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语文要提升孩子哪些方面的能力？
能力,语文,孩子语文要提升孩子哪些方面的能力？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
思维能力，综合文史地的能力。抚千古于一瞬，观世界于须臾。
不光是看书多，还在于会思考。
回答于 2019-09-11 08:43:50
新的一天很高兴为大家解答这个问题，在这里让我们一起走进这个问题，那现在让我们一起探讨一下。
得语文者得天下。而语文中最重要的是阅读，阅读的分量越来越重。无论哪个阶段的语文，都在越来越重视阅读了。丰富孩子的阅读量，拓宽孩子的视野，至关重要。
下面为大家分享一下我个人的看法与想法，希望我分享的内容能够帮助到大家同时也希望路分享关于这个问题的解答能给大家带来帮助，同时也希望大家能够喜欢我的解答。
语文可以看作是一门语言基础学科。现行的语文考试，主要考察三个方面。阅读能力，理解能力，文字表达能力。因此，我认为，语文要提升孩子的阅读能力，理解能力和文字表达能力。
学好语文是一切学习新事物的基础学科。一方面，它可以提高你对其他事物的准确认知，多角度的将自己的思考融入进去。另一方面，它也可以将孩子们领进一个更加多彩的世界，了解更多的知识。
以上分享的内容都是个人的观点的看法。同时也希望我分享的内容能够帮助到大家。
在这里同时我也希望大家能够喜欢我的分享，如果大家有更好的关于这个问题的解答，我还望分享评论出来共同讨论这话题。
在这里，我真诚的祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，身体健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
回答于 2019-09-11 08:43:50
语文这个名称似乎不是那么直接那么好懂，所以也有不少专家建议改为叫“母语”或者叫“中文”（比如民国和有些地区叫“国文”），语文其实就是学习和锻炼语言能力的学科。
语言我认为主要有3个作用：第一，语言是一种思维工具，当你不需要以口头或书面表达的形式呈现你的思想时，你会发现思维是很混乱的，而一旦你要用语言表达出来（不管是口头还是书面），你就会要整理自己的思绪，作为思维工具，我认为这是语言最重要的作用；第二，语言是一种沟通工具，掌握了语言，我们才能和其他人沟通交流，虽然我们人人都会说话，但是不一定都能高质量地沟通，这就是语言水平的高低了；第三，语言是一种表达工具，这里我指的是文学表达，就像画者是在用色彩、线条、结构创作表达，音乐人是在用音符音调节奏创作表达一样，作家也是在用文字表达一个故事、一些情感等，当然，表达实际也是一种沟通，只是它是一对众的不针对特定对象的一种沟通。
语言能力至关重要，语文不仅是百科之母、是我们学习各科知识的工具，语言能力在我们的工作生活中也时时处处要用到。而培养语言能力，就是要海量阅读、勤于输出（以口头和书面形式，输出的过程就是思维的过程、沟通的过程、表达的过程）。
回答于 2019-09-11 08:43:50
万丈高楼平地起，语文是各学科的基础，想要学习好，语文能力要提升。
那么怎么提升语文能力呢？
1.分龄阅读很重要。
幼儿时段多做亲子阅读。
幼儿时期，宝宝还不识字，但对语言的敏感是培养语文素养的好时段。有很多经典的绘本，从无字书到图文并茂，宝宝都能读得津津有味。这个时间段的宝宝，想法和成人不一样，成人看的是字，宝宝看的是图，说出来的故事也会不一样。家长要多陪伴多倾听多引导，养成爱书爱说的好习惯。
小学时段多做字词积累。
小学阶段要注意开始引导孩子读桥梁书。在二三年级，孩子们对书本中的结构和细节感兴趣，如果前期基础打好了，这时候孩子不会厌烦看书，还会逐渐地从只看图到图文到只有文。这时候家长需要陪伴孩子对书分门别类地进行选择，选择有益的书进行总结性阅读，对阅读的效果做总结，归类积累字词，做到看词成句。
中学时段多阅读经典。
爱上看书，爱上经典。中学生有很多书可以选择，选择喜欢的书，每天安排适当的阅读时间，积累经典。
2.阅读的选择很重要。
现在的书，良莠不分。孩子们喜欢的书不一定是好书。
在我儿子刚上小学那一阵，受班上同学的影响，我每次陪他去书店，他都会在一些较低级的漫画书前面驻足，我拒绝后他就会闹得特别伤心。后来我特意去看了这类书，确实非常搞笑，纯搞笑无意义，还我就一些暴力的词语在文中多次出现。本着只能疏不能堵的原则，我最后也还是给他买了一本儿。谈，对比，也给他找了一些特别有趣的但又不低级的，费了很长一段时间才让他放弃那些书。
3.动手练习句段。
做读书笔记，摘抄好词好句，做小练笔，但最后写日记写作文，要坚持不懈地动手。唯有多写，才能有更好的积累。多产出才有多思考。
语文能力不是一天两天的努力可以见效的，需要家长陪伴孩子一起坚持。
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