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农村教师进城是怎么个程序?是教育局发现的人才还是自己去找门道?
老师,学校,乡镇农村教师进城是怎么个程序?是教育局发现的人才还是自己去找门道?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
农村教师进城是怎么个程序?是教育局发现的人才还是自己去找门道?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
只要个人有本事,不要等,不要靠。俗话说天上不会掉馅饼,勤上网,勤看报,关注招聘信息。抓住机遇,才有可能更上层楼。
有关题主所问问题,最好是双管齐下,才有可能事半功倍。如果走正规调动程序,可谓难上加难。
城市里的学校,除非自然减员,一般并不缺员,要想由乡村级学校的老师进到城里教书,也可应聘私立学校。这也不失为一个捷径。只要个人年轻有为,凭借自己的能力,这年头条条大道通罗马。(2019/05/11)
回答于 2019-09-11 08:43:50
关于农村 教师进城区工作,这样的事情,结合我自己身边的实例,谈一些个人 观点。
走正常程序,进入城区学校工作
俗话说,机会总是留给有准备的人。 我有一位师范毕业的挚友。毕业以 我们一同分到了同一乡镇的不同小学任教。他平时爱钻研教学,而且在这方面颇有成绩。15年前,我们这里晋升初级职称必须参加全区统一组织的公开课教学,而且后面有评委打分,60分为及格。在参加这次,职称晋级的公开课中,城区小学的校长是他所在那一组的评委。听了他的课以后,对他的课大家赞赏。 课后直接跟他去谈,如果有意向进入这所城区小学,只要愿意一切行政手续有校长来亲自办理。考虑了几天以后决定,离开农村小学进入城区小学。那一年暑假,在那位校长的帮助下,顺利地办完了所有的调动手续。秋季正式进入那一所城区名校。
在那一所名校,他干了五年。五年中,他不断锐意进取,积极上进,先后取得了省、市、国家级教学能手,学科带头人。不少省内名校也是频频向她抛出了橄榄枝。经过自己慎重考虑,最后去了一所部属师范大学的附小,现在任 主管教学的副校长。
还有一类可以通过正常途径进入城区小学。一些城区新建学校,对于优秀教师的选拔,面向本区域和全国进行公开的选聘,而且都带有事业编制,这样也给不少,想进城区小学教学的老师提供了机会。 在最早的时候,农村教师想进城去学校还有另外一种途径,那就是自己主动提出申请,由教育局审核符合相关规定的,可以进入城区工作,现在这样的途径已经彻底没有了。因为如大家都这样申请,谁去农村任教,让教育主管部门取消了这样的途径。
非正常渠道进入城区学校
由于农村学校受各种条件的限制,让很多中青年教师可能来了,就有呆上几年就有想调走的想法。但是目前现行体制下,教师的调动,只有区县教育局有这样的权限。不少有想调动念头的老师可能通过诸多的途径去想办法找关系和铺路子,为自己的调动寻求解决的方法。
在农村从教近20年来,我发现了一个很有意思的现象。农村中青年女教师 进入城区工作的人往往比男教师多得多,一方面是因为在小学多属于女教师为主。其实还有另一方面的原因,就是有些女教师在选择个人婚姻问题的时候,往往可能更多的是考虑对方的家庭背景和经济收入。更多的人可能会去选择对方父母是公务员或者是有一定级别的领导层,工作调动有了一定的便利条件。正所谓职场上有些人倡导的选择大于努力。
农村教师进城,乡村教育怎么办?
人往高处走,水往低处流。大家都想有比较优异的生活,学习,工作条件,这无可厚非。近年来,不少地方农村教师涌入城区。造成了农村小学教师缺乏。农村教育普遍比较落后的现象,城区学校教师超编,教育资源造成了极大的浪费。
在一些地方的农村学校,由于优秀的师范类毕业生不愿意来,或者来呆不了几年。对农村教育的冲击以及影响越来越深,有些地方的学校有不得不外聘教师来解决,师资缺乏的问题。还有些地方可能短时间内无法解决师资短缺的问题,加大了一部分老师的工作量,使老师们超负荷工作,有苦不敢言。
结束语:我们的教育主管部门,一方面控制老师的合理流动,其实更多的是要从提高农村教育教师的待遇,生活,学习环境等方面入手,让农村教育成为老师们想往的地方,能进得去留得住,使城乡教育资源均衡一体化发展!
我是汇智坊,欢迎留言讨论!
回答于 2019-09-11 08:43:50
农村教师进城的渠道一般有以下三个,请题主结合当地情况,选择适合自己的路子,只要努力,就能达成自己的目标。
一、打造品牌,让城区学校向你伸出橄榄枝
走这条路子的老师,必须教学基本功扎实,普通话标准而又悦耳动听,不但要能上好常态课,还要能上好表演课,说到底要有一定的表演才能。这条路,是少数人能走的路。
十年前,我在乡镇中心小学时,去一所村小学听课,这是这个乡镇最边远的村小学,两名教师引起了我的注意,都是师范专业的毕业生,当时中心小学进不了,就到了村小学。听了几节课,发现真是人才,一个是语文老师,一个是英语老师。虽然课上的毛糙,但是自身的素质还是一眼就可以看出来的。
新学年直接调入中心小学,多多提供外出学习机会,省市县观摩课都去,回来就上汇报课,很快成了学校两张王牌,参加县市优课竞赛,陆续获奖。不久,二人先后被县城学校通告教育局直接调走。那名男的英语教师,进入县实验小学后,参加省优课大赛,摘取了特等奖。又不久,就被苏州一所学校以高薪挖走了。
二、夯实基础,参加县城学校选调考试考核
这条路,是大多数老师可以走的路子。现在,乡镇学校生源不足,而县区学校生源爆满,农民都把孩子往城里送。县城不断新建学校,需要大量的教师。
笔者这里,县教育局每年都要面向全县在编教师,以考试的形式选调一些农村教师到县城学校任教。想进县城的老师,就要做好准备,考试成绩要在本乡镇绝对第一,因为为了保证乡镇学校教师不被大量选调,各学科只能在一个乡镇只能选调一名教师。
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