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在中小学阶段，学生择校成为了一种风尚，到底是优生成就了名校？还是名校成就了优生？

名校,学校,学生在中小学阶段，学生择校成为了一种风尚，到底是优生成就了名校？还是名校成就了优生？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

这个问题与鸡生蛋蛋孵鸡不同！只要稍许了解一点教育，并且不存偏见的人都该知道，名校起初也是普通学校，是经过几代甚至十几代教师尤其是骨干教师的努力，才逐步打出了名气，成为那个地区的名校，具有了吸引众多学子趋之若鹜的殿堂。大学如此，中小学又何尝不是如此？生源好了，会倒逼师资队伍进一步提高，这就是教学相长。那些随口乱说的人也不用脑筋想一想，假如找某省十几个地区的各县的重点高中的高一的所有第一名，一百个人，交给你和你的同伙，你们能在两年后把他们带进九八五几个人？

回答于 2019-09-11 08:43:50

钱成就了一切。

有钱，教得好的招来了，挖来了，调来。。

学生好的，有钱的也都来了。。

更多的钱，更多的好老师，更优秀的学生更多的都来了。

你见过几个穷学校，发不了钱的学校发展很好的，可能有。万分之一。

回答于 2019-09-11 08:43:50

相辅相成，缺一不可

这也是最理想的状态

回答于 2019-09-11 08:43:50

我觉得两个条件缺一不可，明校招优秀生天经地义，优秀生选择名校势在必行。这么简单的问题还用讨论吗？累！

回答于 2019-09-11 08:43:50

四个字

马太效应

回答于 2019-09-11 08:43:50

分数是本！资源是标！

回答于 2019-09-11 08:43:50

相互成就，但是在当下教育环境里学生的作用更大，很简单的问题，如果一个学生家教良好，初中就能比较流畅的阅读英语小说，那他的英语老师怎么教，这个学生英语能差么？

回答于 2019-09-11 08:43:50

两者缺一不可，学校是成就了许多的优秀学生，学校是资源，学生是创造者，有了好的资源才能创造出最好的价值，两者互帮互助缺一不可。

回答于 2019-09-11 08:43:50

学校的好坏关键是校风，一个校风好的学校教出来的学生不会差；校风的好坏体现的是一支老师队伍，俗话说“严师出高徒”！

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