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如何提高英语能力？
英语,语法,单词如何提高英语能力？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
治表先治本。
听说读写都是“表”，语法单词是“本”。
也就要求首先要彻底消除语法和单词障碍，即：语法透彻，单词精深。
语法透彻，单词精深了，听说读写之花自然盛开。
所以问问自己：“自己的语法是否透彻，自己的单词是否精深吧！”
语法和单词的关系有如烹饪，单词是食材，语法是厨艺，所以缺一不可。
所以先学透语法，之后听说读写的运用能力就受制于单词的“质“”量”了。
问：英语“地道”的标准是什么？
答：英语地道的标准有如下四条：
1. 发音地道；
2. 用词地道；
3. 语法地道；
4. 行文地道。
详述如下：
1. 发音地道
美语是美音，英语是英音， 奥语是奥音。
学美语，就学纯正的美国发音，学英音就学纯正的英国发音。
当然世界上有很多听起来奇怪的发音，比如印度英语，新加坡英语，中东英语，日本英语，千奇百怪的发音。
建议多看美剧英剧，看多了，听多了，模仿多了，自动纠音。
2. 用词地道
就好比大家学广东话，客家话，苏州话，这几种方言之中有很多日用词汇都是和普通话不同的，学习这些方言，必须懂得这些词汇，否则就会被嘲笑为“洋泾浜”。
英语也是如此，就比如“厕所”，美语，英语就用词不同，而我们中国人都知道的WC，toilet，英美老外就会表示莫名其妙。
同时我们国内教程的词汇大多数是所谓的“仙词”“仙句”“僵尸词”“僵尸句”，人家英美老外根本不这样说。
就教材而言和国际不接轨，脱离实际，闭门造车。
所以建议多看美剧，学习人家的语言，那就得泡在人家的语言之中，美剧的词汇、对白都是接地气的日用词，日用句。
同时也建议把之前所学的单词全部重新回炉精学，如果一个单词以10分计算，那么绝大多数的单词最多也就掌握2-3分而已，认识而已。
3. 语法地道
所谓的语法地道，就是你建立起“英语思维”没有。
而所谓的“英语思维”就是你真正学透语法没有，是否透彻理解英语语言的规律，是否透彻、细腻、准确的掌握每一种时态和句法的应用，是否能做到，融会贯通，游刃有余。
说到底，英语思维就是英语语法的融会贯通。
这就是很多同学开口，下笔时，突然不知道该用哪一个时态，犹豫不决的原因。
所以建议语法不好的同学，把语法也要重新回炉——宏观进行系统化，微观进行透彻化，真正学透语法，在大脑中为自己建立起一个强悍的英语语言处理器。
4. 行文地道
所谓的行文地道，就是你前面三个地道都搞定了，发音、词汇、语法都没问题，但是你就写不出人家的句子，不信的同学，可以参考参考雅虎新闻的行文，或者看一些英美小说作品的行文。
这一点，就需要多阅读，多模仿，多借鉴，学习别人的词句组织。
附：
语法分为两个部分：
句法系统；
时态系统。
句法系统是“形”，是句子的物质基础，构成句子身体，包含“十大词类”、“两大句型”、“八大成分”、“完全句、非完全句”、“主从句单复句”等，要深入理解这些内容，以及彼此之间的内在逻辑关系，构建起真正的完整的英语句法系统。
时态系统是“神”，是句子的上层建筑，携带时空信息，包含“主动时态”、“被动时态”、“真实时态”、“虚拟时态”、“三大非谓语动词”等，“时态”也就是所谓的“时空”“状态”是英语语法学习的核心，深入理解“时间”和“状态”的本质及内在逻辑后，才能真正理解“时态”，构建起真正的完整的英语时态系统。
句法的“形”和语法的“神”结合，构成了英语这棵大树的主干，而单词就是英语这棵大树的叶子。
以上提及的内容，必须全部系统掌握，任何一处缺失遗漏，都会造成严谨的语法链条断裂，从而导致完整的语法机器故障或者停摆。
语法是英语语言的规律，是英语语言普遍现象的高度提炼和简单呈现，真正学透语法，英语就没有什么难的了，之后的学习就是如何利用语法这个强大的工具继续高效的学习英语，之后你才会发现，单词才是英语学习的真正大敌。
时至今日，依旧有大把的国人认为国外的语法教材要比国内的好，比国内的高级。确实，国内的语法教材基本都是照搬国外的语法，并且在国外语法基础之上，就其复杂性而言，有过之，无不及。 但无论国内，还是国外的语法教材都还是在语法的表面做文章，没有真正深入语法的内在本质、没有认识到语法的内在逻辑，宏观上没有建立起完整的语法体系，微观上没有理解语法现象背后的原理。 要知道，正是国外语法教材对语法的混乱认知，导致国人学习英语如此艰难，这也算是当局者迷，灯下黑吧，就好比我们广大国人，对中文语法认知一塌糊涂。
如果想从顶层学起，建立起英语语法的宏观视野，并且也希望从底层入手，深入英语语法的内在本质，那么推荐《英语思维：解密英语语法的原理》一书，本书是你彻底解决语法障碍的不二之选。
效率更高的，那么建议花两周时间学习《英语思维：10小时建立完美英语语法体系》，学完后，你对语法的理解会有脱胎换骨、破茧成蝶之感。
回答于 2019-09-11 08:43:50
多听，多练，多说，多写。
回答于 2019-09-11 08:43:50
的确，很多英语初学者都会提及该重要问题。因为他们已经深深地意识到语言能力(abilities of language )的重要性。众所周知，每一种语言均包含：语言知识（语音、语法、词汇)、语言技能（听、说、读、写）、语言交际策略（跨文化意识、情感态度，价值观）等等。如何实现从语言知识转化/上升到语言能力呢？不妨遵循以下规则：(一)Skills are built through lots σf practice .(通过大量操练构建技能) 。我们常说：熟能生巧、轻车熟路、行云流水等，说的就是经过长时间实践，已经到了运用自如。又如，在短时间内要理解一篇英文，首先要掌握一定词汇(Vocabulary)、语法(Grammar)、作者创作背景（background）、中西方文化差异（Differences of Chinese and Western culture)，综合运用这些知识，并在很短时间内把握文章主旨，要达到这种能力，离开大量的阅读练习简直是不可能的。(二) You learn to do what you do .（依据不同语言技能进行练习)。听力不好者，多听BBC、V0A、中央电视台英语频道。口语不好者，多说多练，大胆开口。阅读能力差者，多阅读英文杂志报刊。写作能力差者，坚持每天写英文日记。在练习过程中，不同方式的练习会互相促进，各种语言技能同时会得到提高。如：经常课外阅读的人，写作能力也会得到提高，这是不言而喻。听说是相辅相成，以听促说、以说带听，共同提高。(三) Try to think in English .（尽量用英语思维。）在缺少英语交际的大环境下，日常生活中，尽量做到睹物思英，自言自语，迁移默化地进行言语习得，达到语言流利性原则。如：看到远处围着一堆人，可大声说：What's up？需要某个人帮忙，可说：Come on！I need you！最后，赠你一句话：Dⅰligence ⅰs the path to the mountain of knowledge.(书山有路勤为径。）
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