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为什么有些中小学老师不会把子女培养成为中小学老师？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

为什么有些中小学老师不会把子女培养成为中小学老师？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

中小学教师不愿把孩子培养成下一个自己，原因多多，起码。有以下几条：

一、一代更比一代强，这是每个父母的愿望。子女重走自己的路，很难体现强在哪里

虽说子承父业是人之常情，这里有日常的熏陶，职业的影响，耳濡目染的力量还是很强大的。但人们大多会有一个朴素的愿望，那就是希望一代更比一代强，希望自己的子女超越自己，实现更好的发展。

作为一名中小学教师，有份稳定的工作，有份稳定的收入，看似还不错。但与其他职业相比，也很难看出，好在哪里，强在何处。

尤其在普通人的眼中，中小学教师是适合女生做的工作。如果自己的孩子是女儿，更多会多一些安稳的想法，支持孩子从教的想法会更多一些。如果自己的孩子是儿子，那么这种想法无疑会大打折扣，主观意愿就是否定，不赞成，不支持。

子承父业，看似顺理成章，实则谈不上是理想的意愿，只能说是现实的选择。





二、教师是崇高的职业，这是社会的普遍共识。另一方面，教师却又是清贫的代名词，贫穷的高尚已经很难让人接受


教师拥有很多其他职业不具有的“荣誉称号”，比如人类灵魂的工程师、辛勤的园丁，等等。听起来高大上，感觉很崇高。

但与职业的崇高相比，其经济地位却无法与之匹配。甚至在一定程度上讲，选择教师，就是选择了贫穷，选择了寂寞，选择了奉献。

在当今市场经济的法则下，经济基础为王。收入多就容易受人尊敬，已成为普通的价值观。教师已经成为崇高的穷人，与普通的价值观念显得背道而驰。

教师也是社会中的一员，也需要有一定的经济基础，来支撑其崇高的事业。那种选择了教师就是选择了贫穷的看法，极大挫伤了教师的自豪感和工作积极性。

不希望自己的孩子同样贫穷地崇高着，也是可以理解的。





三、干一行爱一行，这是理想的职业状态。身处这个职业久了，有时也会心生恨意

教师这个职业，远达不到人见人爱的程度，相反，恩爱生恨的事例不计其数。

尽管在普通的人看来，教师这个职业还算不错，但身处其中的人，更多体会的是职业带来的困扰。比如，外人看到的是寒暑假两个大假，能让教师有更多的休息时间，但你没看到的是，教师工作时间早来晚走，牺牲了无数休息时间。

教师就如同围城，身在围城外的人们，挤着身子考教师资格证，力争当教师，身处围城内的教师，却忙的心力交瘁。你说这个职业好不好，只有仁者见仁，智者见智了。

围城内的教师，不愿自己的子女再进围城，也是自然而然的事情。

回答于 2019-09-11 08:43:50

谁知当老师，日夜皆辛苦。

回答于 2019-09-11 08:43:50

首先可能与每一行业都辛苦教师尤其辛苦教师深知其中味有关，其次是教师待遇依然偏低社会地位每况愈下前景不容乐观有关，三是教师职业特殊无名无利无前途难晋升决定了。子女不继招考空岗教师辞职都说明教育问题严重，希望政府更多调研更多关注更深改革真正让教育成为民族复兴的重中之重！

回答于 2019-09-11 08:43:50

我是数学老师，我感觉现在的教师工作环境好稳定，受人尊重，工资也挺高，有两个假期和双休日，面对的是一群单纯的孩子，我同一办公室的八个老师有六个老师的孩子都考了师范也是老师，我儿子今年又考上教师了，我骄傲！感谢这个新时代！

回答于 2019-09-11 08:43:50

因为穷，因为受气!

回答于 2019-09-11 08:43:50

男怕入错行，女怕嫁错郎。现在的教师绝大部份是当年家庭贫困的孩子，由于当时情况下就业机会少，为了改变家庭经济情况，很多人不得已选择当老师，认为老师工作稳定，且知识分子受人尊敬。时移世易，当年认为稳定的工作，今天随时都可能被熊家长整掉；当年认为受人尊敬的老师，今天在领导眼里是打工者，在熊家长眼里只是个孙子，在社会的眼里只是一个成天抱怨工资低、工作累、压力大，上课不讲重点课后办补习班，什么都不做的一类人。不入教师不知道教师的累，入了教师行谁还愿意让自己的子女活得那么窝囊！！！

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