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沈巍如果教中学语文,会不会成为一个好的语文老师?
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发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
沈巍如果教中学语文,会不会成为一个好的语文老师?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
我个人观点,沈先生不适合中学语文老师,而是适合为大学生或者高中以上学历的各类学生!
听说,沈先生26年前曾经做过中学老师,但是,现在的中学语文教材体系已经经过多次改编,面貌焕然一新!按理说,沈先生只要适应适应,应该没问题!
但是,我们不要忘记,当下的中学教育还是应试教育!应该教育中绝大部份知识点是有标准答案的!与标准答案不同的当然是不得分的!也是应试教育的特征,没有办法,谁让咱们国家人多呢?不统一标准答案,教育系统会疯狂!
大学就不一样了!可以宽松化,更多程度强调发散思维,甚至于每个导师带出来的学生都不一样……
沈先生的知识系统与他的性格、生活状态是有一定影响,博古通今……所以更适合大学,访谈、讨论、头脑风暴、小组分享等开放教学与其现有特点很容易相得益彰……也因为此,我们作为西安民办学院,才努力想办法聘请沈先生的原因!先生的个人品质、学养都会对学生有榜样的作用!
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀!
一个称职的中学语文教师,不仅需要有必备的系统知识,还需经过一定的教学专门训练,更需要有师德师风。
拾荒者沈巍虽然能说上几句经典,讲上几段历史故事,但是否具备系统的语文知识,看不出来。他显然没有读过师范的履历,也没有上岗证书。对此,或许有人会提出异议:民国时期的鲁迅、李叔同、沈从文等不是也没有读过师范学校吗?他们不照样去中学、甚至大学任教?不错,这些真正的大师的确没有专业教师的文凭,但是他们的学识是整个社会所公认的。他们决不是凭短时间的抄作,而被吹捧出来的所谓"大师"。
作为一个受人尊敬的老师,处处为人师表,为学生的楷模,尤为重要。沈先生不思社会和家庭责任,以捡垃圾为业,不讲卫生,穿着肮脏邋遢,拣垃圾为食,如此这般怎么能够为人师表?
回答于 2019-09-11 08:43:50
这真不好说吧,学富五车并不代表就可以教书育人,自己的才华未必知道通过什么渠道传送给别人。
沈大师其人,确实很受部分人士拥戴,但并不能因为如此就贬低其他文化行业人士,部分人觉得沈大师一出,无人能出其右,恐怕天纵奇才孔明军师都不敢这么说。
教书育人是一项伟大事业,灵魂工程。从事这个行业的人士不一定要天纵奇才,但一定要严以律己,自我约束,且懂得因材施教,擅于发现每一朵花的美丽。
沈大师是奇才,如果还有教书育人的潜质,那一定是桃李满天下,人才遍地走了吧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
人人都有才,只叹用不来,用对有贡献,用错是破坏。
回答于 2019-09-11 08:43:50
做为一个教师,首先要有一个良的素质,有颗级极向上的心。其次,德,志,体都要兼备,这样才胜任,他~沈巍~有何德何能?第一,他没有责任感,一个六七十年代的大学生,弃国家的培养属不忠,妄读了这么多年的书!没给国家和人民做一点点贡献!!第二,他违被了父母的养育和期盼,父母生他养他为的事让他以后能成为一个有做为有担当的人,可他违被了最起码的做人的尊严,寒了父母的心,这实属不孝!第三,国家给他分配不错的工作可他却不懂珍惜,有负国家之托,这就是不义!!二十几年白白拿国家的工资,唐而璜之的去捡垃圾还弄个新潮的词!分类,他是把圾圾分类了,那么我要问一句?他捡垃圾赚的钱呢?买书!国家白给他的钱呢?又干什么了?难道都买书了吗?这样一个不忠!不孝!不仁!不义!不知怜耻的人,也只能是一个不伦不类,失去道德底线的流浪汉,本来就是一个精神有问题的一个垃圾却让这些投机取巧的人们炒的神乎其神!如让这样的人做老师他教出来的学生基本也就是精神严重扭曲,个个胸无大志,没有担当,没有责感的下一代了,到那时中国将涌现出成千上万的流浪汉了,垃圾也就不用分类了,该是归类了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢友邀!
一定会,毋庸置疑!
因为,沈巍多年泡在书山海里的沉淀已洗练,悟达成了“大师”的境界。这可是不得“不服”的事实,也无须去计较他捡过什么垃圾,邋遢成什么“帮主”的样子。他有的,这些内在的“真货”,的确是满满地存在,的确是满满的底实而“新奇”。
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