您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

怎么让八、九岁的孩子改掉坏习惯？

孩子,习惯,自己的怎么让八、九岁的孩子改掉坏习惯？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 比如吃饭做事磨蹭

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

习惯是一件事做的久了做成习惯了

所以不是改掉一个习惯，而应该是创造一个习惯

引导、帮助孩子换一件事情做，并帮助他做好，做到极致，让他产生一种成就感，养成一个新的习惯

回答于 2019-09-11 08:43:50

1、你想让孩子做的事，可以陪着孩子一起做

打个比方，如果孩子不爱做作业，回家总是先玩游戏看电视，爸爸妈妈可以陪着孩子一起。这个陪并不是说教或者辅导，父母可以在旁边看看书，或者写字画画做手工，创造一个比较好的学习氛围。

 

2、父母做榜样

父母是孩子的镜子，很大程度上影响了孩子。如果孩子所谓的坏习惯是性格上的，比如不爱和人说话，不喜欢打招呼（事实上我一直不认为内向是一种缺点），爸爸妈妈也可以以身作则，遇到熟人先打招呼。和对方打招呼之后，如果孩子是第一次见或不熟悉，可以首先向对方介绍自己的孩子，这样会有把孩子当成自己人的感觉。

 

3、制定计划，奖罚分明

小孩子的价值观还未形成，看问题也许会片面，有些时候他们胡乱跟风，并没有意识到这是个坏习惯。比如有的孩子以为戴眼镜很好看，或者说话带点脏话会很酷之类的。遇到孩子真的做错了，可以跟孩子说明这种习惯的坏处，并且制定一个详细的计划表，定下每天要为改变坏习惯做的一件小事，然后每周或每月验收一次成果。制定计划时可以辅以一定的奖惩，比如说如果设定的时间内做到了，可以给他买一样他很喜欢的东西，或者设计一天亲子游。如果达不到，减少零花钱供给，或需要帮助家里做一些事。

 

4、平等沟通

和八九岁的孩子说话，特别要注意平等。首先不要用家长的权威打压孩子，应该晓之以理，而不是“我是你妈你必须听我的”。其次，要把孩子当成大人来对待，这个年纪的孩子已经有了一定的自我意识，而且渴望成熟，如果还是把他们当成小孩子糊弄，反而会触动逆反情绪。最后，要多进行正向的沟通，打个比方，如果孩子不爱随手关灯，与其说“说了随手关灯随手关灯怎么你老是记不住，电费不用你交是吧”，还不如这样说“你今天起得真早，不过如果你能记得关掉你卧室的灯就更好了”。

回答于 2019-09-11 08:43:50

首先，我不同意“八、九岁孩子已形成坏习惯”的说法。

八、九岁年龄段的孩子，既懂事又不懂事，处于即可塑似乎又很难塑的尴尬境地，生命的魔火极容易释放，坏的不合常规的点子随时可以生出，而且有了付诸实施的胆量，所以他们的任性自然就无知莽撞地表现出来了。因此人们说“他们令狗也嫌”，表现较为过分的孩子人们就冠之以“行为习惯不好”的称号。事实上是往往再过几年，当你再遇到这个坏习惯的孩子的时候，我们的开场白是：呀，孩子长大了，变得懂事了。所以这些令人生厌的是这个年龄段特有的行为表现，而不是积久而形成的坏习惯，只不过有的孩子表现强烈，有些孩子表现稍弱罢了。

习惯的形成我认为不分年龄。难道我们成年人就没有坏习惯？或者说我们的坏习惯都是小时候形成的？比如上班迟到的习惯，如今走路也看手机的习惯……

习惯是积久养成的行为方式，好习惯和坏习惯的形成都离不开外在和内在两方面的因素。但内因和外因在好坏习惯形成的过程中却有截然不同的作用。好的习惯是在外在环境的影响、约束下，以内在坚强意志为后盾，自觉坚持、不断地矫正修炼而成的行为结果。这里有父母的以身作则，言传身教；有老师的为人师表，行为世范；有周围他人、社会公俗的间接约束，潜移默化；但更依赖自身坚定的意志，向善的执着，吃苦能韧的品质。好的习惯难能可贵，但更难能可贵的是形成好习惯的艰难执着的过程。也就是说，内因发挥着主观能动性。

儒学集大成者荀子认为，人性夲恶。诸如懒惰、自私、贪婪……恶者，人本应恶之，却恰恰又向往之。 毋庸置疑，形成坏习惯的元凶就是恶之积久不受约束而成自然的过程。关键是这样的过程是人人都想“拥有的”。因为人的骨子里都崇尚自由，人的行为都不想受约束，这样就决定了在促成坏习惯形成的因素中，内因的作用是潜意识的、不自觉的，而外因的作用似乎很大（其实是内因的作用更大）。这也就是好孩子为什么一和那些“坏孩子”厮混就容易变坏的原因所在。

明白了这个道理，如何扭转孩子的坏习惯就有了明确的方向：给孩子创造新的优良的生存环境，如三迁其居的孟母那样；强化外在的约束力度，做父母的一定不能一次次地纵容孩子的坏行为，从现在做起，从今天做起，从此刻做起。

因为孩子年龄尚小，向善的自我约束力不够，而向恶的向心力却很强（指潜意识作用）。所以不好的行为就容易表现出来，这就需要我们大人去管教，及时地批评教育，去纠正他们的这些出格的行为，以防他们日后正当地（形成习惯的认识）进入这些“邪门歪道”。这也就是专家们说的“养成教育”。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我认为关键是家长，“俗话”说父母是儿女的最好的老师。就是如果父母能把孩子带动起来，做个好榜样，（比如，跟孩子比赛，干什么事在孩子面前也不磨蹭)，就是最好的解决办法

 1/4    1 2 3 4 下一页 尾页