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早教阶段的孩子是认知的最好时间吗？

宝宝,认知,能力早教阶段的孩子是认知的最好时间吗？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

早教阶段的孩子是认知的最好时间吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

早教阶段是宝宝认知的最初阶段，也是非常重要的阶段，从无到有，从零到多。

对宝宝进行的认知早教训练包括有很多方面，比如说宝贝的语言，动作，记忆，注意力，感知觉各方面的能力，都属于宝宝的认知能力。那么要提高宝宝的认知能力，我们就应该去多多培养宝宝这些方面的能力，而且要抓住宝宝这些方面的发展阶段敏感期。





0-3个月的宝宝

宝贝在无意识，无记忆阶段，可以对宝宝动作，颜色，语言等方面刺激宝宝，让宝宝的思维活跃起来，感受到外界的丰富物质。

4-6个月的宝贝

这个时候他已经对个体有个初步的记忆，是认识物体的准备期，同时这阶段他有一个短暂的记忆，这种记忆是在非常短的时间内。比如说他听到爸爸妈妈的声音，他会高兴，这是她听觉认知的发展，或者他看到自己喜欢玩的玩具，他也会兴奋，这个是视觉的发展。这些都是由于宝宝这个时候对物体有一个短暂的记忆。

半岁以后的宝贝

半岁到一岁的宝宝，很多宝宝在这个时候会变得认生，他已经认识自己熟悉的人，这是认知的飞跃，宝宝他已经知道自己的存在，而且他也会用一些表情，一些动作或者一些声音来表示她的喜怒哀乐，他会哭，他会笑，而且这时候的宝宝会坐，会爬，这些都是宝宝的认知在发展。





一岁到一岁半的宝贝

他们能说一些简单的词语了，还会把食物和语言结合在一起，可以认知物品。他们认识的范围也变得越来越广，但是他们的认识都是直观的看到的。比如，他看到了妈妈拿水壶，那么他就知道妈妈要给她喝水了，同时，这阶段的宝宝开始会走了，他的自己的活动范围有开始慢慢变大，宝宝所接触到的事物变的越来越多，这便刺激了宝宝各种认知进一步的快速发展。

一岁半到两岁的宝宝

这个时候他们已经认识很多东西，除了认识物品，他们也认识的颜色，还有对数的一些感知，认识方位，空间，同时语言，动作等方面都有很大的进步。





总之，大脑的发育，身体的健康，智力的发展都离不开早教，所以早期多多刺激宝宝的各方面器官，也就能让宝宝健康长大。

回答于 2019-09-11 08:43:50

百科中关于认知能力的解释是：

认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力，即对事物的构成、性能与它物的关系、发展的动力、发展方向以及基本规律的把握能力。

对孩子来说，也就是认识世界、了解世界的能力。孩子们究竟如何认识世界、了解世界呢？

通过人类的五大感官：听觉、视觉、味觉、嗅觉和触觉，对应着我们身体器官的耳朵、眼睛、嘴巴、鼻子和肢体。

所以，培养孩子认知能力的时间完全取决于这些感官的发育时间。

一起来看看各大感官发育时间：

1. 听觉系统

所有育儿专家都建议胎教，为什么？

怀孕22周左右，胎儿听觉系统开始成型。此时可以开展你的听觉认知大业了。

建议：听经典古典乐；听准爸爸讲故事(我在另一篇问答中有提到作用)；

伴随宝贝的出生和成长，他的听觉系统随之加强，慢慢可以分辨出爸爸妈妈爷爷奶奶的声音、可以辨识大小声等。

2. 视觉系统

知名育儿专家孙瑞雪在《捕捉儿童敏感期》的开篇举了一个关于"视觉敏感期"的例子

因为眼睛炎症，刚出生的宝宝被蒙上纱布，可拆掉纱布后，这个宝宝却再也看不见了。只是因为错过了视觉敏感期的刺激。

所以宝宝一出生视觉就开始发育：刚出生时只能看模糊的黑白色；3-4个月可以过渡到彩色认知；6-8个月教宝贝认识五官...等等。月龄越大，认知能力越强，取决于家长平时下的功夫。





3. 味觉系统

和味觉相关的是嘴巴，宝贝一出生后会形成"吸吮"的条件发射，同时也已经能区分母乳和奶粉，只是还无法出现明显的肢体拒绝，所以育婴师会建议母乳不够的妈妈们早期让宝宝适应奶粉。

后期和嘴巴相关的就是语言能力了，宝贝会吃手时，会开口"啊""哦""咦"时，就已经是用嘴巴在认识这个世界了。

4. 嗅觉和肢体

孩子出生后能感受出妈妈和其他人，这是通过嗅觉完成的。而触觉的发育要更慢一些，脸部的触觉是最敏感的，家长也可以通过一些质地不同的物品轻柔的抚摸让宝贝感受。

综上所述，孩子的认知能力也是需要根据月龄和时间来培养以达到事半功倍的效果。