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孩子叛逆背后的原因是什么？

孩子,叛逆,自己的孩子叛逆背后的原因是什么？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

孩子叛逆背后的原因是什么？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢邀请！孩子叛逆背后究竟是什么样的原因呢？或许有人会觉得是孩子本身性格问题，又或许有人会觉得是家长的教育问题！从人的心理成长来说，孩子叛逆是一个作为人类成长过程中必须经历的现象，它会分别出现在两个时期，一是孩子在2、3岁的时候，这时候你会发现孩子不听话了，你让他东，他偏要西。通俗的说这是第一逆反期。二是在我们大家都知道的青春期，比起第一逆反期的小不点来说，人高马大的貌似已经长大的孩子更让家长头疼。

那么为什么会有叛逆这样的状况呢？尽管每个做父母的，都认为孩子是自己生的，属于自己。然而从人的角度上来说，一旦诞生，最终就是要彰显我作为一个人独立存在的价值，这个价值的初显就是在孩子在经历了与母亲的依恋，感觉自己就是妈妈，妈妈就是自己的口欲期后（弗洛伊德的精神分析理论），开始意识到自己是个独立的人，明确能够知道我是我，妈妈是妈妈。因此此刻孩子会在父母有要求这样，他就非要那样，以显示自己是个独立存在的人。在这个时期的应对方法就是：你知道这时候他属于要彰显自己是个独立存在的人，不必定义孩子开始不听话了，开始违背父母的意愿了，知道这是这个时期孩子的心理发展规律，那么你就顺着这个规律，你让他向东，他就会向西，那你就直接让他向西好了，他就会向你心目中想要他去的东去了啊！要知道你是成年人，办法总比孩子多吧？！哈哈！

比较难的是青春期的逆反，比起第一逆反期来说，不那么容易糊弄了，这个时候孩子有自己的思想和判断能力了，同时也觉得自己长大了不用父母管了。许多父母为此脑仁疼，希望孩子这个时候还能够听父母的意见，毕竟父母是为他们好嘛，父母的人生经验也多嘛！然而，假如孩子在青春期的时候逆反，对于父母来说是个好事情，代表这个孩子心理发育很正常，研究发现，假如一个人在青春期没有完成这个彰显自己独特存在，能自己做主的经历，那么很容易在成年后在一些重大事情上逆反，比如工作，婚姻。那个时候父母可就不单是脑仁疼的问题了。

那么青春期的逆反，父母可以做什么呢？其实这个时期的父母需要学习的是，内心要开始接受孩子有独立的思想的人的存在，不再是依附于你的宝宝了，需要改变以往居高临下的教导为平等的沟通方式了，从心态上，父母也要开始学会接受孩子即将离开你的那种分离感，这个部分比较不太容易，因为无论孩子有多大，对于父母来说，还是那个小宝宝！




作者：曹蕾，一转之念平台专职心理咨询师、心灵成长讲师，所授课程有：《幸福密码解析》，《生活与工作平衡》，《婚姻关系和谐之道》，《做孩子的好导师》《NLP智慧语言模式》，《做情绪的主人》等。




一转之念管理顾问有限公司成立于2009年，微信公众号、头条号、百家号、新浪微博同名简称“一转之念”。一转之念是由多位心理学家、企业高管组成的一个心理、管理咨询类平台，此平台致力于用最简单、直接、有效的管理、咨询方式，解决有关于个人（情绪、职场、婚恋、亲子、成长）、团体（学校、企业、组织、社团）的困扰。

回答于 2019-09-11 08:43:50

叛逆并不是一种性格，而是一种心理认识，孩子进入小学四年级之后，或多或少都开始感觉到学习和社会的压力，这中压力在过去是没有的，也许是人生第一次开始感受到心理压力，孩子会有一个适应和认识过程，而这个过程就是心理上的青春期，表现出来的行为往往被称之为叛逆行为，这是根本原因。我个人归结孩子叛逆有以下几个原因：

一、对人生新阶段的认识不同。这个用饶舌的专业术语解释方式有很多，通俗的来讲，比如孩子觉得学习不重要，为什么不能像过去一样的玩呢？家长会觉得孩子应该有学习的自觉性，也应该有将来学习的打算和压力，这就是一种人生阶段的认识不同，孩子不认同你的观点，即使你是对的，那又有什么用呢？孩子变现出来的行为就会是叛逆行为。

二、对个人责任的认识不同。这个阶段是孩子责任感养成的起始阶段，过去孩子没有作业压力，或者说压力很小，对成绩的好坏没有太多认识，一切事情都是父母代办，但进入这个阶段后，孩子会面临学习考试和作业压力，也需要独立完成一些力所能及的事情，由过去的无忧无虑，变化为承担一定的责任。而家长站在成人角度觉得这是理所当然的事情，孩子却需要一个过程，因此，这个过程一旦产生认识矛盾，就表现出叛逆行为。

三、“好”、“坏”的价值认识不同。这个是很常见的问题，家长会不断的告诉孩子，什么是好的，什么是坏的，当然依据就是自己的多年社会经验，然而这种判断是建立在常年的认识基础上的，孩子并没有这些基础条件，因此被动的接受“好”、“坏”判断，一定会产生不同的反应，接受或者反对，一旦不认同也必然产生叛逆行为。

总之，所谓的叛逆，是心理认识，叛逆行为，也是心理认识的行为表现，之所以被父母命名为叛逆是因为这种认识与成人的认识不同而已。

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子在成长过程中大致要经过三次重要时期，这三个时期是孩子认识世界的一个过程，每一个过程都是孩子认识世界由量的积累转化为质的飞跃，而在量的积累过程中会因为其多少，正确的认知与否而决定了去判断、探索世界的方法不同，思维不同，表现在行为上也有所不同，而这个时候的正确引导和教育就显得尤为重要了，正确的引导与教育会使孩子正确地认识世界，在这个过程中建立自己的人生观、价值观、世界观，反之则走向极端，这就成了人们统称的叛逆期。

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