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在音乐启蒙中，该如何做？
音乐,孩子,乐器在音乐启蒙中，该如何做？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
07 柏林的空气
说了维也纳新年音乐会就不能不提柏林夏季森林音乐会，虽然同为古典乐的盛事，去柏林夏季森林音乐会却不用穿得像去音乐厅那样正式，可以穿老头衫配拖鞋，带上零食和酒，有点情调的也可以点上几只蜡烛。乐队也不用守室内的规矩，和观众的轻松互动非常多。
柏林夏季森林音乐会的保留曲目《柏林的空气》，就像维也纳新年音乐会的《拉德斯基进行曲》一样，非常的魔性，节奏欢快，一起调子便会引爆全场，观众们鼓着掌吹着口哨和乐队一起完成每年这场盛会的最后一支乐曲。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
1.提高音乐审美
这种适合大多数家庭，仅限于培养对音乐的兴趣，能够从小建立一定的音乐审美。对于这种情况，建议多听，类似于英语启蒙的灌耳。灌耳的音乐建议以古典主义时期的音乐为主。因为古典主义时期的音乐和声进行较为传统，尤其是莫扎特的一些作品，和声上是以属、主为核心的进行走向，听觉上会有强烈的的归属感和稳定感。这种古典音乐甚至可以作为生活中的背景音乐进行灌耳训练。
2.提高音乐技能
就是希望将来学习某一种乐器为特长，作为孩子的一技之长，从而能在考学中稍加一些分数考取更好的学校。
对于这种情况，建议不能仅仅满足于平日的音乐灌耳，而需要更深一层次的培养，而在家庭音乐启蒙中，家长能够给宝宝做的就是节奏训练。
节奏是音乐中最重要的一个因素，而且是音乐学习中最基本的一项技能。很多宝宝在学习音乐之初所需要学习的音乐基础知识，第一是识音，第二就是节奏了。
不管之后孩子选择哪一种乐器作为自己的技能，节奏都是最基础也是最关键的一步。节奏训练需要家长和宝宝一起听音乐一起打节奏。这种训练需要的音乐是轻快活泼的，节奏感强的。
3.让音乐作为孩子的专业，甚至是生存技能
这种需要做规划，规划一个较为完整和专业的音乐启蒙训练。在孩子五六岁之前就要训练他耳朵对于音乐的敏感度，培养他最基本的音乐能力，从而为他以后的音乐之路奠定基础。
回答于 2019-09-11 08:43:50
评论里那些回复，说的简单做着难，想让孩子获得良好的音乐启蒙，父母又没有任何音乐基础，谈何容易。想让孩子学习新东西，最重要的就是兴趣，孩子喜欢什么就支持他鼓励他去做，但是要告诉他一点，选择了就不可以放弃。
我刚开始弹吉他，是因为楼上邻居小孩在学，当我看到他拿出吉他的一瞬间我就爱上了这个乐器。自学2个月时间我就弹得比他好了，而他在此之前已经在吉他班学习了1年半。为何差距会如此之大？我能感觉到他学习吉他就是被父母逼着去的，他不是很喜欢弹，而我开始弹琴后每天都把玩在这个乐器中摸索着新世界的快乐。兴趣是多么的重要！
但是由于身边没有学习音乐的人，我的音乐认知一直在中国的流行歌曲里，说难听点，这些歌曲都是商业运作下的垃圾，每天听这种东西还谈什么品味。直到后来我进去专业学校学习音乐，我知道了什么是蓝调，什么是爵士，什么是摇滚，金属，古典。
所以目前的中国音乐教育现状，家庭中没有音乐方面的从业者，想培养孩子的音乐欣赏水平，只有一条路，送孩子去专业学习音乐，音乐学校，或者师资不错的机构，但前提还是他真的得喜欢音乐，如果他励志想做机器人专家，我们顺水推舟或许更好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
多听，创造一切条件多听音乐，在多听中培养兴趣，提高审美情趣，提高音乐素养。
回答于 2019-09-11 08:43:50
音乐的启蒙，应该从小抓起。我就是从小生活在音乐的海洋里，我爷爷是个京剧票友，会拉二胡，会唱戏，会扭秧歌，我爸爸叔叔也非常喜欢音乐，我五岁开始，就通过家里的留声机，听了大量歌曲戏曲唱片。所以现在对一些经典歌曲，京剧，吕剧，豫剧，越剧，黄梅戏等都记忆犹新，耳熟能详。
回答于 2019-09-11 08:43:50
音乐启蒙并不是给孩子报个乐器班，让孩子日复一日地去练习。而是，给孩子提供有质量的音乐教育，否则，孩子与生俱来的音乐潜能就会慢慢丧失。
有质量的音乐教育可以这样做：
培养敏锐的听觉：聆听大自然的声音，留言生活中的节奏
自然中：风吹树叶的簌簌声，雨打窗户的滴答声，夏天的蝉鸣，夜晚的蛙叫，都可以引导孩子去细心聆听，用心感受，体会大自然中的律动和美好。
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