候并不能一味忍让，要为自己据理力争。只要是自己确实没有做错什么就应该争取自己因该有的权力和待遇。但是同时也要告诉孩子在受到委屈的时候不能用哭解决问题，哭完后要知道自己怎么去处理这个问题，我们可以鼓励孩子自己去找老师解决之类问题，自己和老师沟通到底为什么会对自己有不公平待遇，这样孩子经过会有自己处理事情的能力的同时也会强大自己的内心。不会因为受到不公平待遇而闷在心里，内心难受的要命却无处可说。其实让孩子自己面对面和老师去交谈这些问题，我想老师也不会太为难孩子，教导孩子直面对待问题才是有效处理问题的关键。所以我们多多鼓励孩子自己去解决学校的问题，作为家长我们可以辅助孩子处理。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不得不说，教师行业也不是百分百的纯净，就像头两天曝光的山东临沂郯城的老师竟然打孩子100多棍，这样的老师确实应该清除出教师队伍！除此以外，个别不懂孩子、不懂教育的老师也不是没有，就像题目当中的经常伤害孩子自尊的老师，说实话确实会对孩子造成心理阴影，毕竟不同的孩子心态是不一样的，应对此类问题的心理承受度也是不同的，如果我们家孩子遇到类似这样的老师，作为家长可以尝试从以下几个方面入手，对孩子进行心理调适：
一、让孩子意识到问题的两面性，虽然伤自尊，但是老师的出发点可能是好的！
人无完人，我们没法做到所有的事情都称心如意，今天在学校里碰到这样的老师，未来步入社会也不一定碰不到性质更加恶劣的人，告诉孩子要以一颗包容心来对待这样的老师，体会到老师可能是在万般无奈之下才出此下策，而且从另一个层面讲，老师也许是出于恨铁不成钢的心态才这样做的，只不过他可能找不到更好的方式罢了！
二、让孩子意识到改变别人不如先改变自己！
老师之所以出此下策，除了他自身素质有问题以外，也确实说明我们自己在学习上还存在不足，还有让老师不满意的地方，与其纠结老师的恶意中伤，我们还不如把精力用在提升自己的学习上来，发奋努力，把成绩大踏步提上去，直接不给他批评自己的机会，这样也就自然避免了被语言伤害的现象！
三、让孩子学会选择性吸收，学会过滤掉对自己不良的信息！
对于老师的批评，一定要学会取其精华去其糟粕，老师点到的自己学习上是不足和盲点一定要认真听，不光听还要认真去践行，去改进，因为既然提出来了，说明老师比较关注这些点，如无改进，下一次免不了还是要受到批评；另一方面，对于老师在气头上说的一些不着调的或者伤害到自尊的话，要学会选择性吸收，要学会屏蔽，不妨在心里告诉自己“老师也是普通人，他也不完美，他也是一时生气才会这样说，我要原谅他，我只要当没听到就可以了”！
四、跟老师加强沟通，主动跟老师汇报孩子的进步跟学习情况！
毕竟面对几十个学生，老师的工作量也是蛮大的，不可能做到对每一个学生都能细致了解和一对一的指导，所以很多时候对于学生学习过程中的错误，老师的态度也是一视同仁，作为家长我们在平时应该尽量多跟老师沟通，多向老师汇报孩子的学习情况，多了解孩子学习上的情况，做到彼此互通，老师自然而然就会对孩子更加用心，而且经常性的沟通，也会最大程度的避免老师对孩子的语言伤害！
不管怎么说，对孩子屡次的语言伤害，的确说明这位老师的素质不咋地，但是终归我们还是要继续上学，继续我们的学业，所以在客观现实改变不了的前提之下，我们不妨走迂回路线，多从自身做起，把自己各方面都完善和强大起来，使他不再有机会对我们实施伤害！
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