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孩子现在幼儿园大班，很快就要步入小学怎样培养他的时间观？

时间,孩子,观念孩子现在幼儿园大班，很快就要步入小学怎样培养他的时间观？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

孩子现在幼儿园大班，很快就要步入小学怎样培养他的时间观？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢邀请:

幼儿园是孩子走向小学的重要教育环节,在这一阶段,孩子的一些良好行为需要逐步养成,为他们在小学进行良好的学习生活奠定基础。幼师需要在大班阶段逐步培养孩子的时间观念,运用多元化的教学手段和措施,激发他们时间观念的养成。
在班级里、卫生间里、活动场所等,幼儿园中孩子可能到的地方,设计一系列的表示时间的物品。例如时钟、星期花、日历等。这样东西可以由幼师带着孩子们亲自制作,这样可以帮助孩子在不同地方都可以看到表示时间的物品,这样物品都是孩子们自己制作的,他们更加喜欢这些物品,经常会去关注它们。从不断变化的时钟、星期花、日历中,孩子们可以观察到时间的变化。同时这些物品需要符合孩子们的心理特征,设计一些卡通的图片和背景,这样一来孩子们更容易接受。这种时间观念的环境营造可以帮助他们不断理解和认识时间,这些将成为他们认识时间的重要物件。孩子们认识了一年有365天,一天有24小时,1小时有60分钟……之后,他们才能进一步养成良好的时间观念。

兴趣是最好的老师。孩子还在贪玩的年龄,他们对坐下来,安安静静地学习可能存在一定的困难,需要幼师进一步通过孩子?d趣的挖掘,不断提升他们对时间观念的认识和养成。幼师需要设计孩子们一天不同时段的学习、生活、游戏等活动。一大早,孩子需要跟着幼师在广场上跳操,上午需要在班级里跟着幼师一起学习各种各样的知识,休息的时间需要外出做游戏,中午需要吃饭、睡觉,下午还需要进行跳舞、绘画等课外活动等,这些不同类型的活动需要幼师根据时间段,有效排列。通过小班、中班阶段,到了大班的孩子们在学习生活习惯养成上有着一定的能力。教师需要进一步培养更为深入的时间概念。例如:一年有四季,不同的季节,我们穿的衣服不同,树上的叶子有多有少,冬天还有其他季节没有的雪花片,这都是需要不断教授给孩子,让他们逐步对一年四季的特征有着一个明确的认识。

幼师需要通过专题活动,对孩子的时间观念进行约束。因为一些孩子在学习生活中对时间有着一定的认识,然而不能有效约束自己,自控能力较差。幼师需要通过规定时间外出游戏,规定时间吃饭,睡觉等专题活动,不断约束孩子们的时间观念。

教师可以引导孩子们做“遵守时间观念的好孩子”这样一个主题活动,在这一主题活动中,幼师给在规定时间进行游戏,规定时间吃饭完、睡觉的孩子戴上大红花,给予他们表扬。这样可以激励孩子们都争做“遵守时间观念的好孩子”,这样的主题活动可以有效激发孩子参与时间观念养成的积极性。另外,还有很多关于时间的儿歌,例如《快快告诉我》,可以帮助孩子们进一步认识昨天、今天和明天的概念。

孩子除了在幼儿园和小朋友、老师在一起,剩下的时间就是和家长在一起。孩子在幼儿园养成的一些时间观念,需要家长在家里的配合,实现对孩子时间观念的整体控制。在幼儿园孩子们养成的一些良好的生活作息习惯和时间观念,在家里没有坚持,可能这种良好的时间观念将破坏,最终不能形成孩子的良好习惯。因此,家长需要配合幼儿园,按照幼儿园的作息时间,对孩子进行约束,在周末或者假期的时候,还需要坚持良好的作息习惯,这样可以形成长效的时间观念管理,使得孩子逐渐养成良好的时间观念。


回答于 2019-09-11 08:43:50

上小学前确实很有必要培养孩子的时间观念，我建议从这几方面入手：

1.先认识钟表

很多孩子没有时间观念是因为对时间没有概念，也就是说不知道“1分钟”和“1小时”的差别，对时间的认识可能只停留在“今天、明天、上午、下午”，所以让孩子认识钟表很有必要，是培养孩子时间观念的前提。

先告诉孩子什么是一分钟，五分钟，先把时针分钟搞明白，再通过一些事件让孩子明白时间的长短概念。

例如：今天吃饭咱们用了20分钟，或者再过10分钟咱们出发，等等，先让孩子对时间有个认识。

2.引导孩子自己安排时间

让孩子学会自己安排时间也是培养孩子时间观念重要的一步。

例如你可以和孩子说：下午5点咱们要出门，在出门前的时间你想干什么都行；买玩具的时候，孩子不知道要哪个，你可以说你看着时间啊，5分钟内选好；特别是孩子有几件事都需要做或者已经确定好具体时间要去做某事的时候，这时是锻炼孩子时间观念的好时机。

3.回忆已经做过的事

孩子很容易发生玩的不尽兴的事情，在游乐场玩的不想回家，这时也是培养孩子时间观念的好时机。

晚上回家后，和孩子回忆一下白天做过的事情，让孩子意识到时间的问题，例如今天孩子在游乐场玩的不想回家，你就可以说，想多玩会咱可以早点去啊，你想想你上午干什么浪费时间了啊，如果当时快点是不是就可以多玩会了啊。

有意的去让孩子认识到时间的重要性。

4.给孩子一些制订时间的机会

比如明天全家出去玩，让孩子制订出行计划，安排好几点起床，几点出发，几点回来··

父母根据孩子制订的时间表安排行程，这样不仅可以锻炼孩子的时间观念，还能培养孩子的责任心。

时间观念是需要在生活中一点一滴的培养的，想让孩子有好的时间观念，重在培养，重在坚持。

回答于 2019-09-11 08:43:50

你好，我的孩子三年级，我来说说我当初的做法。

一、比赛

最开始我会跟他比谁快谁慢。

比如穿衣服我会比谁快、吃饭我会比谁慢，等等。通过比赛，让他知道什么叫快什么叫慢。

二、自己支配时间

每天晚上，孩子除了写作业以外，我还会给他讲故事。但是要固定时间睡觉。在写作业和讲故事之间，就是他自己的时间。我会让他自己安排自己的时间，让他自己掌握时间来找我讲故事。如果他自己玩的久了，故事就要少讲一会儿。

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