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湖南保靖：13岁女生在厕所内被同学打致颅内出血，经抢救无效,死亡你怎么看？

孩子,自己的,校园湖南保靖：13岁女生在厕所内被同学打致颅内出血，经抢救无效,死亡你怎么看？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 湖南省保靖县公安局今天发布警情通报，4月28日，保靖县雅丽中学发生一起故意伤害案件，该校学生田某思（女，13岁）经抢救无效于5月4日死亡。
经侦查查明：4月28日中午，因纠纷该校学生邓某兰（女，13岁）等人找到田某思，与其协商解决问题。双方在该校女厕所内发生口角并发生肢体冲突，造成田某思出现呕吐、头痛等症状。学校老师及时发现后，将田某思送往湘西州人民医院住院进行检查、治疗。因田某思颅内出血，4月30日，湘西州人民医院对田某思实施开颅手术。5月4日，田某思经医院抢救无效死亡。
目前，犯罪嫌疑人已被公安机关依法采取刑事强制措施，现案件侦办工作正在进行之中。

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

面对校园欺凌，我们应该教会孩子们什么？





又一位花季少年命丧同学拳脚之下， 让人痛心的同时，更要引起我们老师、家长深思。我们的孩子之间到底有多大的矛盾，解决不了非要用武力来解决呢？非得拳脚相加，致人死亡呢？一桩桩校园欺凌案的发生，我们应该如何教会孩子，面对突如其来的校园暴力呢？

告诉我们的孩子：与同学朋友应该和睦相处。当与同学之间发生小矛盾时，不能斤斤计较。应该宽宏大量，容忍别人的错误。更不能拳脚相加，以暴制暴，自己解决。 在平常的校园生活中远离一些有暴力倾向的同学，减少与他的接触与交往。要学会根据自己的兴趣爱好去择友。在学校一些僻静的角落、楼道、厕所等地方尽量跟同学结伴而行，避免自己单独行走，引来不必要的麻烦。平时身上不要带太多的零钱，手机等贵重物品不要在公共场合显露出来。





如果遇到在学校内有校园欺凌现象，首先要想到的是找机会逃跑，不能跟对方对抗。其次是大声呼喊救命，选择合适的机会逃跑。最后的方法就是选择求饶，这时候选择求饶不是懦弱的表现，而是我们减少自身伤害的一种策略。如果被攻击者堵截没有任何退路，这时候应该双手抱头，尽量保护头部，尤其是我们的致命部位太阳穴和后脑勺。 如果遇到自己的人身和财物双重被威胁时，首先要想到的是保命，舍弃财物，以免自己受到更严重的伤害。

学校受到了欺凌事件，应该选择合适的途径维护自己的权益，不能默默无声。利用合适的方式向老师和家长反映， 不做沉默的羔羊。因为忍气吞声往往会导致新的暴力出现。





结束语：孩子们，当我们的生命危险，受到威胁时，首先要做到的是保护自己。当他人生命遭到困境需要帮助时，在确保自己安全的前提下，尽自己所能，伸出援助之手！

回答于 2019-09-11 08:43:50

这一桩桩学案，触目惊心！让人不寒而栗！湖南保靖学生被害，甘肃陇西学生被害！

如何制止这样的伤害一而再，再而三地发生？

如何预防青少年犯罪？

这是一道社会课题，不是仅仅靠着学校就能完成的。

1、需要加强青少年法律教育。

从学校而言，要聘请当地司法部门定期到学校进行法律法规教育，要让学生懂法、知法、敬法、畏法！当孩子读取别人的生命时，就没有任何的恐惧吗？




2、要强化家长的法律意识。

家长的监护责任是无法推脱的，孩子犯罪，家长也是有责任的，缺少良好的家庭教育，是孩子犯罪的重要原因。当孩子把罪恶的伸向同学，夺取他人的生命后，家长去拿钱安慰受害者的家人，有用吗？




3、要加强孩子的安全教育。

当孩子自身受到侵害时，如何保护自己？当受到威胁时，找谁去保护自己？这些受害者为什么没有主动找家长或者老师甚至警察去保护自己，去处理这种事情，让自己免受侵害？还有多少孩子在收到不法侵害时，忍气吞声，甚至连家长都不敢告诉？

回答于 2019-09-11 08:43:50

很简单的刑事案件，因为发生在学校变得与众不同。

首先这是一起刑案，直接报案即可。

其次，这是由于校园欺凌引起的，涉及到未成年。

最后，最终凶手不会被判死刑，这一点家属要有心理准备。

回答于 2019-09-11 08:43:50

感谢“智汇坊”的邀请！

4月23日甘肃陇西一初中生被五名同学殴打重伤致死，今天又一起类似的校园欺凌悲剧发生，山村老师表示十分心痛，又一名花季少女还未来得及绽放自己的人生，便已早早凋零！这对于受害者家庭而言是无疑是一种无法承受的灾难。校园欺凌频发，屡禁不止的现象该引起人们的警醒与反思。

下面山村老师从校园欺凌屡禁不止的原因及面对校园欺凌孩子该如何做来谈谈自己的看法。

一、为何校园欺凌屡禁不止？

校园欺凌事件频发，不仅仅是学校一方面造成。它和学校、家庭、社会都有着很大关系。学校对德育的不重视，家长对孩子的家庭教育缺失，社会法律对学生的过度保护，都是酿成校园欺凌屡禁不止的因素。

(一）学校过度追求数字化教育

当前的教育追求数字化，以分数来论英雄。为了学校的升学率，家长们眼中的分数，忽略了孩子成长中的心理健康教育。初中阶段的学生正处于成长关键期，学生的心理还不够成熟，缺乏自控能力。很容易在升学压力和自身学习能力之间产生心理矛盾，在社会交往和非善恶判断之间产生迷茫。而学校对于学生的心理健康教育又不够重视，导致了学生的心理压力不能得到及时的疏解。压抑久了以后又找不到合适的释放方法，很可能就会通过欺凌别人来找快感释放。

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