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怎样才能让初二手机成瘾的孩子醒悟?
孩子,手机,他的怎样才能让初二手机成瘾的孩子醒悟?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
怎样才能让初二手机成瘾的孩子醒悟?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
手机、电脑成瘾的孩子都有一个共同特点,他们生活的家庭不幸福,他们内心是不开心的,甚至是压抑的,很多家长总会说我家孩子很调皮不听话,我家孩子总跟那些野孩子到处玩儿,我家孩子整天沉迷游戏不思进取……
我闺蜜有个儿子读幼儿园大班,孩子非常聪明,也非常“有本事”,他成为了整个幼儿园的“四大金刚”之首,全校小朋友都怕他,老师也非常头疼拿他没办法。那段时间,闺蜜两口子正在闹离婚。老公的出轨,让闺蜜几近崩溃,他们整天在家争吵,摔锅砸碗,完全顾不上儿子,直到老师给家长打电话历数孩子的种种劣迹,两口子才重视起来。
孩子会通过自己的方式去修复你们的婚姻,有的孩子会示弱、生病、哭闹来引起父母的关怀,有的孩子会调皮、犯错、打架来引起父母重视,孩子不是有预谋去做这件事,而是他的潜意识告诉他必须通过某种行为去引起足够的关注,进而达到修复家庭裂痕的作用。
当闺蜜认识到这一点的时候,她决心要处理好婚姻问题,这中间经过了太多波折和煎熬,所幸最终他们重归于好,感情比以前任何时候都要甜蜜,这时候她也惊喜地发现儿子也变得非常懂事听话,小朋友们也越来越喜欢儿子了。
事情过去了一年多,现在的他们依然十分幸福美满。
家长其实是孩子的榜样,孩子的成长也需要一个榜样,只有在幸福的家庭中成长的孩子他才会有安全感、责任感,他才会知道自己应该做什么。应该学习和教育的是家长而不是孩子。
感谢关注~
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀。初二的孩子现在正好是叛逆期,每个孩子性格不同,管教方法肯定也有所不同,有几点建议可供参考
1.言传身教 父母是孩子最好的老师,要让孩子戒掉手机,父母需要先合理安排使用手机的时间,不然即使教导,孩子也是不服气的。
2.自然管教是少不了的,但是如果孩子非常叛逆的话,可以试图和孩子商量先减少玩手机的时间,到时间可让孩子主动上交。
3.丰富孩子的日常生活,可以侧重培养他的爱好,开发他的兴趣、比如音乐,美术,武术,舞蹈,语言,都是可以的,
4.多让孩子参与家庭问题的讨论。可让他承担家庭的一些劳动,除了可以让他减少玩手机的时间,也可培养他的责任感
大人控制玩手机都有些困难,所以对于孩子的管教也需要循序渐进。
回答于 2019-09-11 08:43:50
手机现在已经成为了人们生活不可或缺的一部分,别说小孩了,大人也爱玩手机。好奇与贪玩是小孩子的天性,所以爱玩手机无可厚非。
但是,作为父母,一定要关注管理引导孩子。
首先,玩手机的时间不宜过长,一般不要超过两个小时,可以带孩子出去逛逛街,找其他小朋友玩,分散孩子的注意力,注意小孩玩手机的姿势,眼睛尽量离屏幕远点。
其次一定要关注小孩在手机上浏览的动态。如今社会,网络异常发达,造成了有很多人在网上散播不良信息,作为四岁小孩,辨识能力不强,很容易影响孩子的身心健康发展,所以父母一定要认真关注。
最后如果父母不想让自己孩子沉迷手机的话,首先从自己放下手机开始。给孩子做有利的榜样。
希望自己的回答对各位家长有所帮助,如果喜欢问答君可以关注下。
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实大人都不是很懂,为什么孩子会对游戏那么痴迷?读书学习很难做到废寝忘食,但沉迷游戏却轻而易举,我们不妨分析一下,到底是什么原因导致孩子迷恋游侠?
1、游戏的段位设置。
我们都知道游戏是有段位设置的,就拿王者荣耀来说,青铜、白银、黄金、铂金、钻石、星耀、王者,这6个段位,那么为什么有的孩子,会沉迷其中呢?
我想最重要的一个原因就是虚荣心作祟,孩子都是比较喜欢比较的,如果在跟朋友聊游戏,发现自己的段位没有对方高,就会觉得自己很没有面子,一定要打到比对方高才罢休。
2、游戏可以得到存在感
可能父母都比较忙,跟孩子的沟通比较少,如果孩子遇到什么不开心的事,没有一个诉说的人。
但是在游戏中很容易找到存在感,他们通过升级打怪,慢慢的会提升等级,在一个区或者服务器当中,名列前茅这是他们在现实生活中无法取得的成就感。
3、游戏中的人生价值得到实现
通过打怪升级,自身实力得到很大提升,可以完成一些人完不成的任务,而这些不可能被完成的任务,每次被玩家完成后,在游戏的界面就会有一个提示:恭喜xxx完成传说级任务。这种被夸奖的感觉其实就是自己人生价值的实现。
那么我们家长不妨借助游戏里的这种激励机制来培养孩子读书学习的兴趣:
1、当孩子取得一些成就之后,家长要夸奖孩子,每个人都渴望得到表扬,被人赞美,孩子也不例外。
2、可以给孩子设置阶段性的目标,当孩子达成之后,给予一定的奖励。在这种激励下也可以很好地激发起孩子的学习兴趣。
3、跟孩子多沟通,当孩子遇到什么困难时,要耐心询问,并且适当给予意见,但是不要替孩子做决定,当事情成功之后对孩子的努力给予肯定。
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