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2年级的学生、上课老是静不下心来听讲、请问怎么办？谢谢？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

2年级的学生、上课老是静不下心来听讲、请问怎么办？谢谢？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

很多低年级的孩子跟学前期一样，对新鲜事物感兴趣，对互动多的刚兴趣，对枯燥的课堂没办法有持久的专注力，需要过程，也需要引导

回答于 2019-09-11 08:43:50

我在2014-2016年曾经参与过一个托管班管理，一二三年级普遍存在您提的问题。孩子表现多为注意力不集中，缺乏思考力、认知力。

实际上，孩子的表现并不奇怪，也不是真真的问题。

希望提问的家长耐心看我的回答，因为弄清这个问题对您孩子以后的成长太重要了。

从生理上给您解释下：

我们今天的小学入学年龄是七岁，而孩子与孩子之间的实际年龄其实是有不一样的。有的孩子可能实际是六岁半，有的孩子实际是七岁半。

也就是说您的孩子与同龄同学相比，孩子与孩子之间最多相差的是十二个月，这个阶段的孩子别说是相差十二个月，即使是相差半个月一个月，也是不一样的。

他们之间大一个月半个月，就意味着要比其他同学学习东西的专注性，理解力要好。除了年龄也有性别的关系，我不说您一定也知道，女孩子学说话，对比如语言认知的能力高于男孩。此外还有其他种种因素的影响，也必然可能导致孩子生理发育稍微稍微慢一丢丢。

我们中国的家长很多很多都有个习惯，希望早一点让孩子去学，觉得早一点学习东西是为孩子着想占了先机。其实效果很科学的讲是大错特错，适得其反。

这样给您解释，比如晚入学一岁的孩子，孩子的接受能力会比早入学的孩子必然好太多，在学校受到老师表扬，关注必然会多太多，自信心，成长的同感心就会好，孩子未来的大多数时间是在学习度过的，那他就比其他的孩子在学校更快乐。

就此一点说到这里，所以说您孩子的问题，可能并不是真真意义上的问题，希望您一定要有足够的耐心，多去鼓励孩子，一定 千万 务必不要责怪孩子，家长本生要放松心态，不要望子成龙太心切。

这个时候您一定要找到孩子的优点，长处，去树立孩子的学习信心，慢慢去培养孩子的学习习惯。

最好的办法就是好好的陪伴孩子，多正面的引导，交流。

希望我的回答对您有用，更希望您的孩子有个真真快乐的童年。

回答于 2019-09-11 08:43:50

养成良好的学习习惯并不是一蹴而就的。耐心的培养学习兴趣很重要，也需要孩子喜欢的教师进行引导。

回答于 2019-09-11 08:43:50

2年级的孩子静不下心来是件很正常的事情，尤其是对于男孩子来说，普遍比女孩子更倾向于爱动。

这个时候，老师需要做的是首先理解他们这样的情况，愿意给予课堂张弛有度的节奏，提供给孩子们亦动亦静的宽松条件，帮助他们在专注力承受范围内尽可能多地获得知识，训练能力。等孩子们适应新环境和上课时间后，慢慢培养孩子们专注力，帮助他们延长注意力集中的时间。这里可以有三个建议：1. 老师声音应该抑扬顿挫，避免单调乏味，无趣的课堂很容易分散孩子们的注意力；2. 老师需要将手势、神态和各种表情充分运用进来，吸引孩子们的眼球，也就是说，课堂不是说出来的，而是演出来的；3. 课堂内容需要生动形象的设计，引入多媒体材料、音乐、绘画、手工、戏剧表演等等活动，丰富课堂的多样性。

对于父母来说，首先需要培养孩子良好学习习惯。专注力是保护而来，不是靠培养的。如果孩子在路上看到一条鱼不走了，父母应该等他至少半小时，直到他愿意离开为止。所以专注力的在孩子们感兴趣的事情上确保他们不被打扰才能顺利保护好的。其次，当孩子们渐渐长大，他们会有自己的想法，也许老师和父母说教的时候他们不爱听，不愿意听。这属于主观原因，那么父母需要树立老师的威严，责令改正，否则学习机会就会随着时间流逝。