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孩子上小学之前一定要幼小衔接吗？
孩子,幼小,幼儿园孩子上小学之前一定要幼小衔接吗？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人觉得上小学之前是没有必要上幼小衔接的。
我家大宝今年9月份就要上小学了，我也曾因为这个问题困扰了很长时间，像很多家长一样担心孩子输在起跑线上，怕孩子无法从懒散的幼儿园生活顺利的过度到规范化的小学里。其实幼小衔接我觉得就是提前把小学一年级的内容学了。与其这样还不如让孩子快快乐乐的度过幼儿园时光，该玩的年纪就痛痛快快的玩，到了学习的时候，养成良好的学习习惯比提前把超负荷的内容吸收了要好的多。
教育部一再呼吁孩子要零基础入学，并在今年7月份发布了关于《开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》，教育部能发这个通知肯定是经过精细的调查与研究的，孩子的发展不仅关乎着每个小家庭的命运，也决定着国家的进步与发展，响应国家号召，我相信是不会有错的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我家孩子在上一年级，关于幼小衔接，我觉得得区别对待，如果孩子的幼儿园会教一点简单的算术，孩子识字量也够，而且专注力不错，坐的住，那就没必要上幼小衔接，对这种孩子来说提前学习小学知识会让他们的专注力受影响，因为都会了，老师重复重复再重复对他们来说太难受，会养成不听课的习惯。但是有的孩子上公立幼儿园，一个字不学一个数不写，孩子专注力也差些或者家长压根就不知道孩子上课能不能坐的住（小学课堂跟幼儿园两回事）那就上一上幼小衔接，但是时间不用长，暑假就够了，或者家长有时间有精力自己稍微帮孩子适应一下也是可以的。总的来说一年级的东西对以下孩子来说简单：能够大量识字，基本可以独立阅读的，规则性比较好的孩子，还要会基本的握笔方法，会写几个字的（基本做到工整就可以，不用好看），对照这几点去看自家孩子，可以有目标的培养一下，至于幼小衔接班，家长还是要睁大眼睛，我自己看了几家，感觉硬件不好而且软件也不行，课程设计一般但是小学生活习惯培养缺失，还是在延续幼儿园的方式。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在现阶段幼小衔接应该没有第二个选项，是必须要有一点基础的！虽然教育部现在把治理小学化已经提到了一个前所未有的高度，但因为从根本整个教育体制包括教师的绩效、考评标准没有改变，家长对成绩的必然亦或是忙然追求会导致这是一个短期内不太好解决的难题。《3-6岁教育指导》出版很多年了，里面具体规定了幼儿每个阶段的详细标准，但现实是幼儿园的收费标准过高所带来了评价幼儿园是否好不好的除了硬件设施、伙食、教师等等条件之外学习内容多少已成为了一个非常重要的标准，有些教育局直属公办幼儿园现在也在通过布置家庭作业的方法让孩子认识汉字、拼音。入小学后教师的奖金绩效、荣誉感等也会出现重成绩轻素质的情况。这需要国家用大力气才能解决这个问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
看小朋友的情况。如果之前一直有做亲子阅读，那在理解和认知方面应该不会有什么问题。不一定要上幼小衔接课，不过，上学前让孩子学习一下写字还蛮重要的，不然孩子不会写字，写作业会比较郁闷。我家娃就吃了这个亏。零基础上的，其他都没问题，不会写字，每天就画，画就很慢，很影响学习感受。
回答于 2019-09-11 08:43:50
幼小衔接是有必要的，至于报班我觉得没有必要，父母多操点心就可以。
进入小学以后其教学模式、教学方法、活动时间等都会发生变化，需要孩子有很强的独立性和适应能力，很多事情就要自己去独立面对，所以说做好入学前的准备很重要。
1.首先建立良好的生活习惯和学习习惯
生活习惯：早睡早起、讲卫生-能自己整理自己的衣物、饮食习惯好-不挑食，不偏食，不吃垃圾食品。
学习习惯：坐姿与书写姿势、写作业认真有始有终、倾听的习惯、阅读习惯、整理归纳和爱惜自己的学习物品。
小学一二年级主要是比孩子的学习习惯，所以习惯好的孩子更能很好的适应小学生活。好习惯的养成不是一天两天的事情，所以要在平时下功夫。
2.可以提前接触一些入学前的知识，即学前课程。
孩子幼儿园毕业基本上能够学到一些幼小衔接的课程，比如：数子的书写和识读，简单的20以内的加减，有的是10以内数的分解。甚至一些园所会教授浅显的拼音和识字这对于入学有一定的帮助，所以知识上的学习上反而不用过于担心。如果家长有顾虑可以多搜集一些幼小衔接的资料素材，让孩子有时间在家里练习，家长可以有时间帮忙辅导。切记：过多接触小学知识以免后期对学习没有好奇心，产生厌学情绪。
3.提前让孩子去感受小学的环境，多与小学生接触交流，有利于尽快适应小学生活。
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