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素质教育是减负还是加压？

素质教育,制度,孩子素质教育是减负还是加压？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

回答于 2019-09-11 08:43:50

减负？考试的科目越来越多，一个8、 9岁的孩子要考8科，负在哪里减？

回答于 2019-09-11 08:43:50

'我认为这是加压。因为大家的兴趣点不一定一样啊，还是自己单独培养比较好，还是术业有专攻的比较好。不是每个人都适合全面发展。社会需要的是专业人才，而不是什么都会一点但是不精通的万金油！！！

回答于 2019-09-11 08:43:50

一场没有人知道什么是素质教育的教育！我问社会，家长，学校，老师，教材，方法都准备好了么？没有社会大环境哪来的素质教育！谁敢和当今没素质的现象和人斗争。

回答于 2019-09-11 08:43:50

首先，从政治层面来说，国家经济增速放缓，“减负”实际是为国家财政服务的，因为国家没钱了，而教育是最容易砍的；其次，应国家发展需要，技术、服务型是未来最大的人力缺口，“减负”同时也是让有能力的人走精英路线，而大多数人则走向技术和服务岗，想多后者，对于教育的投入就无须那么多，比如最近大家都在谈的“英语无用论”，确实对于这类工种，英语确实没有必要，那就更没有浪费资源去学习的必要了；最后，就像教育界那位“宝宝”说的：父母要对自己的孩子有一个合理的预期。意思是，龙生龙凤生凤，老鼠的孩子还是安心打洞吧，虽然这话大家不爱听，但事实如此，未来社会上升通道将越来越窄，竞争越来越大，阶级趋于固化，只有有能力、有资源、有意识的家庭和孩子才能进入上流，而大部分则处在中间或底层，各司其职各安天命。所以对于还有提升意愿的家庭，“减负”意味着我需要自己利用更多资源来提升，而对于能力资源意识有限的家庭和孩子，“减负”既让家庭和孩子能够健康理性的成长，有为社会资源得到合理分配，有效利用，毕竟强扭的瓜不甜，那就是浪费。教育资源毕竟是有限的，如何合理、按需分配，这也是“减负”要解决的问题！

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