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孩子学习成绩真的那么重要吗?我看未必?
孩子,成绩,小学孩子学习成绩真的那么重要吗?我看未必?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
可能不能没不太看重小学生的成绩,尤其是小学一二年级的卷面成绩毫不夸张地说,我认为这时期的成绩都是伪成绩没有多少含金量。原因有两点一是低年级所学知识内容比较浅显,孩子们理解贯通较轻松;二是知识量少,知识点容易相互构联融合,题目的难度相对较低。因此,一般的孩子,在考试时都会取得不错的成绩。 但是随看年龄增长,慢慢的体现出来,基础不牢、地动山摇。而我们学习的基础就是在小学阶段。如果小学的基础没有打好,很多人在初中就会跟不上,高中更谈不上去冲刺高考了。这就是小学基础知识的重要性。
虽然对考试的分数不要太重视,但也不可以对考试太过于放松了,如果你对考试成绩过于放松的话,你就会考试形成了无所谓的思想,那样,你就永远不会进步的。小学生分数不是非常重要的,要针对分数背后的问题,因材施教,不断优化,训练孩子的阅读理解能力、思维能力和优秀的学习习惯才是各位家长们最最要紧的事情 。孩子的学习是一件需要长远去看的事情,每一位家长都应该有一颗平常心,既不能完全不管分数,放任孩子去过毫无压力的“快乐童年”,又不能太急功近利,过度重视强调孩子的分数和名次。
考多少分没关系,只要你尽力就好。这样的话,适用于已经相对成熟懂事的中考考生甚至是高考考生,绝对不适合小学阶段的孩子们。什么叫尽力?小学阶段的孩子一定是没有概念的。他们的学习状态相对比较单纯,一般都是靠老师和家长引导才慢慢知道如何预习复习,开始形成一些自有学习方法的雏形。
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学成绩好无法保证后续成绩能一直好,但是小学成绩好,后续能一直保持领先,这种肯定是最佳状态,比到中学后再赶上那种后劲更足
不同时期,学习成绩依赖不同的因素。
小学一二年级,孩子只要听话,上课认真听讲,加之有的孩子接受了幼小衔接教育,基本都能保持在95分以上,很多孩子很容易就能得到单科100分,没有粗心大意缺点的少数孩子能得到全部科目100分。
小学三年级是小学阶段的一个转折点,就数学学科来说,虽然学生已经学习了两年,但到了三年级知识点难度明显增大了,孩子从三、四年级开始基本上能确定其今后学习成绩。
三、四年级对应的年龄是9-10岁,这个时期是孩子大脑发育的关键时期。父母们应该都有这样的经历,许多孩子在一、二年级时还是个纯纯正正的孩子,也就是我们通俗意义上说的“儿童”,而进入三年级后,孩子好像突然长大了、顿悟了,说话做事也开始一板一眼起来。
这便是随着年龄的增长,孩子的思维开始由具体向抽象过渡,这时候的他们已经懂得去思考、分析甚至推理某些简单的问题了。
比起一二年级的基础教育,三年级以后,难度便开始增大了,语文增加了作文,数学增加了小数、分数,还开设了自然科学等科目,孩子需要兼顾的更多了。
除了课堂学习之外,很多家庭还为孩子报了课外兴趣班或者自己在家进行的额外课外辅导,主要是两个方向,音美体方向的兴趣班和语数外方向的辅导班,包括奥数、英语的辅导班,以及在家自主进行的亲子阅读。
这个时候孩子会分化为以下几种类型:
1、虽然足够聪明,但天性爱玩,由于专注力不够集中,成绩会出现下滑,成为暂时的学困生。
2、虽然足够努力认真,但是还是无法跟上进度,成绩出现下滑。成为学困生。
3、虽然足够努力认真,足够聪明,但是由于上课外兴趣班和辅导班,精力有限,成绩出现下滑,成为暂时的学困生。。
4、足够努力认真,足够聪明,不上兴趣班和辅导班,成绩继续保持优异,成为优等生。
5、足够努力认真,足够聪明,上兴趣班和辅导班,天赋高能轻松应对自如,成为优等生,而且由于进行了阅读,奥数,英语的额外学习,潜力巨大,后劲十足,如果学校考试难度加大,能远远甩开第四种类型的优等生。
小学阶段,除了课堂学习之外,还需要注重软实力的培养
1、学习习惯的培养。培养基本的良好的学习习惯,比如预习,记笔记,复习,错题本。
2、学习目标感的建立。树立远大志向,培养对学习成绩的荣誉感。
3、学习态度的端正。学习是为自己而学,而不是为父母而学。懂得父母为家庭生计的不容易、能体谅父母。
4、学习环境的适应,自律性的培养,能自觉远离手机,电视,游戏等无益娱乐。
小学阶段靠父母,初中阶段靠自己的努力,高中阶段靠各方面的综合优势。
如果小学阶段,软实力培养到位,孩子学习成绩一般不会差,至少能考上211.
第一种、第三种类型的孩子有后来居上的可能,如果足够努力能考上普通985,但不足以冲击顶尖985。
第二种类型的孩子,基本就是学困生,足够努力能考上本科。
第四种类型的孩子,也就是一直保持学习优异的孩子,大概率能考上985学校,有冲击顶尖985的可能。
第五种类型的孩子,也就是一直领先的孩子,985学校基本是起步,大概率考上顶尖985.
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回答于 2019-09-11 08:43:50
大部分人都会有这样的一种感受,小学阶段就很重视学习,成绩一直优异,进入初中和高中之后学习仍然能够保持优异的成绩。当然,并非小学阶段成绩好,以后学习就一定好,也不是小学阶段成绩不好,以后成绩就一定差,但是,小学阶段优异的同学,以后成绩保持优异的可能性比较大。那么,对于小学生来说,小学阶段的学习是起步阶段,成绩好重要不重要?下面,我来谈谈几点个人看法,仅供参考
。
一、保持优异的学习成绩需要学会学习
学习能够一直保持优异的同学,在学习的过程中,有自己的学习方法, 特别适合自己学习,这与从小学就养成良好的学习习惯有关。学习的进步离不开学习的方法,知道如何学习,使用恰当的方法去学习就显得尤为重要。小学开始,就需要养成良好的学习习惯,要有学习的主动意识,上课能够认真听课,领会老师教学的思想,学会融会贯通。课下及时进行巩固,认真进行思考和总结,主动去完成作业,适当进行训练,做到举一反三。好的学习习惯需要平时对自己进行严格要求,保持积极的学习状态,要知道学习的重要性,不去浪费学习时间,能够合理安排自己的休息和学习。
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