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对于即将中考、高考的学生来说,题海战术有用吗?
题海战术,做题,题海对于即将中考、高考的学生来说,题海战术有用吗?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
题海战术就是丰富你知识面,扩展你解题视野的一个好方式。所谓见多识广,一切操作才能稳如虎,说的就是这个。
高三的时候,每一个学生配备的资料基本上都是一门课程一门资料,有的人配备两套资料就已经很少见了。
可是我们隔壁清华班的一个学生,每一门课他都配备三套资料,而且这个习惯从他上初中的时候就已经在开始保持去做了,一直到现在,从未间断。
要问这样的方式是不是有效果?从我看到的情况来看,确实是如此,因为人家做一套试卷,有的题目根本不用计算,就可以估计出正确答案,而且准确无误(大量的习题训练,会掌握到更简便的解题方式,所以解题速度就比别人快)。对于那些复杂的习题,人家的解法也是很精简的,不会冗长。
对于现在的高三党而言,题海战术依然是很奏效的一种方式,但是也不应该过分依赖,打牢基础依然是重中之重,在这个基础上再加强训练,效果会更加的明显。
回答于 2019-09-11 08:43:50
肯定有用啊,越是时间短,题海战术越显得有用相比于其他方法
回答于 2019-09-11 08:43:50
文科教学理科化,提分靠刷题。这是许多学校提分策略,但是否有效,很少有人去对它进行评估。
但是在我看来,对于历尽题海冲浪即将迎来中考、高考的学生来说,沉浸题海刷题并非高明的做法,而是应当侧重于思考或者反思。
即使在平时,许多优秀老师也不提倡题海战术。
我有一位同事,平时作业很少布置,试卷也很少批改,但是教学成绩却一直很好,个中原因,就在于他特别注意培养学生的思维习惯。
老师课堂教学侧重于点拨教学,要言不烦,三言两语指出学生症结,引导学生思考题与题之间的关联和变化,从而掌握规律;真的做到了掌握一种题型解决了一类问题。学习效率高,学生学得轻松,学习效果却还非常好!
在中考或者高考临近时,更应强调反思,而应当摒弃粗暴的刷题做法。
一是回归课本。回归课本的好处就是可以把做过的题目进行归类,加深对课本习题的理解,化繁为简,掌握一类问题的精髓,便于解决遇到的新问题。
二是回归错题本。每一位学习优秀的学生一般都有自己的错题本,从那些自己易错的问题中归纳和总结自己知识上的缺陷和自己易犯的错误,从而弥补和解决,让自己在正式考试中少犯错误或者不犯错误。
刷题有效,但要更讲究方法和策略,只有因时制宜,在合适的时候做合适的事情才能让自己变得优秀,如果墨守成规、刻舟求剑,那一定是南辕北辙,事与愿违,种下的是龙种,收获得是跳蚤。
祝你中考或高考旗开得胜,马到成功,金榜题名。
回答于 2019-09-11 08:43:50
没体会过的人会说没用。(无责任胡说)
自己题海战术后无效的也说没用。(智商支撑不起)
自己题海战术后有效的也说没用。(有私心)
老师说有用。(一群人里有一部分有用)
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是数学李老师,来说说我的观点。
即将大考,题海战术有用吗?
我的观点是基于复习的练习有效果。
练习的前提是复习知识。
如果一上来就进行题海战术,效果多半是不会太理想。只考题目来进行复习,知识点复习不够系统,完整。因为很多时候一道题目往往考察多个知识点,或是题目与题目之前没有较多的联系,考做题来复习,复习的知识是片段的,不连续的。
所以,我认为在练习之前先需要有计划的复习,系统的,连续的,对知识进行整体性的复习。说白了就是在练习前,先让自己讲知识回忆起来。然后在练习中,随时发现自己的问题,随时查漏补缺。
做题不在多,而在精
题海战术中,最容易出现的问题就是一味追求做题的数量,而忽略题目的质量。
对于做题,我认为先要知道自己要做什么样的题目。比如可以先做专项练习,再做综合练习,再做模拟,再做真题。按照这样的方式来一步步训练。
同时可以对比近几年的真题试卷,自己尝试分析一下题目,思考每道题目的考点都是什么。
不搞题海战术并不是说不做题。
现在越来越多的人在强调题海战术的弊端,但不搞题海战术并不是说不练习。练习是对知识的巩固和运用。不做练习必然是不行的,所以才要说题目要精。
希望可以帮助到你。
回答于 2019-09-11 08:43:50
高考和中考马上就要到来,这个时候,题海战术对我们来说,效果不是那么明显,但是如果这个时候,你放弃做题,你高考绝对不会有一个好成绩。
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