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孩子不写作业怎么办?
作业,孩子,家长孩子不写作业怎么办?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
原因很多,没有一样的办法,先找出原因,因病投药。
回答于 2019-09-11 08:43:50
先不要抱怨责骂更不能强制。
事出有因,原因有二:一是他自己,因为他可能听不懂,导致做不来,引起兴趣低,于是可能厌烦。做不来的原因有可能在学习过程中对老师的认可度不高,或者老师对他认可度不够。引起存在感不足。或者自己学时精神状态不佳。题目也没有得到有效解决,产生恶性循环。二是外在因素。作业时受到声音,清洁度,电视,游戏,人为等的影响。导致他不能专注和静下心来。或者身边缺乏竞争的环境,缺乏本该好好作业的场景对应,以及缺乏榜样作用。
建议:一、先静下来了解孩子的状态,倾听孩子的声音。
二、了解后,再针对性引导。下危机,讲意义,重方法。陪孩子树立目标,同时采用合适方法,如引导思考,反问,分割目标等
三、家长给孩子提供安静整洁明亮独立的学习环境,对于电视手机音响等全部处于静音或者关闭状态。家长可以在旁看书,或者远离
回答于 2019-09-11 08:43:50
找出原因,激发孩子的兴趣
回答于 2019-09-11 08:43:50
刚入学的小孩可能有哪么一点点害怕,但更多的是好奇,因此,他们比较听话,做事也很积极。那么孩子是从何时表现出了对作业的厌倦,又是什么原因选成的呢?大概有这样几点:
其一、学习困难。知识的理解和应用并不是一件容易的事情。孩子在学习过程中必定会遇到这样那样的困难,如果这些困难不能有效的解决,日积月累,孩子便会产生厌学的情绪。怕做作业,不写作业也就很正常了。
其二、生活不顺。在孩子的心中,老师有绝对的权威,老师的一言一行会对孩子产生深远的影响。在教育教学中,如果老师稍有不慎,有可能给孩子留下永久的伤痛。一些学生正是因老师的一次疏忽、一次责骂,或一次体罚,而开始厌恶学习,久而久之跌落成所谓的“差生”。
其三、不良影响。与优秀的人在一起你会更加优秀,同样,与落后的人在一起你会更落后。人与人之间是可以相互影响的,如果孩子周边有厌学的同学,且又没有得到老师的正确引导,那孩子就有可能受到感染。
有其果,必有其因,只有弄清造成孩子怕写作业、不做作业的原因,才能对症下药,找到解决的方法。
方法一:与孩子一起分析、查找知识漏洞,帮助孩子把落下的功课及时弥补起来,同时也应注重孩子学习意志的培养和学习方法的引导。
方法二:人生的道路不可能一帆风顺,应教育孩子正确面对生活中的挫折、打击。也可让其站在老师或别人的角度思考问题,从而多一些理解,少一些厌愤,内心平静了,便会重新燃起学习的激情。
方法三:“择其善者而以之,其不善者而改之”。一方面要让孩子懂得什么是真正的朋友,一方面也应鼓励孩子去帮助那些需要帮助的同学。
“人之初,性本善”,每一个孩子都是积极上进的,对于孩子身上的一些错误缺点,作为家长应多一些理智,多一些耐心,帮助他们走好人生的每一步。
(声明:文中图片来源于网络,版权归原作者所有。)
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回答于 2019-09-11 08:43:50
道理很简单:想玩和作业提不起兴趣,如果能把作业和玩联系在一起,作业问题不就是问题了。找方法很重要,做到“玩”成作业
我家丫头现在在幼儿园中班,现在每几天都有作业,刚开始的我们都没有注意,后来老师提醒我们,作业是对她这几天学到知识的稳固和为将来上小学时回家做作业养成习惯。刚开始,前2次我盯着她,或者出现问题时我都急忙和她说,小丫头都很反感,做多几次后,我总结了一方法:先看,游戏,学习。
比如:1+2=?,只如此类数学,我就在家里买了一些旺仔小馒头,一个一个数,慢慢小丫头算快了,我就让她不用馒头和手指,心算,算对了,奖励一个糖和小红花(幼儿园小红花效果好,为啥家里不也搞小红花)自然体:如吸铁石,我就真的一个一个和她去试,让她喜欢作业。慢慢的,小家伙回来,如果有作业都会拿书跑到我面前“爸爸,做作业”我也很愉快的陪她去完成(玩去咯)。我也看了一些大人很喜欢监督•指指点点等,这样会造成孩子对写作业厌烦。有这个时间和精力,不如好好陪着他一起“玩”成作业。
至于小学开始嘛,我就把我小时候爸爸妈妈教我方法就可以了,简单的就是:所以课本提前做预习,上课的时候一路听老师的讲解是不是和自己一样的(错误了马上改正),一路就做好作业了,晚上回家只做预习(最多半小时)其他都是玩。所以每次作业都按时按量完成,老师表扬也很好。不过中间要注意:我做预习的时候都是自己一路想一路对明天课本,按时完成,在爸爸妈妈下班之前,之后就没有奖励了(奖励当然是家长会检查你的作业完成情况)。千万不能经常是边做作业,边看电视,边吃零食,吃吃做做,做做玩玩,当然不能按时完成作业,而且学习的也不好。总结一下:预习+上课(双重保障)+按时完成+奖励,而且上课的问题我基本上都可以答上来,所以老师很喜欢,自己也很自信(小学6年基本都是中队,大队不好,要帮老师做很多事情,没时间玩)
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