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初中私立好还是公立好?
学校,初中,私立初中私立好还是公立好?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
其次,孩子个人情况要合适。
由于办学理念上的差异,私立学校和公立学校在管理上的风格也有较大差异。一般来说,私立学校都是要求孩子住校的,而且是属于全封闭的学校,外人进不来,孩子也出不去。如果孩子生活自理能力和人际交往能力都特别差,他(她)可能就适应不了私立学校的生活。同样,公立学校宽松、开放的管理,也不利于一些自控能力差的孩子健康成长。
第三,学校综合条件要合适。
不管是公立学校还是私立学校,都有优劣之分。公立学校有一流的初中,私立学校也有一流的初中,这就要求家长在选择时要全面考察。要从办学条件、师资水平、管理模式、学习氛围和教学质量等诸多方面进行综合评估,不要盲目趋众。
以上建议,供您参考。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。
要判断私立与公立初中谁多好,其实真的不简单,你只有把当地所有的初中了解完了,你的结论才可靠,那么你的选择才有可能不出差错。
在中国大地上,现在的初中有三种类型:地方政府办的初中;高校和政府及企业三方合办的大学附中;民办初中。下面给你详细介绍一下:
一、地方政府办的初中。按地域分为城市学校和乡镇学校,从学校拥有资源多少来看,城市学校大大优于乡镇学校。
按学校办学历史身份来看,可以把现在政府办的学校分为两类:一类是政府一直都办的学校,简称直办学校,一类是原来由各种国有企业办的子弟学校,简称为厂办学校,这类学校在2000年前后从企业剥离,成建制移交给地方政府。
政府直办学校数量众多,每个学校的教学质量差异相当大,在国家执行九年义务教育之前,初中学校都必须按招考成绩录取,1986年之前的初中,是分为重点初中和非重初中的,随着义务教育推进,进入初中不经过考试,但原先的重点初中资源好,很多的尖子生依然择校进入就读,至今,原政府直办重点初中资源还是优于原政府直办的非重点初中。
原来厂办学校也是众多的,学校的等级也是不尽相同的,有国企办的、省企办的、市企办的和县区企办的,最高的如铁道部子弟学校。原来的子弟学校是用企业管理方法进行管理的,级别越高,师资力量及设施就越强。移交当地政府后,原级别越高的厂办初中,一般实力都高于政府直办初中。
综合评价现在的政府办初中,原级别高的厂办初中优于原政府办重点初中,城市初中优于乡镇初中。
二、大学附中。原来的大学附属中学,是所属大学全资举办的,从老师到资金,都是属于本大学的,包括学生,也都是教职工的子女,那时的附中,是教职工的一项福利。
随着社会发展,大学财政拨款有限,附中开始与当地政府或者企业合作办学,向社会招生,由市场决定学费高低。学校的性质由事业单位办学校变成了民办性质的学校。
大学附中拥有先天的师资力量优势和学科及文化优势,因而教学质量一直表现突出,从义务教育普及以后,政府办的好学校少,导致了很多尖子生涌向了附中,附中生源越来越好,每年的中考,附中考生升入重点高中占去了半壁江山。
随着大学附中的大出名,有人便与附中合作,挂着大学附中之名在异地办了附中分校,在分校当地招生。由于挂名附中的师资力量和教学管理都是独立的一套,与大学本地附中没有关联,因而异地附中教学质量无法与本地附中相提并论。
三、私立初中。私立初中是中国城镇化的产物。大量的农民工进城,城市政府无法解决其户口还在农村的农民工子女的义务教育问题,私立初中应运而生。私立的初中,条件资源都不是很好。
三类学校介绍完了之后,我们再来进行比较吧。大学本地附中最有优势,是民办性质学校,不受择校政策限制,可以收很高学费。接下来的是政府办学校,政府办初中受义务教育均衡性限制,不能择校,由于招收地段生,学校整体学生素质有所下降,教学质量相应下降。大学异地附中挂名招生,资源不很明朗,收费也不低,因而排在政府办初中之后。私立初中,一般只能招收私立小学的学生,绝大多数为农民工子女,属于所有初中的最后层次。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
结合程老师多年的教培行业经验,这个要根据具体情况来进行分析。首先我们要明确关于私立初中和公立初中的概念以及两者之间有什么区别。
公立初中和私立初中的性质不同
公立初中(高中)是由国家统一规划、建设的由国家相关教育部门委派老师管理、承担教学任务的学校。由于是国家教育相关部门进行管理,老师一般都属于事业编制,只要不犯一些原则性的错误,不会因为教学质量等原因被辞退,有些时候还会出现一些类似于数学老师教学质量不高转而去教体育的案例;
私立初中主要有两种形式:其一是以民办教育机构因为自身教学质量以及生源人数达到一定量能后,自己组建教育集团,自己购地办学,这种形式的民办初中相对较少;其二则是房产公司在进行楼盘规划的时候,由于楼盘规模比较大,加之需要一些额外的卖点来吸引业主入驻,于是在规划初期就将小学或初中包含在内,这类学校的师资主要是和合作的学校联合培养,老师就像公司员工一样属于聘用制(这种形式一般以小学或初中居多,高中很少。一方面是因为办学难度,另一方面是因为高中阶段的教育并非九年义务教育范围,除了高中之外,还有高等职业技术学校作为高中阶段教育的补充。);其三,一部分公立学校出于自身实际情况,将初中部分离出来,作为私立初中,从而为自己吸收更为优秀的生源。
2、公立初中和私立初中的生源来源不同
公立初中承担着国家九年制义务教育的主体任务,生源主要来源于学校周边的对口直升小学以及周边片区划分内的适龄学生。也就是说,由于九年义务制教育的原因,无论学生成绩好坏,只要学生户籍在学校片区范围内,都要直升,学校不得以任何理由拒绝接收。
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