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在当今社会，真的是“寒门再难出贵子”吗？
寒门,贵子,孩子在当今社会，真的是“寒门再难出贵子”吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
清华大学也开学了！正值秋高气爽开学季，各地大学校园，欢声笑语，热情洋溢，处处生机盎然。清华大学2022级本科新 生报到人数3700有余，而去年，共录取学生3600余人。
那这3000多的学子中，出身寒门的学生，占比又有多少呢? 出自2021年的一篇研究报告指出，近10年来，进入清华的“寒门学子”一共有2671人。
乍听这数据还是挺乐观，但是细想你就会发现，这数据并不容乐观。
每年招收人数平均3500，10年就有35000人，而寒门学子一共2671人，占比大概百 分之七。也就是说100个考上清华的学生中，只有7人出身贫寒。
这里所谓的“寒门学子”，是指的清华通过自强计划，从全国边远、贫困地区县及县以下高中招收的德才兼备、成绩优良的农村学生。因为基本都是家庭贫困，来自农村，我们暂且称他们为“寒门学子”。
这么看，现在寒门出贵子的几率相对很低了，毕竟每年来自农村的高 考考生超过300w呢。那么到底为何现在穷 人家的孩子难翻身了呢？
个人感觉和以下三方面因素相关。
生存环境-决定了他的认知和眼界
同龄的孩子，有钱人的孩子，爸爸妈妈带着他们周游世界，琴棋书画的时候，穷 人家的孩子可能在玩泥疯跑，洗衣做饭。
他们可能要成熟得更晚，因为对于他们而言，首先要克服的是生存的难关。
每天朝夕相处的伙伴，也都见识相当，实力不相上下。
他们所处的环境，让他们被周边的东西耳濡目染，没有更多意识和动力去提升自己的眼界。
资源匮乏-决定了他的格局和思维
现在社会，学习成绩，已经不是唯①衡量孩子优 秀与否的标杆了，而且现在也不是紧靠勤学苦读，死记硬背的年代了。
真 正硬核的是思维，拥有了辩证性思维的孩子，那么他的未来都不会差。想要拥有这样的思维，那就要能更好地去了解认识这个世界，包括星辰大海，包括历史人文。
有钱人的孩子，通过旅游，博物馆，亲子活动等获取内容，穷 人家的孩子，则只能通过书本，网络来了解世界。
可想而知，想要感同身受，就得身临其境。所以穷孩子，可能会成绩优 秀，长大后也会埋头苦干，但是却缺少了为人处世的考量。
父母支持，决定了他的未来方向
家庭贫寒，导致父母陪伴孩子时间不足，陪伴不够，父母们忙于生计，不懂提前规划，自己的生活都安排不明白，更别提给下一代正确的引导了。
这样会让孩子对自己的未来没有太多规划和期待，让孩子懈怠，亦或是会让孩子去了社会上，从摸爬滚打，摸索半生，太多时间白白浪费。
当然凡事没有绝 对得好坏，如同硬 币有两面性一般。家庭的贫寒，不会完全阻断孩子迈向成功的步伐，关键还是看个人。
事在人为。没钱的孩子，也有鲤鱼跃龙门的时候，有钱的孩子，也有身败名裂的案例。起点固然重要，但能否到达终点，还得看个人的努力。
你觉得呢？
#寒门一定更容易出贵子吗#
回答于 2019-09-11 08:43:50
中央电视台有一档节目叫黄金一百秒，说过是金子总会发光的，寒门怎幺就不能出贵子，只要努力坚持，不怕困难，勤奋努力寒门定会倍出人才。毛主席青年时代就是从大山里走出来的，有抱负，有理想，不怕困难，为了民族解放，最终在'一九三五年遵义会议确定了在我们党的领导地位，把中國革命一步一步走向胜利，挽救了祖国，挽救了党，就是毛主席所说。领导我们事业的核心力量是中国共产党，指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。
回答于 2019-09-11 08:43:50
中央电视台有一档节目叫黄金一百秒，说过是金子总会发光的，寒门怎幺就不能出贵子，只要努力坚持，不怕困难，勤奋努力寒门定会倍出人才。毛主席青年时代就是从大山里走出来的，有抱负，有理想，不怕困难，为了民族解放，最终在'一九三五年遵义会议确定了在我们党的领导地位，把中國革命一步一步走向胜利，挽救了祖国，挽救了党，就是毛主席所说。领导我们事业的核心力量是中国共产党，指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这话问得很奇妙，妙在一个\"难\"字，换句话说就是，还是有希望出贵子的。但是，面对当下这种教育资源严重不公平的现实，真是太难了。因为一个平凡的、普通的不能再普通的人，你交不起高昂的借读费就进不了好学校的大门。自古道名师岀高徒，你在乡下那些师资不全的学校，能得到良好的教育吗？不过乡下的教师和纯朴的乡下人同样具备那份善良，受教学子能得到传统美德的影响。为人处世，美德为首，才华次之。
其实，条条道路通罗马，行行出状元。因此，不能因上不起良好的学校，而自卑，反要要自信、要自强不息，天生我才必有用，船到码头自然直。要突破这个\"难\"字也是会成为对社会有用的人，成为贵人。我们陕西有几位茅盾文学奖的获得者，大家可能知道史诗般的巨著《白鹿厚》的作者一一陈忠实，新近获得茅盾文学奖的《主角》的作者陈彦，他们没有上过四大名校吧？
话说到这里，还是很怀念我所上的学校，因为学校处于郊区条件比较差。当时那些出身不太好的优秀的大学生分配到了我们学校。我的老师就是陕西师大中文系的毕业生，我们的老师现在已经80多岁了，前不久我还和我的同学们一块给老师过了一个教师节。至今，我还是怀念：全市语文观摩教学在我们学校（农村中学），就在我们班，就是我的老师给我们讲。那篇课文叫《怀朝阳风尘六千里》，当老师把那漂亮的粉笔字写在小黑板上、课文的中心思想呈现在眼前时，下课响了。下课了，我们是多么的不舍；毕业了，我们是多么的不舍啊！
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