您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
当代教师与学生家长之间应当是怎样的关系?
老师,家长,孩子当代教师与学生家长之间应当是怎样的关系?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
春秋以前,中国的教育都是官办。这就是为什么夏商周三代我们看不到普通的老师,因为有国家或者国家专门的机构完成了教育的传授。从而造成了知识的稳固性。
春秋以后孔子作为私人老师的,或者说私塾的老大开始了教育的不能办理阶段。从而造成了我们的教育教学中的从业人员和被教育者之间的关系,但是在整个几千年的封建社会来看。发现老师的地位是相当的高。因为有天地君亲师这几种说法。也还有一日为师终日为父这种说法。当然还有恩师这种说法,除了认识之外,我们发现了还有一个爱徒。
随着社会的发展,我们已经进入了全民钓鱼时代,而现在的教育制度已经变成了基本上是国家承办的,这就造成了老师属于国家的一个工作服务人员,他为家长和孩子提供服务,实际上是满足了国家对于整个国民教育的需求,因此在对待家长这个问题上,我们可以发现,老师和家长几乎是没有任何关系的。
所有的公办老师,唯一的一个领导,那就是国家,它是为老师们提供工资,提供服务场所的。
只需要为国家负责完成党和国家交给的教育教学任务,对于家长来讲没有任何协议和规定,但是为什么家长有时候对于老师开始横加指责呢?因为家长是国家的纳税人,所以,变成了老师的一个间接的管理人员,并且他对于老师的工作有监督的义务,因为孩子的问题是家长最关注的问题。
抛开上面所描述的这一切,其实家长和老师之间只是中间多了一个孩子,然后变成了一种平等的,为孩子服务的共同的教育责任的主题。换句话讲,家庭教育和学校教育中,两个从业人员,一个是家长,一个是老师,都是为了孩子,都是为了孩子的终身发展,都是为了孩子的学习。
最终我还是最倾向的一种结果就是,家长和老师其实是朋友,都是为了培养孩子,他们是平等的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
春秋以前,中国的教育都是官办。这就是为什么夏商周三代我们看不到普通的老师,因为有国家或者国家专门的机构完成了教育的传授。从而造成了知识的稳固性。
春秋以后孔子作为私人老师的,或者说私塾的老大开始了教育的不能办理阶段。从而造成了我们的教育教学中的从业人员和被教育者之间的关系,但是在整个几千年的封建社会来看。发现老师的地位是相当的高。因为有天地君亲师这几种说法。也还有一日为师终日为父这种说法。当然还有恩师这种说法,除了认识之外,我们发现了还有一个爱徒。
随着社会的发展,我们已经进入了全民钓鱼时代,而现在的教育制度已经变成了基本上是国家承办的,这就造成了老师属于国家的一个工作服务人员,他为家长和孩子提供服务,实际上是满足了国家对于整个国民教育的需求,因此在对待家长这个问题上,我们可以发现,老师和家长几乎是没有任何关系的。
所有的公办老师,唯一的一个领导,那就是国家,它是为老师们提供工资,提供服务场所的。
只需要为国家负责完成党和国家交给的教育教学任务,对于家长来讲没有任何协议和规定,但是为什么家长有时候对于老师开始横加指责呢?因为家长是国家的纳税人,所以,变成了老师的一个间接的管理人员,并且他对于老师的工作有监督的义务,因为孩子的问题是家长最关注的问题。
抛开上面所描述的这一切,其实家长和老师之间只是中间多了一个孩子,然后变成了一种平等的,为孩子服务的共同的教育责任的主题。换句话讲,家庭教育和学校教育中,两个从业人员,一个是家长,一个是老师,都是为了孩子,都是为了孩子的终身发展,都是为了孩子的学习。
最终我还是最倾向的一种结果就是,家长和老师其实是朋友,都是为了培养孩子,他们是平等的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
当代教师与学生家长构成了委托与被委托、雇工与雇主的双重关系。
古代中国的私塾中,教师与学生家长之间只有一层简单的关系,即委托与被委托关系。家长是委托方,将自已的子弟送到私塾,委托老师教育,交纳一定的委托金。这种委托是建立在"一曰为师,终生为父"的社会伦理道德基础上的。所以作为受委托方的老师对学生享有崇高的威望,家长对老师有纯梓的信誉度。对老师的体罚是深度认同的。所以教师与家长之间很难形成见解与情感的尖锐对立。那时节如有家长护短打骂老师的话,立即会引发周围人群一边倒的诛心般批判。
改开之前的30年中,教师与家长之间的关系仍然保留着委托与被委托关系,由于教师在民众之间仍然享有很高的信誉,且没有被金钱主义浸柒,所以二者之间仍是以信任为情感纽带,家长出于对教师的高度信任,对教师的体罚学生行为是宽容的,绝少出现家长殴打教师的怪现象。
但是改开之后,情势悄然发生了变化。金钱主义无孔不入,许多社会关系变成了商业关系,教师与家长的关系与之前两个历史阶段相比,有了隐性的改变:除过委托与被委托这层传统关系外,又加持了一层商业关系,即雇佣与被顾雇佣之间的关系。许多家长认为老师是学生家长集体出资雇佣的教育自己孩子的佣工,佣工只有对顾主进行全心全意地服务,没有批评和体罚学生的权利。在义务教育阶段,因为是免费教育,本不应有这层关系,但受商业观念的熏陶,许多家长仍然会这样看待教师与家长之间的关系。
在私人学校中,教师与家长之间的雇佣与被雇佣的关系则更加明显。只要学生不喜欢某个老师的服务(包括讲授与生活双层服务),就会要求学校辞退该教师,毫不客气,毫不留情。在这个时刻,教师的尊严受到了无情的蔑视与碾压。所以民营学校中的教师流动性很大,这也成为一些民营学校难以提高教学质量的主要因素。
上一篇:心肌梗塞的人可以吃哪些蔬菜?
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |