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孩子犯了错误,自己也很苦恼,家长该如何告诉孩子错误也算是机会?
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发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
孩子犯了错误,自己也很苦恼,家长该如何告诉孩子错误也算是机会?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀。孩子没有错,只是不会做。家长要意识到孩子做错的任何事情都是不会做,是成长过程中需要家长和学校不断教会他们正确的处理方法习得解决方式。
孩子没有错,只是不会做。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子犯了错误,家长也很苦恼,家长要告诉孩子正确对待错误。
1、犯错误也是在一种成长。
孩子在成长过程中,犯错误是在所难免的。
孩子在成长中,不断认识世界,不断提高自己的生活和学习能力,犯了错误,要深刻认识犯错误原因,及时改正并且要从错误中接受教训,积累正确处理事情的经验。比如,在处理某件事情的时候,自己处理失误,那么以后你就要学会如何处理此类事情,那就是成长。
2、从错误中获益更多。
有人说,人从失败中获得的东西远比从成功中获得的东西要多。这话也有一定的道理,。人生就是一个不断矫正自己前进方向的过程。犯了错误,及时修正,并时时警告自己不要再犯类似错误,这样离成功就会越来越近。
3、有时错误也是机会。
比如参加某项比赛,这次失败了,你认真分析失败的原因,不断提升自己的能力,就有机会获得胜利。重要的是,从失败、错误中要学到成长的智慧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请!孩子犯错,也知道了错误,有了悔改之意,这是很欣慰的事情,也是很好的教育机会!我有这样几点想法:
1、肯定孩子改正错误的思想,肯定孩子的知错就改的良好品质,是个好孩子!
2、对孩子的教育最好用孩子能理解的内容,通俗易懂的方式,讲故事的形式教育孩子就是比较好的形式!给孩子讲历史上名人犯错改正的故事,并从这些故事中引导孩子认识到每个人都会犯错,即使是名人也会犯错误,最重要的是犯错后改正错误,从错误处走出来,积极行动!比如:孔子、列宁、徐悲鸿、苏东坡等故事。
3、做一些生活中的比喻,人走路会被绊倒,绊倒后要爬起来继续走。做作业会有错题,我们修正过来,下次不出错等,身边的例子是最能让孩子理解的。
这里我列举周处的的故事:
三国时期有一个人叫周处,周处年轻时,凶暴强悍,好争斗,被乡亲们认为一大祸害。义兴的河中有条蛟龙,山上有只白额虎,一起侵害百姓。义兴的百姓称他们是三害,三害当中周处最为厉害。有人劝说周处去杀死猛虎和蛟龙,实际上是希望三个祸害只剩下一个。
周处立即杀死了白额虎,又下河斩杀蛟龙。蛟龙在水里有时浮起、有时沉没,周处与蛟龙一起浮沉了几十里远。经过了三天三夜,当地的百姓们都认为周处已经死了,互相庆祝。周处最终杀死了蛟龙上了岸。他看到乡里人以为自己已死而大肆庆贺的情景,才知道大家实际上也把自己当作一大祸害。
他难过极了,心想:我被看着吃人的老虎、害人的蛟龙一样的祸害太可恶了!于是他痛下决心,改过自新。
周处去访问了名师,经名师指点,他回到家乡,振作起来,改变了以前的所作所为,不再专横无理,尽心尽力帮助别人,尊老爱幼,严格要求自己,做一个忠厚老实的人。
周处这种勇于改过的行为,得到了乡邻的赞扬和拥护,后来有人推荐他在吴国做了官,他为官清正,大家都称赞他是个了不起的清官。
从一个人人都厌恶的人成为一个大家欢迎和拥护的人,难能可贵的就是犯错后的改正。“浪子回头金不换”
不知是否能给到你启发?
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子犯了错误,自己也很苦恼,家长该如何告诉孩子错误也算是机会?从孩子自己很苦恼这个情况来看,孩子当初可能没有意识到事情的后果而做了不该做的事,或者用错了做事的方法,等到结果出来了才知道当初自己的不妥。
作为家长,面对这种情况,就没必要再责怪孩子犯错这件事了,而要对孩子的苦恼表示理解,然后告诉他:
一、犯错确实是一件令人沮丧的事情,所以我们要尽量避免犯错。
二、虽然谁都不希望自己犯错,但由于认识不够或者能力不足导致犯错的经历谁都难以避免。
三、如果人犯了错,能正视错误,并深刻反思自己的思想、行为,吸取教训来预防以后类似错误再次发生,那么犯错可能不是人人恐惧的“恶魔”,而是人快速成长的一个支点。
接着,启发孩子认识“为什么犯错也是一个成长机会”:
一、 人不能通过正面学习学会所有必要的技能,原因是世界上没有“全能老师”,即使我们假设有,也可能没那么好运气正好让你碰上,所以“试错“是一种非常重要的学习手段。人一出生,就一直在用“试错”这个方法学习各种技能,比如被烫过后,我们就知道了温度很高的东西不能直接用手去摸,等等。
二、 犯错导致愿望不能达成,引起难过,这种情况下,人一般会“穷则思变”,从而想办改变自己,为提高能力提供了契机。
三、 犯错通过深刻的教训让人知道——以后不能用以前那个不妥的方式来处理类似的事情了,于是人就会去尝试掌握能把事情做好的新方法。
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