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为啥家长越关注孩子成绩，成绩越差呢？到底该如何提高孩子成绩？

孩子,家长,成绩为啥家长越关注孩子成绩，成绩越差呢？到底该如何提高孩子成绩？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

回答于 2019-09-11 08:43:50

凡事松紧有度，不然就会适得其反。吃得苦中苦，方为人上人这句话虽有道理，但是明显家长没认清孩子的天赋在哪里。

一、松弛有度

孩子的天性就是喜欢玩耍，小学阶段不必抓的太紧，再不落下功课的同时，适当放宽孩子的玩耍时间。过分紧逼搞的家长毛焦火燎，稍不注意言行，难免出口伤到孩子自尊，越发加重厌学心理。

二、培养兴趣

都说兴趣是最好的老师，要善于观察孩子的言行，当孩子不想学习时，千万不要威逼孩子去学。换一种方式引导，或者跟孩子商量，再给一点玩耍时间，同时也告诉孩子只有认真把功课做完了，才能够有更多时间玩，不然玩也玩得不痛快，功课任然还是要完成的。不强迫，孩子同样乖乖的把作业给做了。

有时候当我们一条路走不通时，就要换一条路走，改变方式方法，就会有意想不到的收获。

回答于 2019-09-11 08:43:50

授之以鱼不如授之以渔，当孩子学会听课后，很多问题都能在课堂上得到解决。

说到引导孩子学会听课，多多也有一些方法要和大家分享。

1. 家长要帮助孩子掌握正确的听课方法

在和家长交流中，我发现很多家长只是一味要求孩子“上课认真听讲” “不要乱动”。

这对孩子而言有效吗？

事实上，这样的说教丝毫解决不了任何问题，坏习惯已经养成，孩子会不由自主地随意乱动。

所以，家长非常有必要向孩子传授一些正确的听课方法。

（１）坐姿要保持上身正直，两小臂要平放在课桌之上，左手掌心朝下按住课本或者笔记本，右手执笔自然放于笔记本之上。

（２）在老师讲课时要看着老师的眼睛，和老师进行目光交流，同时用耳朵仔细听老师讲课，大脑认真领会内容。

（３）当老师在黑板上写字时，眼睛要盯着老师写的字，并做记录或者认真理解识记。

2. 让孩子学会带着问题听课。

学习有三个环节：预习——听课——作业。家长帮助孩子只能在前后两个环节上，而前面的预习环节恰恰是非常关键的。

家长可以辅导孩子进行课前预习。切记， “预习”不是给孩子讲一遍课程内容，这样做不仅浪费时间，还会使孩子第二天上课不认真听讲。讲授新课是老师的工作，家长不需“代劳”。

家庭预习的目的，是让孩子知道明天的课要学习什么，在心里多问几个为什么。如此，上课听讲的时候才能主动并有针对性，一节课下来，他才会明确自己学会了没有。

3. 家长要及时和老师沟通，请求老师给予配合。

对于孩子们来讲，没有什么比在课堂上受到老师的表扬更能让他们信心倍增了。

如果家长能经常和老师保持交流和沟通，适时掌握孩子在课堂上的表现，并在课余时间进行耐心引导，相信用不了多长时间，定会帮孩子养成正确的听课习惯。

回答于 2019-09-11 08:43:50

不同的孩子不一样，每个孩子都是独立的个体，因此，教育方式不一样。

有些孩子，越管越差，只能说，结果与愿望背道而驰。可能基于逆反，也可能基于教育不到位，归根结底是教育不到位。需要认真分析，积极与孩子沟通，摸清孩子的真实想法与感受，然后因材施教。这需要强大的耐心和恒心。

回答于 2019-09-11 08:43:50

管就是硬堵，易增强孩子的逆反心理。就像前进的水流一样，一堵，不能顺向而流，自然会向两侧溢出。孩子不顺向发展，产生逆反心理，甚至抵触情绪，就会越管越差。教育孩子要注意方式方法，要善于引导，循循善诱，千万不能硬堵死掰。否则，孩子不是逆反就是脱轨，甚至走上自甘堕落、违法犯罪的道路。

回答于 2019-09-11 08:43:50

其实很多家长因为很害怕“输”，所以就特别紧张，因为紧张，大脑的弦就整天绷着，思维和眼睛的焦点就不停地落在孩子身上，不停地寻找孩子身上各 种可能导致“输”的弱点和缺点。而正因为害怕和高度紧张，他们的判断和思考神经就很容易会出现偏差甚至盲从性，孩子学习上的每个细节都要干预，从而给我们 的教育智慧蒙上阴影，让家庭教育陷入盲区甚至黑暗区。

回答于 2019-09-11 08:43:50

关键是没有抓到点子上。学习方法 学习习惯。

功在课上。

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