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背诵课文,有快速记住的方法吗?
课文,记忆,内容背诵课文,有快速记住的方法吗?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
三、给自己设定目标。规定自己必须在几分钟内背会课文,时间根据背诵内容的长短决定。因为我们专注于某个事物的时间是有限的,所以要规定在有限的时间内完成背诵内容,这样对自己也是一个心理暗示,背诵的效率也会大大提高。
四、发挥同桌的作用。“独学而无友,则孤陋而寡问”,同桌除了给你放哨,还可以给你检查背课文。当然也可以竞赛,比如谁先背会,给谁买辣条等等。除了背课文也可以增加同学友谊,何乐而不为。
温馨提示,背诵课文不仅要注重效率也要注重质量。背会后还要时常去复习,这样才能记得更深刻更持久。
回答于 2019-09-11 08:43:50
快速背诵课文方法
一.采用“说”和“做”学习方式
在学习方式,学生采用“听”的方式掌握的知识只有10%,采用“说”的学习方式掌握的知识升到70%,采用“做”的学习方式效率最高,达90%。建议让孩子出声朗读,读到完全记住。动手默写,或者填空考试高频点的语句,检测是否掌握。
二.过度记忆
过度记忆,就是在孩子读几遍记住的基础上,再增加50%的遍数。达到完全记住。
三.及时复习
艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,遗忘的规律是先快后慢,特别是识记后48小时之内,遗忘率高达到72%,所以不能认为隔几小时与隔几天复习是一回事,应及时复习,间隔一般不超过2天。
时间间隔 保持的百分比 遗忘的百分比
20分钟 58% 42%
1小时 44% 56%
8小时 36% 64%
1天 34% 66%
遗忘规律
2天 28% 72%
6天 25% 75%
31天 21% 79%
从中我们可以发现:遗忘速度最快的区段是20分钟、1小时、24小时,分别遗忘42%、56%、66%;2—31天遗忘率稳定在72%—79%之间;遗忘的速度是先快后慢等。
通过分析,显而易见,复习的最佳时间是记材料后的1—24小时,最晚不超过2天,在这个区段内稍加复习即可恢复记忆。过了这个区段因已遗忘了材料的72%以上,所以复习起来就“事倍功半”。我们在复习功课时,有时感觉碰到的好像是新知识似的,这就是因为复习的间隔太长了的缘故。今后我们要有意识的运用这一规律,切莫以为什么时间复习都一样。
1.睡前醒后——记忆的黄金时段
记忆时,先摄入大脑的内容会对后来的信息产生干扰,使大脑对后接触的信息印象不深,容易遗忘, 叫前摄抑制(先报入的抑制后摄入的);后摄抑制(后摄入的干扰、抑制先前摄入的)正好与前摄抑制相反,由于接受了新内容而把前面看过的忘了,使新信息干扰旧信息。
睡觉前和醒来后是两个绝佳的记忆黄金时段!睡前的这段时间内可主要用来复习白天或以前学过的内容,对于24小时以内接触过的信息,根据艾滨浩斯遗忘规律可知能保持34%的记忆,这时稍加复习便可恢复记忆,更由于不受后摄抑制的影响,识记忆材料易储存,会由短时记忆转入长期记忆。另外根据研究,睡眠过程中记忆并未停止,大脑会对刚接受的信息进行归纳、整理、编码、储存。所以睡前的这段时间真的是很宝贵。
早晨起床后,由于不会受前摄抑制的影响,记忆新内容或再复习一遍昨晚复习过的内容,则整个上午都会记忆犹新。所以说睡前醒后这段时间千万不要浪费,如能充分利用,可收事半功倍之功。
2.复习、温故——古老而又实用的记忆诀窍
“温故而知新”,“书读百遍,其意自见”,这些话语我们都很熟悉,的确,复习是记忆之母,我们巩固所识记过的材料的最好方法就是复习!
记忆是大脑皮层形成暂时神经联系的过程,建立起来的神经通路如果不畅通,则原来大脑中保留的痕迹就会逐渐消失,而复习就是对大脑中的痕迹进行再刺激,及时复习就是在第一次痕迹未完全消失时,紧接着进行第二次,第三次重复刺激,重复刺激次数越多,痕迹越深;重复越及时,费时越少,费力越小,记忆效果越好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这就是快速背诵语文课文的技巧,而且背书又快又牢!
我结合多年的语文教学经验,围绕“快速背语文课文的技巧和又快又牢的背书”这个话题来谈谈我指导学生背诵的方法。
1、背课文不能死记硬背,机械背诵,这样即使背下来,记得快忘得也快,没有真正对文章的理解和把握,不可能记牢,更不可能长期记忆,形成语文知识积累,灵活运用自然更谈不上了。
2、任何一篇课文,无论是现代文、文言文,还是诗词,都有一个写作前提或创作背景,我们可以结合语文书上的提示和课下注释作简单了解。
3、 关注题目,通读全文,把握大意,尝试把文章分成不同的层次,以关键词、重点句、核心人物、具体事为提醒,用笔在纸上写下文章的行文框架或者思路。(这样做,看似费时间,但是后面背诵起来就会容易的多,事半功倍,而且记得牢。)
4、把行文框架或者思路多看几遍,尽力熟悉,然后默述两遍。
5、按前后顺序(不要颠倒!)逐层围绕本层次的提醒信息,用心读两遍并背诵相应语段。
6、这样一层层一段段背下来之后,心中按之前列的文章框架或思路完整背两遍,默背、出声背均可,建议大声背出来,这样更容易形成强化记忆。如果有个别遗忘的地方或衔接不起来的时候,可以看一看刚才在纸上写的以提醒信息形成的文章框架图或思路。
7、这样坚持背上几篇文章就会形成一套有效的背诵习惯并熟练掌握背诵方法。
这时,孩子们快速背诵语文课文,背得又快又牢的目标,也就达到了!
希望我的方法分享对您有所帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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