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你对义务教育阶段学校分快慢班教学有什么看法?
快慢,学生,美国你对义务教育阶段学校分快慢班教学有什么看法?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果学生差别很大,还是应该分层次,有利于学生发展
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为小学老师,我只能说在国内实行快慢班分班不合适。根据我目前了解的情况,美国的教育是分快慢班的。且听我慢慢来说,美国分快慢班的情况,以及对比发现国内不可行。
因为我处在纽约,这里只谈纽约的情况。
纽约的义务教育是从四岁开始的,(现在已经有个别地方开始三岁免费入幼儿园,可能再过一两年将全部三岁免费入学),无论你来自哪里,你的国籍是什么,只要你住在美国就可以免费入学。是真正的有教无类。入学后基本上都是一个班两个老师,15个学生。相比国内老师有足够时间精力照顾到每个孩子。
到了快上一年级时,有天才班考试。考试内容为字母认识,逻辑思维等等。等成绩出来后,可以根据成绩报名自己认为可以录取的学校。学校则从高分到低分录取。当然如果你错过了考试或者没考上心仪的学校,还可以在二三年级进行插班生考试,据说比较难。四年级的州考是大家都普遍重视的,因为这次成绩将影响孩子上初中时的分班。一般初中有四个等级的班,所有的孩子都可以上的是普通班,天才班的孩子依然进入天才班,还有更高级的两个班是需要考试选拔才能进入的。
说教育不公平,其实很公平。因为美国的老师不用担心成绩排名影响自己的名誉,可能最多会担心州考成绩不好。但每年都会换老师,甚至每学期都会换老师,谁能说州考考不好就是某个老师的责任呢?
如此分班教学,也许也是美国教育在不断的把人进行分阶层吧。但不能不说美国的分班教学是公平的,想进入好的班级,的确靠学生自己的能力。(当然父母有钱送私立学校的除外)
对比美国教育的分班教学,我国的教育制度,评比方法,都不可能光明正大的让每一间公办学校分快慢班教学。你说是吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
校长利用这招亲者制造成优秀老师
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