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新教师该如何备课?
教师,学生,新教师新教师该如何备课?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
新教师该如何备课?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
新教师备课要把握好10个环节
教师要上好一节课首先做好备课工作。备课不是机械性的抄写,复制,备课是要求有敬业精神的,走心的工作。
备课要从内容、形式、实质与意识四个层面做到10备:
一备教师自己
二备学情学生
三备教材内容
四备灵活教法
五备学法指导
六备教学目标
七备重点难点
八备因材施教
九备培优扶差
十备作业设计
在这10项备课环节中,其中备教材、备教法、备学法与备目标为重点。要知道备课是上好课的基础,备教材、备教法、备学法、备目标、才是上好课的前提。
备一节课要思考:Warmingup的设计,课堂环节的组织,复习内容与新课的过渡与有效衔接,重难点的处理,激发兴趣的创新,板书设计,如,主板、次板、长留板、替换版等,都要考虑。
知识点与考点的分析,有效课堂训练的设计,提问目标的频率,尖子生吃的饱与学困生不受冷落。学生当前的整体学习水平,因材施教的落实,教法与学法的选择,静心揣摩教材,精心构思过程。
备课环节的把握要始终把重点放在如何达成教学目标上,教学目标的达成主阵地永远在课堂,而要使教学目标的达成度高就要首先在备课上足够的功夫。
备课过程就要坚持10个思考和体现
一板书设计体现,二教学互动体现,三课件设计体现,四授课步骤体现,五重点难点体现,六学法指引体现,七课堂提问体现,八因材施教体现, 九堂堂清体现,十作业布置体现。
上好一节课的基础首先体现在备课的质量。作为一个新登讲台的老师,要成为一个合格的老师,我们就应该先从精心备课做起。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教师的主要工作就是授课。授课水平高低,直接影响授课质量,直接影响学生的学业成绩。因此,教师备课致关重要。
备课,就是授课前准备。课前准备充分,扎实,就是上好课的前提和基础。加上口才好,教学经验丰富,讲究授课艺术,就能收到良好的教学效果。
作为新入职的教师,更应该认真备好课。那么应该怎样备课呢?
一,备教材。吃透教材,熟悉课文教材,认真专研教材,在熟悉教材的前提下,针对教材内容,确定本课时的教学目标,教学内容,确定教学重点,难点。设计好突破难点的教学环节,作好板书设计〈本课时的新知识要点〉。
二,备学生。了解学生实际,结合学生年级,年龄特点,掌握基础知识情况,了解掌握班级学生层次(好,中,差)情况,有针对性选择好教学方法。
三,备教具〈课件〉。结合本课时教学内容,准备好辅助教具。准备好所需要的音,视频投影等辅助课件。
四,编制写好教案。作为新教师,应写详案。将一课时的教学准备按要求编写成教案。一般应包含的内容:课题,教学目标,教学重点,教学难点,教学过程〈导入新课,授新课,小结,课堂练习〉,板书设计等。
新教师即要认真备课,也要不断总结教学经验和方法,虚心向老教师请教,在实践教学中不断成长。特别作好每一课后的反思,检查总结授课中的成功与失误,就会不断进步,不断提高,成为一名优秀的人民教师。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一名新教师,刚刚入职教育工作,对“备课”的各方面要求不太清楚,但只有做好以下几个环节,很快就能熟练地完成“备课”工作,备课的几个主要环节现简要说明如下:
一、备教材
1.研读课标:掌握教学目标、教学重点、难点。
2.研读教材、教学资料:熟悉教材内容,找准知识点,考点。
3.设计教法。
4.教具准备。
5.作业设计。
6.板书设计。
二、备学生
主要是根据教学内容,结合班级学生的情况,合理设计教学时间,流程,教学方法等。
三、编制教案
主要是分课时编制教学预案,每课时包括:教学内容;教学目标;教学重(难)点;教学过程(导入,新内容学习,课堂练习,检测等)
教学反思。
四、制作课件
可以是全课件,也可以是局部课件,以突出重点,突破难点,补充练习为核心来设计。
五、试讲。
回答于 2019-09-11 08:43:50
说说自己备课的四部曲:
一、识教材,看大纲
熟悉教材至少10遍,有种把书印在脑海里的劲头。看教学大纲哪儿是重点、难点、考点,分别进行标示!
二、多听公开课,向老教师学习
听公开课,学老教师,怎么讲重点难点考点,怎么举例,怎么和学生互动!考虑老教师在课堂上为什么这样授课?在课下及时与老教师进行探讨!
三、认真备课写教案
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