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怎样让孩子把心收回来好好学习？

孩子,家长,心来怎样让孩子把心收回来好好学习？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

回答于 2019-09-11 08:43:50

家长静下心来即可

回答于 2019-09-11 08:43:50

与其泛泛而谈如何让孩子静下心来学习，个人认为不如具体分析一下孩子不能踏实学习的原因，然后对症下药。常见的原因有以下几种:1.认为学习无用型，对学习本身很迷茫。2.贪玩荒废型，本身认可学习，但是自控能力差。3.青春期困惑型，比如早恋、青春期生理卫生。4.学习环境骤变，不能及早适应。常见于初一、高一这两个阶段。5.家长本身的措施不当，激发孩子的逆反心理或是产生其他心理问题。6.学业难度增加，学习能力不足。

暂且列举这些，试着分析一下怎么办。第一种认为学习无用，对于这种孩子我倒觉得可以反其道行之，你认为学习无用，那你就给我去做你认为有用的事情。这样做的好处有:一是鼓励他去尝试，能这样做的孩子，往往比较勇敢，自理自立能力较强。二是让他体会一下做其他事情的辛苦，两厢对比下，他会觉得能坐下来学习是一种幸福。当然，除了反其道行之，还要做基本的对比。学习好坏的区别在于参加工作后平台的高低。那时候同样时间付出，取得的回报有天壤之别。

第二种贪玩荒废型，解决这种问题，家长的榜样作用很重要，也很有效。孩子贪玩，自制力差，家长就要带头陪伴孩子学习，孩子学习时你也在看书而不是玩手机。孩子玩时，最好也陪着孩子一起玩，走心的陪伴是一种最有效的督促。

第三种，对于早恋，这个阶段的孩子甚至不认为这是早恋，因为对于那种感觉，还太过懵懂，拿捏不准。而且还有一个难点，孩子未必愿意跟你谈这个事！所以，对于这种情况，首先要做到孩子愿意跟你聊，这个可以拿我们自己或朋友、同学青春期的故事作引子开始话题，你会发现，所谓青春期的故事，多数都是无果而终。整个聊天谈心的落脚点就是:人呢，到什么年龄做什么样的事。孩子这个阶段，还是以学习为主，我现在只能陪着你研究如何学习。想谈恋爱，等到了大学在谈，到时候教你怎么谈都可以。

第四种，跟平时的变化在于新的老师、新的同学、新的作息时间、新的课业要求。除了做好以上几项情况的事情，就是要做好和新老师的沟通，多了解孩子在学校里的情况。根据孩子的具体情况做出反应。

第五种家长措施的不同，关键还在于教育理念的不同，甚至可能有的家长就没有教育理念。比如说过分强调成绩。初二之前的成绩有很大欺骗性，不必施加太大压力。初二之前更应该关注于孩子性格和习惯的培养。性格意味着如何做人，习惯意味着如何做事。有好性格好习惯，无论是学习还是将来的工作，都会干的很出色。

第六种，长话短说，该请家教请家教。

回答于 2019-09-11 08:43:50

每天制定学习计划

回答于 2019-09-11 08:43:50

如何让孩子收心学习，我觉得有两个方面的重要内容，一是孩子从内化于心的认知热爱学习、热爱探索，具有持续学习的动力和意愿，他乐在其中自然是享受，不必刻意地去坚持；二是家庭环境的影响和氛围营造。我认为第一条的实现其实是让孩子学习的根本、是“道”，也是较难实现的，说白了这条需要家庭家长付出更大的努力，他要从孩子还是幼儿时期，就通过观察、引导、陪伴等方法，让他逐渐有这样的认知，尤其让他有广义学习的概念，在日常生活中能够处处留心皆学问，享受学习是一个不断探索、试错、获得的过程，享受学习的成就感。

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