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上海市将课后服务延时到傍晚6点，整整多出了一个小时，对此你怎么看？
课后,家长,孩子上海市将课后服务延时到傍晚6点，整整多出了一个小时，对此你怎么看？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢友邀请。首先有一点是很重要的，就是钱虽然不是万能的，但是确实是可以解决很多问题，一切问题的矛盾的起源就是钱。
因为同样是钱的问题，课后服务延时到傍晚6点，这个钱如果是家长拿，是什么结果？这个钱是政府拿，又是什么结果？结果当然是不一样的，第一种家长能骂死你，第二种家长能夸死你。
全免费，而且是公办学校全覆盖，真的是一件民生大好事，家长自主选择，而且不是补课，学生在课后服务的时间里可写作业、自习、课外阅读和开展体育、艺术等方面的活动。
做为本校的老师，对于这样的课后服务应该是褒贬不一的看法，但毕竟是一举三得的事情，学生有人看管，家长省了费用，教师多了补助，何乐而不为呢？
很多家长一直纠结于孩子回家无人看管和作业不会辅导，上海的这个政策红包，可以说让其他省市的家长眼红和羡慕了，确实是件大好事，值是夸赞。我想做为家长，既然政府已经如此掏真金白银，那么，自己唯一能做到的就是更加支持、理解、配合教师的工作，也不枉这些钱没有白花。
我是月亮姐姐Nancy，感谢友友们的精彩评论、热情点赞、温馨关注！（文中图片来源于网络，侵删！）
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个当然是好事情！至少解决了一部分家长的需求！
家长目前给孩子找托管无非就是几个需求：
1、因为上班，无法准时来接孩子
这个是大部分上班族都会遇到的问题。如今调整到傍晚6点接孩子，相信不少家长就能够自己接送小孩。
2、给孩子找个地方写作业，帮助孩子检查作业
部分家长平时忙，同时对孩子的作业不是很熟悉，所以一般会选择找个托管搞定孩子的作业。
3、给孩子参加课外兴趣培训
目前不少孩子晚上都会参加各种培训，琴棋书画之类的都有。
学校开展课后服务，解决了家长的一个核心问题：接送时间对不上。
尽管学校不会提供其他的服务，比如额外辅导孩子，给孩子开展兴趣班之类的。但是作为一项免费的服务，而且是家长自主选择的服务，我相信广大家长还是会很欢迎的。
校内课后服务目前全国各地都在尝试着开展，各地的推进时间不一样。我们这个学期已经正式开始全市实行校内免费托管，相信其他地方也会逐步跟进。
回答于 2019-09-11 08:43:50
上海市在学校课后服务这块执行教育部有关规定动作很快，落实的力度很大，确实看到了效率。别小看这一小时，可以让紧张忙碌工作的家长腾出时间，不必请假或提前下班急着去接孩子放学。而孩子们可以在学校写写作业，或者参与一些课外兴趣活动，这对家长对孩子都非常有好处。
衡量一座城市教育发展的现状，仅从家长的直观感受就能窥见一二。如果家长感觉孩子教育压力相对较小，说明这座城市教育发展比较均衡，让普通老百姓都雨露均粘。就如这学校课后服务，可以让普通家庭不必再因为无法按正常放学时间接孩子而只能托付给课外托管机构，这样一来就可以每月节省一笔托管费用。
在课后延时服务，或者说课后校内托管这块，上海能够为老百姓全部免费，显示了政府为百姓做实事的执政理念。从执政为民的角度来看，政府就应该这么做，否则经济发展的再好，有什么用呢？只能身在霓虹璀璨的世界里感受着焦虑和压力。
如果再让家庭教育全面普及到各个家庭就更好了，可以让家长的育儿素质得到根本性提升，这更有利于家长合理教育孩子，配合做好学校教育工作，从而让孩子身心健康全面发展，这对祖国的明天则更有利。
回答于 2019-09-11 08:43:50
上海市把课程延时到六点，这对学生对家长都办了一件好事。家长可在下班后接孩子，学生在校也可多学一点知识或完成作业回家，免去了孩子在家写作业的尴尬局面，学生不懂的还可问问老师。
学生原来本就是在5.30至6.00点下课，上海市烣复原来时间，免费为学生服务，给全国作出了一个榜样。这对学生成绩的提高增强了动力，对孩子的安全因素增加了保障。这种时间按排家长放心，学生安心，应向全面推广。
回答于 2019-09-11 08:43:50
看到这则消息和这个问题，笔者唯一能说的就是: 为上海市诚心诚意办好教育的大好政策，点上一个大大的赞！在改革开放40年来，上海作为中国经济的火车头和试验田，确确实实发挥着举足轻重的作用；尤其在重视教育上走在了全国前列，切实为教育办实事、办真事、办好事，也是有目共睹，这次的教育政策红包，更是干脆利索、丝毫不拖泥带水，踏踏实实的为教育办了一件大好事。
教育部办公厅在2017年2月24日发布并实施了《关于中小学开展课后服务的指导意见》，特别强调: 开展中小学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措；是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为实现上述目标，两年多来各地进行了形式多样的课后服务试验和摸索，积累了不少成功的经验，但是问题依然不少，最大的问题集中在课后服务的费用问题上。
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