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老师给学生题字，写什么内容好？
学生,老师,给学生老师给学生题字，写什么内容好？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
老师给学生题字，写什么内容好？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀。此话题中的“题字”内涵不小，但我只说那种普通又正常的：每年毕业季，都有不少学生来找教过自己的老师题字求祝福。此时此刻写什么内容好呢？
我个人反正没什么大问题，我英语专业的，学生时代至今还一直精于优美词句摘抄，教过这么多学生，早已习惯了他们会来找我题字（寄语）。不信，瞧，随手就是——
Nothing is too difficult if you put your heart into it.
Work hard, and make progress every day!
Best wishes and everything goes well!
No pain， no gain!
（你是花季的蓓蕾）你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。
相信太阳每天都是新的！要有梦想，有梦想就有未来！
汗水浇灌的人生分外香甜，是金子，到哪都会发光的！
莫愁前路无知己，只要你有善良心！
偶尔还碰到过学生拿毛笔给我写的，大约想要几个特殊的字——厉害！本来我的粉笔字、钢笔字等都还拿得出手，就这“毛笔字”有点眼生，不过既然学生把笔递到了我手上，也不能借故而推脱吧！
其实，我的毛笔字也不会很差，认真写还是能入眼的，而且可以更简单明了：开拓进取、勇于拼搏、积极奋进、勤奋求实、加油、好运、向上……这真要感谢小学、初中的语文老师，他们都是50后出生，当时总教导我们说：练出一手漂亮字，也是较好的敲门砖，并总要求我们练手！
回答于 2019-09-11 08:43:50
懒人只能成功一半。
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师给学生题字，写什么内容好？不知道所问老师给学生题字是在那个时间段，通常老师给学生题字分两种 情况 : 一、学生获得奖励后，作为老师给予学生所获奖励加以鼓励和鞭策而给学生题字；二、学生即将毕业，老师给予学生寄于厚望，表达师生之间的情感而给学生题字。下面我将根据以上两种情况分别说说“老师给学生题字，写什么内容好？”
一、学生获得奖励。获奖后既是学生高兴也是老师高兴; 既是学生努力奋斗的结果也是老师辛苦耕耘的结果。因此老师在写题字时应多加以鼓励，可以题写如下内容: 1.树立坚定的信念，走向理想的彼岸。2.敢想实干，创造未来。3.只要坚持不懈地努力奋斗，就没有战胜不了的困难。4.无论做什么事，只要勤奋就会成功。5.机会是均等的，命运靠自我把握。6.戒骄戒躁，继续前行。7.……（还有很多激励的言语，此处省略）。
二、学生即将毕业。毕业在即，作为师生都会有依依不舍之情，学生希望老师给他们写下离别赠言，从而让他们在心灵上能够得到慰藉。因此老师在写题字时多从希望、祝愿入手，可以题写如下内容: 1.愿你成为展翅雄鹰，翱翔在知识的天空。2.愿你在知识的殿堂，更上一层楼。3.秋去春来，四季更换，直向峰顶，辉煌明天。4.你是初春的蓓蕾，必能绽放出鲜艳的花朵。5.愿你珍惜每一天，莫等闲，空悲切！6.知识是智慧的火花，目标是勤奋的创造。7.……（还有很多美好祝福的话语，此处省略）。
另外，还可以引用名言、警句、俗语等作为题字。总之对学生而言更多地是希望老师的题字能给予学生以鼓励和希望。特别应该注意老师在题写的内容上要做到简洁明了，具有意义，切忌含糊不清或太过深奥。
以上是本人从事教师时给学生写题字的一点体会而己，仅供参考，如有不当欢迎指正，点评！谢谢你的阅读！！！
回答于 2019-09-11 08:43:50
没有题过字，大人物才有题字的权利。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀请。一老师给学生题字，要根据学生特点和实际来题，如果千篇一律，就没有意义了。二学生的习惯不同，题的字也要不同，才能对学生有意义，有影响力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对孩子们一视同仁，还要针对每个孩子的个性，说出能够鼓励他的话，指出他的问题，给出解决办法。
和孩子们的思想统一，站在他们的角度，说他们感兴趣的话题。
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