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女儿高一，选物、化、生，每科成绩都差不多，没有优势科目，成绩比较靠前，该怎么提升？

物理,孩子,学科女儿高一，选物、化、生，每科成绩都差不多，没有优势科目，成绩比较靠前，该怎么提升？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

女儿高一，选物、化、生，每科成绩都差不多，没有优势科目，成绩比较靠前，该怎么提升？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

按以前标准，这是理科生，目前不知改革后的各科试卷分值，按改前来说，物化生这三门，最拉分的是物理，按全国卷的模式，理科综合中，物理占了120分，很多学生对于物理是上课感觉听明白了，一旦自己做题，却又总是错误百出，所以将物理科的基本概念要理解的非常透彻，除了必要的作业外，还可以再多一本精选的额外的练习题册，再准备一本错题本，将做错的题目在弄清楚之后写到错题本上供后续翻阅，以防出现类似错误，争取让物理接近满分；

其次，数学是一个拉分点，一般都是100左右的人居多，可以根据自己的实力，提升至130以上，要吃透课本上的基本概念，课本上的每一道例题，每一道习题，这很重要，很多高考题就是这些题目的改编，然后辅之一定量的练习，没有一定量的练习，肯定是不行的，做过的练习题目要善于总结分类，同类型的题目用什么样的方法，避免陷入题海战术，当然也少不了一本错题本;

第三，就是英语，作为一门外语，虽然从三年级就开始学了，但是很多人都学的不好，城里的孩子相对比农村的孩子好，学好英语，单词是基础，记单词不是死记硬背，先读几遍，再读相应单元的课文，反复读，在读的过程中知晓生词的意义，根据上下文比较容易记住，同时也培养了语感，这样对于完型填空的一些题目就直接选答案了。

再就是培养良好的学习习惯，不可懒懒散散，要有合理的作息规律，才能有充沛的精力，面对一天繁重的学习任务。

把容易拉分的科目冲上去，把其他科目保持住，就一定可以实现他/她的目标！加油！

回答于 2019-09-11 08:43:50

首先恭喜你，成绩靠前，说明已经是个非常优秀的孩子了。

孩子每门课都能均衡发展，没有薄弱的偏科问题，已经是一个很好的开端了。

1、而你们首先要做的，就是尽可能的不偏科，尽可能的跟上教学的节奏，保证学习的质量。

在以上前提之下，然后根据自己每门课的具体情况，分析区别对待。

2、按题主意思，实际就是想再提高一些，争取有更好的空间提升和优势。

那就只能自己多找些有针对性的题目去做，俗话说的就是多刷题，刷一些有难度的，不同类型的题。

3、多花时间拼了命的去学，既然是好学生，那么就必然有学习的动力。

如果有条件，找老师或高质量的培优机构去辅导。

4、最主要的一点是放松心态，抗压的同时不要焦灼，脚踏实地，一步步根据规划慢慢来。

想你你家孩子能够搏出一个美好的未来，加油。

回答于 2019-09-11 08:43:50

首先说一下物、化、生，选这三科对于以后的专业选择肯定是有主动权的。但是就这三科学科特点来说：

物理：最难，逻辑思维性最强

化学：公式性的东西最多

生物：理解、记忆、细节性的东西居多

所以，对于您女儿来说，每科成绩比较靠前是相当好的。但是，就学科特点所决定，升入高二，物理、化学难度会增加不少，尤其是是物理。一定要做好衔接，不要在高二出现掉队现象。那么高二基础部分的关键。到了高三，就是对高一高二知识的一个综合。


再者，对于高中来说，学科均衡要比层次不齐、有的很好有的很差要很很多。所以学科均衡是比较好的，这个不用过度担心。至于怎么发展明显的优势学科？我觉得是要保证整体学科都处在一个进步的状态，那么在这种状态下，如果他自己对某一个学科特别感兴趣，慢慢的就会有所体现。

最后，不管是孩子还是家长都要保持一个良性的心态，不要过于担心。有时候家长太过担心反而会给孩子太多负担，影响到孩子

最后，希望您的孩子越来越优秀！

记得关注呀！

回答于 2019-09-11 08:43:50

不错，只要名次，你关注的就是她名次，哪怕30分，什么吃力补什么。

回答于 2019-09-11 08:43:50

重点语数外，三科如果没有很好的优势，找人去补课，可以只补物理。