您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
语文要提升孩子哪些方面的能力？
能力,语文,孩子语文要提升孩子哪些方面的能力？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
阅读和理解能力，因为对文字的阅读和理解能在其他学科起到至关重要的一步，就拿数学来说，如果说题目都读不懂更加不会解题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
语文最重要
我认为语文是所有学科最基础和最重要的。人生已过半，回忆从前，我的各科学习都是不错的。只有总分达到很高的水平，我才能够考上北京大学。
我的高考数学差4分就是满分，可是我现在教女儿初一都教不了了。中考我的物理也近满分，只是进高一与物理老师发生冲突而顿失兴趣，成绩陡然下降，现在只能从头学了。高一分科时最后一次期考，我清楚的记得我的化学95分，但现在我几乎忘光了。以前说“学好数理化，走遍天下都不怕”。我现在数理化几乎忘光了，发现生活中用处最大的还是语文。
其实语文是最难学的。现在的高考，哪一科最难复习？就是把所有的课本都摊开让你抄，未必你的语文能及格。我一进北大，曾经看过中文系同学在读王力的《大学语文》，真的感觉到很吃力。
从上大学到毕业30多年了，我用的最多的还是语文：写论文、投稿、编辑出版、校对、写报告、拟方案、斟酌合同、审核诉讼文书，哪一个都深感文字功底尚待修炼。
我的体会是，在小学和初中一二年级，广泛阅读、背诵范文非常有必要，因为这个时期学业压力不大，有较充足的时间搞课外阅读；少时记得千年事，记忆力最佳的时候要多背一点古诗文、格言警句。
1985年高考，卷面满分120分，我得了91分，可是当年湖南高考语文平均只有40多分。最重要的原因就是当年的阅读题量过大，大多数的人作文都没写完。我所在的考场，高考语文铃声一响，就有多人痛哭，因为作文还没有来得及写。
教育部义务教育语文课程标准修订专家组召集人、现任北大语文教育研究所所长温儒敏讲过“高考是选拔考试，必须适当拉开分距，还要考阅读速度，有15%考生做不完是正常的。”
感谢教语文的我的父亲，是他让我从小学三年级就开始博览群书，从而对海洋问题、航天天文感兴趣，以至于我今天能参与“全民海洋意识教育与文化建设”、“全国青少年航天科普系列活动”。
也是父亲让我养成了写日记的习惯。他给我保留了从小学到毕业工作之后11本日记本、上百封书信。这是我回忆青少年时代最好的原始素材。2008年起至今，我恢复了写日记的习惯，已经积累了千万字。前不久我向中国传记文学学会王会长建议，应当把青少年写日记作为传记文学会员年轻化的一项重大举措，得到了她的认同。
尽管我的语文功底是良好，而不是优良、更谈不上优异，但我靠笔吃饭，养活了一大家人、还带动了一批人，所以我特别感谢曾经教过我语文的李真微老师、把我引上教育之路的陈喜增社长等恩人。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是一名教了近二十几年的初中语文教师兼班主任。当初读大学的时候无意选择的泱泱中文系。真是＂一入侯门深似海＂，发现汉语是世界上最美最丰富最古老的语言。中国四五千年的历史，汉字一步步更新至今，诗词歌赋散文小说，无不诉说着一个个故事。对汉语的热爱犹如滔滔江水连绵不绝。
这些前奏想要告诉你，兴趣是最好的老师，一定要喜欢，才能真正地学好。
回到正题，以我失败和成功的经验负责任地告诉你们，学好语文要提升这些能力：其一、听。学会倾听，听前辈老师朋友的建议，听新闻广播的消息，听大自然狼吟虎啸花开花落的声音，让自己的听觉更敏锐。其二、说。现在社会表达能力非常重要，这是我们与外界交流的直接方式。那些情商高的人都是会说的人，反之则会导致很多问题。应聘工作要会说，发生误会要会说，求人办事要会说。其三、读。14、15世纪的欧洲，贵妇们喜欢听作家读他们写的文章，觉得读文章很儒雅。其四、写。现在小学、初中、高中的作文所占比重越来越大。公务员考试有专门的申论。大学毕业的毕业论文等等，所有能力都要回归到写。
浓缩就是精华，一个字一个字即兴发挥写出来的，希望有帮助！
回答于 2019-09-11 08:43:50
就语文这门学科而言，最主要的还是要从多角度多方位的提高孩子们的综合素质和语文涵养。
可以说，学好语文是一切学习新事物的基础学科。一方面，它可以提高你对其他事物的准确认知，多角度的将自己的思考融入进去。另一方面，它也可以将孩子们领进一个更加多彩的世界，了解更多的知识，同时还可以提高孩子们多方面的综合能力:阅读能力，理解能力，书写能力，感悟能力等。
总之，学习语文是一个日积月累的过程，这要求孩子们可以提高对语文学习的兴趣，从最开始自己喜欢接受的方式进行。
它更多的还是教给孩子们怎样做人，怎样做事，形成一个良好的价值观和人生观。
回答于 2019-09-11 08:43:50
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |