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如果你是老师,你最想减的负是什么?
老师,学生,作业如果你是老师,你最想减的负是什么?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
如果你是老师,你最想减的负是什么?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果我是老师,最想减的负是什么?不是我老师说了算啊…所以提这问题没意义…应该是“如果你是教育部长”最想给老师们减负的是什么才是王道…
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果你是老师,你最想减的负是什么?现在学生学习负担重,压力太大,作为老师在,努力提高学生,学习成绩的前提下,想办法减轻学生不必要的负担,这是目前所以老师,应该考虑的问题。如果我现在还是老师,首先应该考虑的问题,是如何设计,学生的家庭作业。现在学生白天在学校的学习,己经是很紧张的了,如果晚上回家,家庭作业,太多太复杂,不仅影响学生的身体,而且也会影响学生,第二天的学习精力,这种疲劳战术,对学生提高教学质量,没有帮助。所以我认为,中小学生的家庭作业,出题要有代表性,同类型的问题,不能有太多的重复,两三道题即可,布置内容,主要是巩固当天所学知识,第二才是预习第二天的内容。总体要求,题目不要太多,更不能太深,一定要让学生,通过努力,自己能夠完成,安心休息。坚决反对,老师布置的作业太多,太深。进而又去麻烦家长。学生的家庭作业,老师布置的得当,学生自然就减轻了负担,这样,学生学得轻松,学得开心,也同样能提高学生的学习成绩。以上所说,没有一句是空话,都是老师们,只要稍微注意点,大家都可做到。好老师,学生学得轻松,照样学出好成绩。老师方法不当,学生苦死了,也不一定能把成绩搞好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为教师,我最想减的负是课外机构的补课。有不少家长认为孩子学习差是因为学校老师的教学不到位,忍不住某些广告的忽悠,刚出校门又把孩子塞进了所谓的补课机构。悲哀呀。诚然,我能理解家长的心情,殊不知孩子本应放松心情自主思考的空闲,又被活生生地绑架了。教育,应该遵循劳逸结合,应该让学生有充分的自主学习时间,查缺补漏,而不是一味地灌输。那课外的教育机构,敢让学生自主学习吗?为了取得立竿见影的效果,他们自有一套轮番轰炸的招数,让家长很快觉得有效果,好赚家长兜里的钱。这就是为什么越补漏洞越大,其实戕害了孩子自主学习的能动性,其后患无穷。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学历不够,学识太浅!为人师表教育后代是教师的责任,应做到身正可为师,学高方为范,不行去干别的行业!!
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是老师,我最想减的负是减掉一切与教书育人无关的事。
我是一名农村中学教师,从教19年。记得刚入职的前几年,作为教师没那么多事。备课、上课、批改作业、制试卷、改试卷、思想教育、处理个别问题学生、处理突发事件。这是当年工作常态,真心话,没感觉有多苦多累。
工作一旦走入正轨,上班期间略显忙碌但很充实。下班后,节假日,还有充裕时间过自己的日子,做点家务,看几本书,钻研一下教材等等。
到了近些年,老师的工作不再单纯的教书育人。填不完的各类报表各类资料(仅18年拿着各种证书就填了8次,好几次内容完全一样);写不完的纸质记录(防流保缀,消防安全,上下学乘车安全,防溺水,防山火,防讯,收缴管制刀具,创卫,防艾,防邪教,防毒品,防校园欺凌,下乡扶贫等等等)等等等等。
老师只是普普通通的人,精力有限,被大量的杂事无关的事占去了大量的时间和精力。若能把强占去的精力和时间用在教书育人上,用在钻研教材上,用在提高业务能力上,难道不是教育之幸?难道不是教师之幸?难道不是国之幸?
教师的减负希望能尽快真正落实。我更想减去学生的负担。特别是书包和太多的无效作业。
中小学生,特别是小学生,一个书包压弯了他们稚嫩的腰。细心的人会发现,大多数孩子的书包沉沉甸甸。小学,本来就只有三四门文字课程,哪来那么多东西要天天背来背去?填鸭式题海式真的好吗?
再看家庭作业。很多人选择重复式巩固,把家庭作业布置得很多,生字抄多少遍,组词抄多少遍,课文抄多少遍,又是卷子又是作文又是日记,犯得着吗?
减负,不能说说而己,应该真正落到实处。减去教师们额外的工作和压力,把有限的精力用在教书育人上,把教师还给课堂,把教师还给教学,师之幸!教育之幸!!国之幸!!!
减负,更应给孩子们减负。还给他们轻便的书包,还给他们快乐的童年!
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