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我儿子读初中了，人比较懒，从不主动学习，怎么办？
孩子,家长,让他我儿子读初中了，人比较懒，从不主动学习，怎么办？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
家长可以和孩子多交流听一听孩子的意见，听一听孩子的想法，观察一下孩子的学习情况。从其中也许能发现孩子不主动学习的原因。
还可以和孩子的老师多多交流。通过老师了解自己的孩子。
总之家长对孩子有了全面的了解之后，能够找到孩子不主动学习的原因。根据这个原因，家校联合家长和孩子沟通，共同制定计划，共同应对这个问题就可以解决了。
以上都是一些空洞的感受，因为对孩子没有具体的接触和了解，没法提出来针对性更强的意见和建议。
说的不对的地方，请您多多批评，也请专家学者多多指导，我会接受的，谢谢了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子到了初中基本心理已经定型，在这里抛开父母教育不得法、成长环境不好等一些废话，对于你孩子来说最为重要的是需要重新塑造一些好的习惯和自我的认知，有一些方法，比如让他多参加一些体育的活动，团队的活动和公益的活动，让他在与社会的交互中发现自身的不足，从而认识到自我需要改变；第二苦口婆心没有用，最好的教育是父母的陪伴和榜样，你的言语和行为从一开始就影响着他，那么要突破这层是很难的，家里的环境需要改变，从明天开始家里的大小事要给他发言和倾听的权力，同时由他来安排你们家的一些家务劳作，慢慢积累、慢慢改变吧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
每个孩子之间的差别真的很大，我指的不是好坏的差别，而是孩子先天的类型，千万别要求孩子都一样，有的孩子是体觉型，有的是视觉型，有的是听觉型，针对与不同的孩子教育方法也是不同的，试着去了解孩子。只有懂了他，才能教育好他
回答于 2019-09-11 08:43:50
养不教父之过，教不严师之惰，少儿不努力，老大徒伤悲！
回答于 2019-09-11 08:43:50
小孩上初中了，你感觉有问题了，有点迟了，大人有问题。一般来说，1～3年级养习惯是时间段，家长要做好监督和陪读的工作；4～6年级初步养成学习习惯的时候，家长可以逐步放手；初一～初三是学习习惯基本成形的时候，家长要学会放手；如果孩子进入初中阶段，还出现懒散，那是家长以前溺爱的后果，要想孩子好，就逼他先从养习惯开始，还来得及，如下不了决心,只好自食其果，凉拌！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我有一记下下策，读完这个学期就向学校调休一年，并告诉他你现在以及以后都不用上课了，让他自己去工作挣钱。然后他会对你们充满怨恨，慢慢的知道学习的美好，再到最后一月时给他报名就读。
回答于 2019-09-11 08:43:50
儿子已经初中生了，从不主动学习，懒得去学习必有原因。作为父母要认真观察孩子的日常生活的具体表现，弄清孩子的懒惰是有什么特点，整日昏昏欲睡呢？还是就学习的时候发懒，注意力不集中呢？再不就是以前读小学的时候也是不主动学习，发懒呢？找到孩子懒得不主动学习的根本原因是最关键。原因找到之后，好对症下药。这里我提几个小建议，请参考。
1. 抓住孩子最喜欢学的课程入手引导，激发孩子的学习兴趣。学习兴趣是治愈懒惰的金钥匙。懒惰像生锈的锁头一样，锁住大脑，至于孩子懒得动脑子。脑懒是学习的最大敌人。要改掉懒惰的习惯需要培养学习兴趣。学习兴趣能够洗清生锈的头脑，让孩子变得越来越勤快。孩子有了学习兴趣，有了勤奋好学的精神，懒惰自然就消失不见，变得主动学习了。
2. 领着孩子多参加户外活动和参加社会实践活动。人，脑懒就随着体懒，就是不愿意动脑，又不愿意活动。久而久之便成为一个懒散邋遢的人。懒惰是学习的最大障碍，要尽早改掉孩子的惰性，鼓励孩子常常到户外活动，玩耍，让他的身体勤奋起来，体勤能够带动脑勤。再一个就是让孩多参加社会实践活动，体验生活，感悟人生。比如：寒暑假领着孩子下乡到偏远贫困地区的农村去亲身体验农村生活，感悟生活的艰苦和贫困山区孩子们的上学困难的现状。或者周日带孩子到码头去，让他看看码头工人的艰辛的劳动。总而言之，经过亲身体验让孩子明白生活的艰辛与不易，让他的心底萌生出珍惜自己美好学习生活，努力上进的念头。这时候孩子的懒惰不用父母催促，自己主动就改掉了。
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