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请问如何能够让小学生爱上练字,而不是把练字当成完成任务?
孩子,家长,字帖请问如何能够让小学生爱上练字,而不是把练字当成完成任务?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
家长还可以把娃的字发朋友圈,字不好的可以发娃的前后对比或认真的练习。让更多的人点赞表扬肯定娃的努力和进步。
以上几点经验分享,旨在让学生练字有动力,提高学生的积极性,逐渐培养兴趣。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如何能让小学生爱上练字,而不是把练字当成完成任务?
我觉得可从以下这两方面来处理。
一,是家长需做合理的引导;
二,是要培养起孩子对练字的兴趣爱好。
我们知道,小孩子活泼好动,兴趣广泛,求知欲强。但对事物缺少判断力,毅力较弱。这就需要我们大人对孩子练字方面,给予一定的正确引导,使孩子对练字才生兴趣。(俗话说:兴趣是最好的老师)我们家长不妨经常给孩子们讲一些古代书法家练字的趣事,譬如:王羲之换鹅贴的故事,鹅池的故事等。给孩子一些书法方面的杂志阅读,当然,我们做为家长的这时候应该陪读,陪着孩子来阅读这方面的书籍。由于小孩子的理解能力有限,我们家长可以给孩子详细的解释其故事内容,要像讲故事一般说给孩子听。条件允许的,还可带领孩子多参观一些各种各样的书法展览,市展,区展,学校自己组织的展览等。目的,是让孩子喜欢上写字。有了一定的引导,孩子的写字兴趣就会有所提高,这时,我们就应让孩子的写字兴趣更浓厚些。我们可以给孩子买些初级的规范字书法字帖让孩子来练习,注意不要练习过度。因为小孩子生性活泼好动,猛一下子坐下来练写字,往往写不时间长。这不要紧,只要每天坚持一定量的写字练习,孩子浮燥的心会慢慢地静下来的。每次练字后,要让孩子觉得意犹未尽,还想写字的念头。好,这样一来,坚持两三个月孩子就会越来越喜欢写字的。我们家长可多说一些鼓励孩子的话,让孩子对写字增加信心。我们可以保留孩子从第一次写字的作业,经过一段时间的练习,再和他现在写的字做一纵向比较,相信孩子会有成就感,写字的兴趣更浓,信心倍增的。我们家长有空时出可和孩子同练,既培养了亲情,家长对书法方面也提高了认识。有条件的,参加个书法辅导班,毕竟有专业的老师授课,还有相同爱好的小朋友一起练习写字,有个良好的写字环境,也是不错的选择……
回答于 2019-09-11 08:43:50
开始多聊多看多影响,让孩子慢慢喜欢上。
回答于 2019-09-11 08:43:50
没那么容易,非常困难,“爱”几乎不可能
回答于 2019-09-11 08:43:50
1.讲故事!把书法名家的学书立人为官的历史故事讲给孩子,融书法作品于人格魅力中,自然对书法有兴趣和敬畏!
2.当任务完成!孩子贪玩,不逼不成器,明天他会感激今天你的严厉!
3.多表扬树立信心!写好的时候多表扬,哪怕一个点划,同时每次要及时讲评好在哪里差距在哪里,并把每次写的都留存下来,一段时间比较一下进步情况,以表扬和激励来激发孩子好胜心和斗志;有机会可以简单创作,写春联、写古诗让孩子有成就感,逐渐会越来越喜欢!
4.要有个好老师!正确的方法是打好基础的唯一途径,即使因为学业压力暂时放弃书法,s待孩子长大后的某一天会偶然捡起并随着年龄增长会越来越喜欢中国文化!
回答于 2019-09-11 08:43:50
唯中国人有书法说,而且用难掌握的毛笔,几千年,文人墨客用在这方面的时间,精力太多了,说是传承文化,陶冶情操,但最终也没有催生出西方那样的文明与科技。所以,我以为,书法就个艺术,不该是每个人必掌握的谋生手段,特别是现代社会,电脑普及,文字基本不手写,用毛笔的人更少,所以,没必要逼孩子写,当然,喜欢者另当别论。
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