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孩子在学校犯了错误,应不应该把“惩戒权”还给老师?
老师,孩子,学生孩子在学校犯了错误,应不应该把“惩戒权”还给老师?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
教师也是普通人,不是圣人,更不是神。不可以把教育的全部责任都追加到教师身上,更不可以在教育失败之时去问教师的罪。即便是圣人孔子,所教的三千弟子中也才有72贤士,更何况绝大多数教师本身就是一个普通的不能再普通的人。
对于少数特殊学生必要的惩戒是不可以丢弃的。 必要的惩戒是必须的,“惩戒”的出发点和归宿点是“爱”,是一种教育手段,是帮助学生纠错。
但事实上很难界定什么样的方式是“体罚”,什么样的方式是“惩戒”。
每一个孩子的特点都不相同,有些孩子犯错批评教育就有效果,有些孩子犯错打屁股都不一定有多大作用。教育方式的选择要因孩子的情况而定,但有一个前提是必须的,任何一种惩戒都不能够是攻击人格,伤害心灵,摧残身体。情理之中,必要之下,能够起到惊醒、警示、警告和教育矫正的适当惩戒是应该有的。对于特殊的学生实施必要的惩戒不但不会影响教育的效果反而会拯救这些孩子。对此,社会和家长应予以支持。
回答于 2019-09-11 08:43:50
非常应该!有了惩戒权就有了教育的权威和尊严!
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在的孩子不能打,不能骂,更是不能批评?
一.网上报道某某高中生上晚自习,老师批评了下,结果第二天跳楼了?所有的谴责都逼向老师,难道只有老师有责任?孩子高三所面临的升学压力;家长晚上回家没有及时沟通,没有发现孩子的反常……当学生没事就好,只要有事所有的校园事都是老师的责任,这未免对老师有些残忍和不公!
那到底怎样教育孩子,怎样孩子才会听老师的?老师为了学生好,可是说一次不听,说两次三次,还能说吗?会改吗?不敢说话,不能体罚,那么谁对学生管教呢?孩子等的起时间吗?
必须把“惩戒权”还给老师!
二.再想想以前的学校教育80后的,谁没被老师说过,谁没被老师体罚过?我们更怕老师,也更尊敬老师,更听老师的话。
三.越来越多的未成年学生犯法!越来越多的网瘾少年!
家庭教育跟不上孩子越来越难管,而且也管不住,并不是所有人都会教育好孩子,能教孩子,有的父母职业缺失严重,谁对这些小孩负责?
难道上网上瘾送去戒网所?一些报道不正规的地方,已经有孩子受伤,或者蹊跷死亡!
难道等学生犯法了,再来找老师老师还能管住不?
学生等不起?
总之,无规矩不成方圆,国有国法家有家法,学校应该有学校的法!学生犯错老师可以惩罚,用学校规定的方法惩罚,成立惩戒委员会,家长委员会,教育局,几方共管!让老师作为主导者,家、校、社会共同对孩子付起责任!不要只是口头上说说!
回答于 2019-09-11 08:43:50
大多数家长其实对于学校教育是比较理解支持的。但是有些老师确实出手太重。很多家长通常所表达的一个意见就是,孩子可以打,可以打孩子屁股,提醒孩子注意可以惩罚孩子,也是打孩子的屁股,但是有些老师在生气的时候,就忘了这一条。
一位朋友在和我留言的时候说了一下一个问题,他的孩子不知道因为什么错误被老师打了手掌,打手掌的时候使用的是一种木棍,没为里面有些木屑竟然有一部分进入到孩子的手中。
家长带着孩子通过各种方式把手上的木屑取了出来,孩子对于学校都有一种恐惧,这种情形下这位家长并没有到学校里去闹事,说明了一个问题,大多数家长还是通情达理的,有些问题吃了哑巴亏也就忍下了。
其实他和我留言的时候表明了一个很重要的观点,惩戒权问题真的是不敢放回老师,这里面很多人会表述成一种,失望的态度觉得陈倩全归于老师是理所当然的,但实际上对于教育问题,我们看一看就有这两个字,哪一个方面有惩罚这样的含义呢?
作为老师,千万不要以为自己有多大的能力,对于孩子的教育,沟通和交流才是最重要的,孩子犯错误我们可以批评,但是体罚或者类似体罚的行为最好别用。
大多数人都是有羞耻心的,为什么没有羞耻心?我想更多的原因也应当考虑一下。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学生在学校犯了错误当然应该把“惩戒权”还给老师。“玉不琢,不成器”,没有规矩不成方圆。老师的职责就是教书育人,育人就是对学生好的表现给于表扬和奖励,对于学生不好的表现给于批评和惩戒。
责任和权力是对等的!没有没有责任的权力,也没有没有权力的责任。如果老师没有惩戒权,就无法保证责任的履行,久而久之,老师也就懈怠了责任的履行。最后学生得不到良好的教育,对学生,对家长,对整个社会都是严重的伤害。
当然,老师的惩戒权一定要在国法校纪的框架内行使,要以“未成年人保护法”为规范,要尊重学生的人权,健康权,自尊心。要在学校,教育主管部门,以及家长委员会的监督指导下,为完成教育,教学目的而行使,绝对不允许报复和泄私愤!
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